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第1篇 大學(xué)生鉆井隊(duì)2023年見習(xí)工作總結(jié)
時光如水逝,不舍晝夜,幾經(jīng)蹉跎,青春便又遠(yuǎn)去一年。
2023年7月24日,記憶猶新,天氣正熱,我乘坐隊(duì)上的值班車來到__鉆井隊(duì)參加工作實(shí)習(xí)。那時,三開整改,拉沙鏟石子打水泥墩子,是當(dāng)時覺得最辛苦的事情。臉灼得通紅,脖子曬得黝黑,喉嚨燥得能點(diǎn)燃香煙。
在陌生的土地上面對陌生的工作接觸陌生的人,沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),沒有任何人際關(guān)系,在未知中踟躕,摸索,體驗(yàn)著生活,體驗(yàn)著掙錢,奮斗的辛辣。原來,這就是我的煉獄,為強(qiáng)壯我的骨骼,強(qiáng)健我的意志而來。
第一次參加工作,完完全全的一張白紙,嘗盡了苦頭。只是最后,面對生活工作未來,終于懂得了三件事情。
到鉆井隊(duì)工作必須懂得的第一件事情:學(xué)會怎樣去生存。
離開學(xué)校的環(huán)境融入鉆井隊(duì)的生活,完成角色的轉(zhuǎn)變。事情并非當(dāng)初想象的那么容易。男兒有淚不輕彈,可我終究也沒能逃脫以淚洗面的過程,但是熬過來,便鳳凰涅槃,重獲自信重獲新生。
到鉆井隊(duì)工作必須懂得的第二件事情:學(xué)會怎樣去工作。
井隊(duì)工作實(shí)習(xí),范文top100學(xué)習(xí)有關(guān)于鉆井工藝的各種理論知識及動手操作技能。從場地工到外鉗工再到內(nèi)鉗工,這幾個崗位本質(zhì)區(qū)別不大,主要的目的還是學(xué)習(xí),積累,總結(jié)。井場哪里需要你,你就出現(xiàn)在哪里。積極主動,不懂就問,每天沒有搞明白的問題用筆記下,下班再去查資料。從正扣螺絲的順時針擰緊逆時針卸松到井控操作的關(guān)井壓井,珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。腳踏實(shí)地,仰望星空,牢記自己的夢想和自身的責(zé)任。甭管他有多辛苦,對自己說,我準(zhǔn)備好了。付出才有果實(shí)可以收獲,經(jīng)歷才有經(jīng)驗(yàn)可以積累。
到鉆井隊(duì)工作必須學(xué)會的第三件事情:學(xué)會怎樣在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價值。
人活到老學(xué)到老,經(jīng)歷、學(xué)習(xí)、積累、總結(jié),從量的積累到質(zhì)的飛躍,不求生活的尊貴但求生活的優(yōu)雅。
我曾經(jīng)甚至擔(dān)心我的選擇是否正確,看不到燈紅酒綠也不是鳥語花香,感受不到現(xiàn)代人類文化的進(jìn)步,仿佛工作得越久會得越單一。甚至擔(dān)心,是否多年之后我便成世外猿人。在小班,每天工作時間長,強(qiáng)度大,好多先進(jìn)的東西勾起我的欲望,卻因?yàn)闀r間精力而有心無力。甚至曾經(jīng)情緒波動,辛辛苦苦考上了大學(xué),得了學(xué)位卻比那些沒考上大學(xué),學(xué)了技術(shù)的人更要百般的辛苦和無奈。我喜歡思考,喜歡用思維去辦事,而今卻偏偏要我用身體勞作,任憑日曬雨淋。甚至咒罵它是用青春和健康去換得末年的醫(yī)藥費(fèi)。甚至想過,放棄這個專業(yè),找一個舒適的環(huán)境,用煉獄中的精神,重新拼搏,相信它也能五彩斑斕。可最終的最終,反復(fù)的思量,我還是覺得這里,前途更直觀。環(huán)境越是惡劣越能體現(xiàn)一個人的能力,不做猿人,我可以成為世外高人。放假的時候到城市里面逛逛,范文寫作時不時露兩手,看著他們羨慕的眼光也能高傲一把。
真金一定能發(fā)光,現(xiàn)在公司沒有用我,總是因?yàn)槲疫€有不足之處,還需要磨練。我相信正確的企業(yè),會把正確的人安排在正確的崗位。然后,我們自己量體裁衣,裁一套適合自己的成長方案。
一年的見習(xí)生活,受益不少,問題也不少?;菊莆樟算@井工藝流程,清楚鉆井現(xiàn)場設(shè)備組成,物料儲備,動力傳輸及井控工作重點(diǎn)。但是現(xiàn)場解決問題的能力,需要提高;技術(shù)的掌握,知識的儲備還有待加強(qiáng)”。
我力氣不大但是能量充足,成不了最厲害的那個,我可以選擇做最努力的那個。對生活熱情,對人生自信,既然決定就勇敢的向下一個目標(biāo)沖刺。
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第2篇 大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)(一)
光陰似箭,時間飛逝。不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入中國郵政儲蓄銀行上班一年了,在這一年中,在支行各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,主動履行工作職責(zé),基本完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。
對于剛從事銀行業(yè)的我來說,這一年在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉。
