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紀檢委員個人工作總結精選(四篇)

發(fā)布時間:2024-04-24 19:12:02 查看人數(shù):97

紀檢委員個人工作總結精選

第1篇 紀檢委員個人工作總結精選 1350字

2023年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:'沒有規(guī)矩不成方圓',這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是'規(guī)矩'還是'尺度'都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到'成方圓'之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣??梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

第2篇 2023年8月紀檢委員個人總結 3650字

紀檢委員個人工作總結

20xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:'沒有規(guī)矩不成方圓',這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是'規(guī)矩'還是'尺度'都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到'成方圓'之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

紀檢委員個人工作總結

201xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:'沒有規(guī)矩不成方圓',這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是'規(guī)矩'還是'尺度'都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到'成方圓'之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣??梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

紀檢委員個人工作總結

每一次經歷都是一次未知的探索,在這個探索過程中,永遠都充滿著無可預測的可能性,而問題的關鍵是自己如何面對這么一個未知數(shù),如何處置每一次的境遇。在紀檢委過去的一學期的日子里,每一次,甚至是感覺每一天都充滿著挑戰(zhàn)。而面對這樣的生活或者說是工作,究竟該怎樣抉擇?有時充滿矛盾,以至于整個腦海都在掙扎如何把事情做好。

大一第一學期時當過班級團支書,現(xiàn)在退出了,當了紀檢委員。團支書和紀檢委工作有何區(qū)別?我覺得,首先,團支書是承接老師和學生的橋梁,及時傳達老師的信息,做好團務工作;紀檢委委員呢?一開始,不太懂,但經過這一年之后,有了一定的了解。

首先是,紀律對于學生學習的重要性。沒有良好的紀律,就沒有優(yōu)秀的成績和濃郁的學風。作為紀檢委委員就該積極主動去考慮各個細節(jié)方面,改變對學習的不良影響因素。這是我進入紀檢委后自己對自己工作和思想一次調整,也是做好紀檢工作的前提和保障。

了解到這方面工作后,我們還不要忘記,我們的主要任務是監(jiān)督,我們要及時公正、實事求是的記錄班會,自修等情況,對紀律方面勇敢的提出自己的意見。這一學期里,我的主要工作是:檢查日常常規(guī),監(jiān)督班干部的工作情況,維持上課與自修的紀律,配合班團委搞好班級活動,并在活動中維護好秩序,以身作則,起到帶頭作用······

擔任這個職位,我的事并不是太多,任務并不大。但從這些小事中也能反映我們班的一些情況。總的來說:在日常常規(guī)方面我們班做得不錯,沒有出現(xiàn)異常情況,如:穿拖鞋、背心,把早餐帶進教室被罰等。我們班的班干部也是積極負責,認真做好自己的工作,大家都在把我們班建立成一個和諧的大家庭而努力。不過有些值得指出的是我們班每月的班級管理評分并不是很靠前,大多情況下是沒有準時參加各部門例會的原因吧!有些會議內容還是挺重要的,有時感覺我們班的消息并不是很靈通,這也許是一個原因吧!總之,我發(fā)覺做事并不在于是大事還是小事,如要做好,關鍵在于態(tài)度,看自己是如何看待自己的工作的。

本學期我的工作并不多,但從這些小事中我也有一些心得:

一、做任何事都要用心才能做好。

二、與同學交流、協(xié)商、配合。

三、做事要融入角色,要有目標,要經常反省

在這一學期里,總的來說,通過大家的努力,取得了較好的成績······

第3篇 2023年紀檢委員個人工作總結 800字

2023年,自我任職紀檢委員以來,我始終堅持以黨的xx大精神和***____的系列重要講話為指導,根據鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求,認真履行紀檢監(jiān)察工作職責,積極開展執(zhí)紀監(jiān)督工作?,F(xiàn)將半年工作匯報如下:

(一)加強自身修養(yǎng),牢固樹立良好形象。在生活和工作中,我時刻嚴格要求自己,遵紀守法、堅持原則、團結同志、服從組織,認真學習領導干部廉潔從政若干規(guī)定,牢記全心全意為人民服務的宗旨,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,切實加強自我教育、自我管理和自我監(jiān)督,堅守人生底線。

(二)強化資金監(jiān)管,切實維護群眾利益。加大對惠農資金使用情況的監(jiān)管力度,跟蹤檢查資金專戶存儲和專款專用情況,在入賬、管理、發(fā)放和使用等環(huán)節(jié)確保惠農資金規(guī)范使用,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改要求,對違規(guī)違紀問題堅決糾正和處理,切實維護群眾利益。