在競爭日益激烈的金融環(huán)境下,具有熱情的服務(wù)態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時,還要不斷自我增值,才能無客戶提供更為高效快捷的服務(wù)。因此,定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作技能的培訓(xùn)是必須的。在這一年中我從事過c柜b柜,其中大部分時間是在c柜工作。在做好服務(wù)與操作技能學(xué)習(xí)的同時,我們也應(yīng)當(dāng)注重個人業(yè)績。在這一年中,我完成了余額800萬,信用卡60張、基金定投8千,金卡12張。 作為一名銀行從業(yè)人員,在業(yè)務(wù)和思想上還都有很多不足。在明年的工作中:通過不斷充實(shí)自己、提高自己來補(bǔ)充自身不足。在業(yè)務(wù)上,與老員工相比在熟練程度上還有很大的提升空間。比如,在柜臺業(yè)務(wù)辦理是,一般都是顧此失彼,沒能很好的主動向客戶推廣我行的其他業(yè)務(wù)產(chǎn)品。在接下來一年,我一定努力做到克服自身弱點(diǎn),積極推廣我行產(chǎn)品。
在業(yè)績上,當(dāng)然也不能自甘落后。比如信用卡,我明年的重心將放在事業(yè)單位、政府單位、國企等優(yōu)質(zhì)單位,從自己身邊的關(guān)系入手,更好更合理的利用自身的資源;余額方面,除了老客戶的維護(hù)外,還應(yīng)該注重新客戶的發(fā)掘,我以為,在余額上還是要靠老客戶或者自己身邊的朋友關(guān)系入手,通過他們來認(rèn)識發(fā)掘新的優(yōu)質(zhì)的客戶。在業(yè)績上,我給自己定的目標(biāo)是:個金余額凈增150萬、信用卡80張、公司業(yè)務(wù)有效戶3戶(總資產(chǎn)500萬)、商務(wù)貸款3戶、小企業(yè)貸款1戶。
在新的一年里,我為自己制定了新的目標(biāo),那就是加緊學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提升自己,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)(二)
光陰荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,初為人師已近一年了。這一年,我跨出了校門,又跨進(jìn)了校門,從一名青澀的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名人民教師,這是我人生旅途上意義非凡的一年。作為一名新教師,這一年注定是忙碌而充實(shí)的一年,回顧這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,在各位同仁的幫助下,無論是在政治思想、教育教學(xué)、為人處事上,我都得到了很大的成長。我深知反思才能進(jìn)步,溫故方可知新,現(xiàn)將我這一年來工作得失總結(jié)如下:
一、政治思想方面:我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治的活動,堅(jiān)定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生價值觀。在個人的不斷努力下,我有幸從一名共青團(tuán)員轉(zhuǎn)變成共產(chǎn)黨員,這讓我倍感激動與自豪。激動之余,我更加嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的師德修養(yǎng),熱愛事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛學(xué)生,以身作則,為人師表。
二、教育教學(xué)方面:
1、備課
備課是教學(xué)工作中及其重要的一個環(huán)節(jié),備課好壞直接決定著上課的效果,影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,所以我十分重視備課。平時我力求做到周前備課。備課時我會先認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),再仔細(xì)鉆研教材、教參以及一些其他的教學(xué)參考書,然后整理好自己的思路,寫下教案,最后根據(jù)教案制作和修改上課課件。由于第一年教學(xué),很多知識和教學(xué)方法都存在不足,對學(xué)情也把握不好,因此我虛心向同年級老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重難點(diǎn),選擇最合適的教學(xué)方法,并能對學(xué)生的反映有一個準(zhǔn)確的預(yù)估。
2、上課
上課之前我力求做好充分的課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時我滿懷熱情,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的 實(shí)際出發(fā),努力調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的興趣,由于課前準(zhǔn)備充足,我可以把更多的關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生上,能根據(jù)學(xué)生的反映及時調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度和深度。每堂課,我在提問時都要多問學(xué)生幾個“為什么”,使學(xué)生知其然更知其所以然,具有舉一反三、融會貫通的能力。
七年級的學(xué)生上課的習(xí)慣較差,我會在課上耐心提醒他們,如什么時候記筆記,什么時候討論等,一年下來,學(xué)生上課的習(xí)慣有了明顯的好轉(zhuǎn)。
3、輔導(dǎo)