(三)履行崗位職責,全開展監(jiān)督工作。年初,由鎮(zhèn)紀委牽頭成立專項檢查組,聯(lián)合鎮(zhèn)財政所、農經站等部門對我鎮(zhèn)21個村資產登記、資源發(fā)包、資金管理等情況開展專項檢查。在對“三資”管理制度、“三重一大”“三會一課”等制度的執(zhí)行情況的檢查過程中,嚴格規(guī)范村干部的決策行為,防止隨意拍板、偏親向友等現(xiàn)象發(fā)生。重點圍繞村級組織活動場所的使用和管理、“一站式”服務大廳“窗口”辦事程序等方面,著重完善村級財務審批制度,暢通群眾監(jiān)督反饋機制。

存在的不足:

一是學習不夠深入。隨著監(jiān)委改革深入推進,執(zhí)紀監(jiān)督工作在理論、法規(guī)等方面大量更新。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部,過去的半年里,我對新的理論、法規(guī)掌握的還不夠全面,查辦案件的專業(yè)知識還停留在“蜻蜓點水、淺嘗輒止”的程度上,不夠深入。

二是政治敏銳性不夠。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢干部作為黨風廉政建設基層戰(zhàn)線的“排頭兵”,要具備敏銳的政治意識和大局意識。雖然我具備多年的基層工作經驗,但在疑難信訪案件上分析問題、研究問題、解決問題的能力還有欠缺,有待進一步提高。

第4篇 紀檢委員個人工作總結 3600字

紀檢委員個人工作總結

20xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到成方圓之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下,一致認同請假只認假條,問題才得以解決。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣??梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

紀檢委員個人工作總結

201xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到成方圓之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下,一致認同請假只認假條,問題才得以解決。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣??梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

紀檢委員個人工作總結

每一次經歷都是一次未知的探索,在這個探索過程中,永遠都充滿著無可預測的可能性,而問題的關鍵是自己如何面對這么一個未知數(shù),如何處置每一次的境遇。在紀檢委過去的一學期的日子里,每一次,甚至是感覺每一天都充滿著挑戰(zhàn)。而面對這樣的生活或者說是工作,究竟該怎樣抉擇?有時充滿矛盾,以至于整個腦海都在掙扎如何把事情做好。

大一第一學期時當過班級團支書,現(xiàn)在退出了,當了紀檢委員。團支書和紀檢委工作有何區(qū)別?我覺得,首先,團支書是承接老師和學生的橋梁,及時傳達老師的信息,做好團務工作;紀檢委委員呢?一開始,不太懂,但經過這一年之后,有了一定的了解。

首先是,紀律對于學生學習的重要性。沒有良好的紀律,就沒有優(yōu)秀的成績和濃郁的學風。作為紀檢委委員就該積極主動去考慮各個細節(jié)方面,改變對學習的不良影響因素。這是我進入紀檢委后自己對自己工作和思想一次調整,也是做好紀檢工作的前提和保障。

了解到這方面工作后,我們還不要忘記,我們的主要任務是監(jiān)督,我們要及時公正、實事求是的記錄班會,自修等情況,對紀律方面勇敢的提出自己的意見。這一學期里,我的主要工作是:檢查日常常規(guī),監(jiān)督班干部的工作情況,維持上課與自修的紀律,配合班團委搞好班級活動,并在活動中維護好秩序,以身作則,起到帶頭作用

擔任這個職位,我的事并不是太多,任務并不大。但從這些小事中也能反映我們班的一些情況。總的來說:在日常常規(guī)方面我們班做得不錯,沒有出現(xiàn)異常情況,如:穿拖鞋、背心,把早餐帶進教室被罰等。我們班的班干部也是積極負責,認真做好自己的工作,大家都在把我們班建立成一個和諧的大家庭而努力。不過有些值得指出的是我們班每月的班級管理評分并不是很靠前,大多情況下是沒有準時參加各部門例會的原因吧!有些會議內容還是挺重要的,有時感覺我們班的消息并不是很靈通,這也許是一個原因吧!總之,我發(fā)覺做事并不在于是大事還是小事,如要做好,關鍵在于態(tài)度,看自己是如何看待自己的工作的。

本學期我的工作并不多,但從這些小事中我也有一些心得:

一、做任何事都要用心才能做好。

二、與同學交流、協(xié)商、配合。

三、做事要融入角色,要有目標,要經常反省

在這一學期里,總的來說,通過大家的努力,取得了較好的成績

紀檢委員個人工作總結精選(四篇)

2023年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作
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