每天中午和自習(xí)課,我會下班級對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),督促訂正,及時查缺補(bǔ)漏。同時我會找個別學(xué)生談話,了解他們最近的學(xué)習(xí)情況,并與家長聯(lián)系溝通,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,以便家校合力使學(xué)生成績更上一層樓。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。每天及時批改和講評作業(yè),并在學(xué)生訂正后進(jìn)行二次批改。
5、聽課
第一學(xué)期我每天都會去聽師傅的課,聽一節(jié)課上一節(jié)課,同時還會去聽同年級其他老師的課,在課后及時與他們討論交流,彌補(bǔ)自己的不足之處,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校教研組每兩周一次的教研活動也給了我很多的學(xué)習(xí)的機(jī)會,我抓住每一次聽課、評課、交流的機(jī)會,讓自己盡快地成長。
三、個人學(xué)習(xí)
我抽空學(xué)習(xí)各種教育理論,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我閱讀了《給教師的建議》、《班主任工作漫談》、《陶行知教育名篇》、《教師的教學(xué)技能》等等書籍,獲益匪淺。另外積極利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,e_cel表格等,為教學(xué)服務(wù)。
一份春華,一份秋實(shí),這一年我付出的是一滴滴汗水,收獲的是那一份份充實(shí)。這只是一個開始,我會一如既往地用心去工作、去學(xué)習(xí),使自己取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)(三)
我于____年_月___日加入到___市國家稅務(wù)局,在這一年的見習(xí)期中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo),通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到一名合格公務(wù)員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年見習(xí)期的自我鑒定:
在思想教育上,我沒有落下每一次單位組織的政治思想學(xué)習(xí),做好每次的筆記,并將其運(yùn)用到指導(dǎo)自己工作的實(shí)際當(dāng)中。作為一名思想要求進(jìn)步的青年,在今年初,我提交了入黨申請書。雖然我還不是一名光榮的共產(chǎn)黨員,但是我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。在組織紀(jì)律方面,我嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員法和分局的各項(xiàng)規(guī)章制度,一年中能做到不遲到不早退,不因私人事務(wù)妨礙到正常的工作。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,我大學(xué)的專業(yè)涉及財(cái)政稅收方面并不太多,我首要的任務(wù)便是加緊學(xué)習(xí)實(shí)際工作中所要運(yùn)用的到的知識。我抓緊每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,在初任培訓(xùn)、稅收管理員更新知識培訓(xùn)上,努力學(xué)習(xí)稅法、征管法等各項(xiàng)政策法律法規(guī)和工作規(guī)程,為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在日常工作中,有不懂的難點(diǎn)與辦稅規(guī)程,我都虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的同事求教,只有這樣,自身的素質(zhì)和能力才得以不斷地提高。工作之余,我還利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),不僅認(rèn)真閱讀《中國稅務(wù)報》、《中國稅務(wù)》、《稅務(wù)研究》等報刊雜志,還時常對稅收與稅法的基礎(chǔ)知識加以鞏固,并比照自己的工作,檢查是否有不規(guī)范之處。
參加工作以來,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷,我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境。在工作上,我努力確保各項(xiàng)工作零擱置、零積壓、零失誤。去年下半年的時間,雖然沒有固定的工作崗位,但我依然細(xì)心觀察各個崗位上的工作,盡快了解各項(xiàng)涉稅業(yè)務(wù)。今年初,我調(diào)到發(fā)票發(fā)售崗位,在半年的工作中,我按時保質(zhì)地完成各項(xiàng)分局交與的任務(wù),保證了無一例業(yè)務(wù)出錯,而且勤于與納稅人溝通,了解納稅人之所需并能及時提供應(yīng)有的服務(wù)。
工作之余,我積極參加單位組織的各項(xiàng)活動,團(tuán)結(jié)了同事,也增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。今年_月,我參加了共青團(tuán)韶關(guān)市委組織的“光榮與使命”團(tuán)員青年演講大賽,雖然只獲得了優(yōu)秀獎,但這對我自身也是個難得的鍛煉機(jī)會。我還認(rèn)真總結(jié)日常工作的經(jīng)驗(yàn),并對納稅服務(wù)的工作提出了自己的一點(diǎn)看法,寫成了調(diào)研文章《小議加強(qiáng)納稅服務(wù)工作》。
總結(jié)一年來的工作, 我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。
第3篇 醫(yī)學(xué)院學(xué)生急診科見習(xí)工作總結(jié)范文
我是級醫(yī)學(xué)系護(hù)理十班學(xué)生,通過倆年的理論知識學(xué)習(xí),為了能使我們學(xué)到的理論知識較好的運(yùn)用到臨床實(shí)踐當(dāng)中,學(xué)校為我們安排了為期九個月的實(shí)習(xí)生活,這是我們踏入社會走進(jìn)工作崗位的最佳鍛煉機(jī)會。
我們于年6月份踏入到開封市第一人民醫(yī)院,開始我們?yōu)槠诰艂€月的實(shí)習(xí)生活,首先感謝開封市第一人民為我們提供了這樣的一個良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,感謝各科老師對我的耐心教導(dǎo)和細(xì)心照顧,讓我在踏入工作之前能得到一個這樣好的鍛煉機(jī)會。
根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們先后輪轉(zhuǎn)了急診科,手術(shù)室,神經(jīng)內(nèi)科,外科,兒科等十二個科室。
我們實(shí)習(xí)的第一站是急診科,在這里我們的實(shí)習(xí)時間只有兩周,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解急診科的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮?,慢慢的我們也熟悉了這里的程序,還清楚的記得在急診科為病人扎的第一針,由于技術(shù)不好給病人扎穿了,雖然這樣病人并沒有責(zé)備我還安慰我說沒事都有第一次,在心里我很感激這位病人對我的理解。在老師的悉心指導(dǎo)下了解到了各種急救藥品的用途劑量和使用方法。掌握了心電監(jiān)護(hù)儀的使用方法和心電圖機(jī)的使用。使我了解到做為一名急診科護(hù)士,不僅要有各專業(yè)的理論知識,更要掌握各項(xiàng)急救技術(shù),還要具有常人沒有的耐心和細(xì)心;要在緊急情況下動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,與病人家屬做好溝通,這些工作看是簡單絕非是一朝一夕的,讓我對護(hù)士有了更進(jìn)一步的了解。
接下來我們進(jìn)入和急診科完全不同的另一個科室手術(shù)室,雖然是我們的第二個科室但性質(zhì)和第一個完全不同對于我們來說一切都是陌生的,在這里的每一項(xiàng)操作都要求嚴(yán)格無菌,進(jìn)入手術(shù)室的第一天護(hù)士長并沒有為我們安排帶教老師,而是領(lǐng)著我們一組人熟悉手術(shù)室的布局和器材物品的放置位置,然后教我們手術(shù)衣是怎么疊的和七步洗手法的操作流程。在接下來的時間里我跟著帶教老師很認(rèn)真的學(xué)習(xí)手術(shù)室各方面的知識,了解了手術(shù)室的工作性質(zhì),在工作中我嚴(yán)格要求自己,掌握了手術(shù)衣,無菌手套及外科洗手的方法,熟悉了常用手術(shù)的體位及手術(shù)野皮膚的消毒方法,在這實(shí)習(xí)期間爭強(qiáng)了我的無菌概念,加深了無菌原則,讓我更加了解了巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé),使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。但是由于時間短暫,對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是。在以后的實(shí)習(xí)科室中一定會再接再厲努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
在接下的實(shí)習(xí)中我們進(jìn)入到了各科病房的實(shí)習(xí),在病房實(shí)習(xí)和在手術(shù)室完全不同,在這里我們接觸到更多的是家屬,由于是實(shí)習(xí)生家屬病人對我們很排次,動手操作的機(jī)會很少,乳腺甲狀腺科是我們進(jìn)入病房的第一個科室,由于都是一些女患者我們很少動手操作,更多是跟著老師排排水,換換液體。在這科室掌握了生命體征的測量方法,熟悉了氧氣霧化吸入的操作方法,了解了外科換藥術(shù)及負(fù)壓引流球的護(hù)理方法。下一個科我們進(jìn)入了內(nèi)科的實(shí)習(xí),在內(nèi)科和外科有很大的區(qū)別,內(nèi)科病人更需要護(hù)士們的細(xì)心觀察,每一個微小的表現(xiàn)癥狀都要我們細(xì)心的觀察到,icu的每一個病人的生命都危在旦夕,需要我們做到七勤,在icu實(shí)習(xí)很累,一天十二個小時基本上都沒做過,每個病人都是二十四小時輸液,雖然在這科很累但我學(xué)到了很多知識是在其他科室見不到的如呼吸機(jī)的使用,腰椎穿刺病人的護(hù)理,熟悉了血?dú)夥治鰟用}血的抽血方法,掌握了電動吸引器的吸痰方法。在這里也讓我清楚了人的生命真的很脆弱,有一個健康的身體真的很幸運(yùn)!然后我去另一個內(nèi)科的重要科室心內(nèi)科,在這個科室是我動手操作最多的,剛開始我總是粗心大意老犯一些不該犯的錯誤,記得第一次做十八導(dǎo)連心電圖時本來病人應(yīng)該是側(cè)臥位的但我讓病人平躺了!在這里我學(xué)會了打肚皮針,第一次動手畫體溫單·第一次單獨(dú)做了在其他科室沒有做過的操作,掌握了低分子肝素鈉的注射方法:
1低分子肝素鈉是皮下注射,所以要掌握好進(jìn)針角度。要根據(jù)胖瘦調(diào)整進(jìn)針角度。體形偏胖的患者進(jìn)針角度可以大一點(diǎn),相反則小一點(diǎn)。
2.藥液很少,在排氣的過程中要小心,回抽藥液不要太用力,推藥的時候要注意按摩局部的皮膚,可以使藥液吸收加快還可以減輕痛苦。
3.經(jīng)常使用該藥的患者要常更換注射部位,不然則會出現(xiàn)硬結(jié)。
4.低分子肝素鈉是在冰箱中保存的,不能在常溫中放置太長時間。
在這里,不僅學(xué)到了豐厚的臨床知識,還改掉了我一些粗心大意的毛病及我浮躁的情緒,使我的實(shí)踐能力得到了很大提升,為我以后的護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的
我實(shí)習(xí)的最后一個科室普外,在本科我掌握了外科病人的常規(guī)護(hù)理,如直腸癌·腹外疝·闌尾炎及其他手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理,掌握了引流管的護(hù)理及更換方法:如要保留引流管的通暢,勿扭曲受壓,密切觀察引流管引流的量顏色及性質(zhì)。鞏固了在其他科室學(xué)到的操作技術(shù):如靜脈輸液、肌肉注射、壓縮霧化吸入、晨晚間護(hù)理等。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在這僅僅幾個月的實(shí)習(xí)生活,不僅豐富了我的理論知識更增加了我對社會的閱歷,是我的生活有了色彩。
存在問題:
1,實(shí)際操作與理論知識不能緊密聯(lián)系到一起,還需要再接再厲。
2,做事不夠果斷。
對學(xué)院的建議:
1,希望我們在學(xué)院期間能夠聯(lián)系各大醫(yī)院加強(qiáng)我們的見習(xí)機(jī)會,能夠使理論知識和實(shí)踐緊密的聯(lián)系在一起加深我們的印象。
2,實(shí)習(xí)醫(yī)院聯(lián)系的盡量是綜合性醫(yī)院,內(nèi)、外、婦、兒都有的科室,這樣能使我們學(xué)到的每門課程都能和實(shí)際工作相聯(lián)系,加深我們各課程的理論知識。
3,希望在學(xué)校期間能夠給我們學(xué)生多加點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課,加強(qiáng)我們的動手能力,不至于到臨床上手足無措。
最后祝愿我們醫(yī)學(xué)系越來越強(qiáng)大,輝煌,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護(hù)理人才。
第4篇 大學(xué)生銀行工作見習(xí)工作總結(jié)范文
經(jīng)過在建行的1個半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。
會計(jì)業(yè)務(wù)
對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員,會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計(jì)記帳員審核記帳,會計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計(jì)部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會計(jì)主管簽字后,方可支取。
“一天之際在于晨”,會計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計(jì)工作也就告一段落了。
儲蓄業(yè)務(wù)
儲蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計(jì)之間傳遞,而是每個柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。
信用卡業(yè)務(wù)
信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),銀行每月會打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費(fèi)的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
信貸業(yè)務(wù)
由于目前的實(shí)際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制,就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
小結(jié)
通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計(jì)業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計(jì)的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計(jì)分工,對于商業(yè)銀行防范會計(jì)風(fēng)險有著重要的意義,其起到了會計(jì)之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。