區(qū)教育總結(jié)（十六篇）

【第1篇 區(qū)教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)

——區(qū)教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)

“四五”普法工作開展以來(lái)，??區(qū)教育局普法和依法治理工作在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)普法辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照《區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局關(guān)于在全區(qū)公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》（青發(fā)[2001]15號(hào)）確定的工作任務(wù)，緊緊圍繞“兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)提高”的總體目標(biāo)，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高教育戰(zhàn)線廣大干部、教職工、學(xué)生的法律素質(zhì)，有力推進(jìn)了全區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治教、依法治校工作進(jìn)程，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將我局執(zhí)行“四五”普法工作目標(biāo)的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“四五”普法和依法治理教育

根據(jù)全區(qū)“四五”普法規(guī)劃和依法治區(qū)的工作目標(biāo)，我局認(rèn)真制定了教育系統(tǒng)的“四五”普法規(guī)劃和年度普法依法治理工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。??教育系統(tǒng)目前有中小學(xué)、幼兒園、成人中專等學(xué)校共21所，二級(jí)單位7個(gè)，其中，省級(jí)示范高中1所，一般高中1所，職高1所，初級(jí)中學(xué)3所，九年一貫制學(xué)校3所，小學(xué)8所，幼兒園3所，成人中專1所。我局每年專門召開1次教育系統(tǒng)“四五”普法工作部署會(huì)，對(duì)學(xué)校（園）“四五”普法依法治理工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標(biāo)，并要求各學(xué)校（園）年末按時(shí)報(bào)送普法工作進(jìn)度表和工作總結(jié)，全區(qū)教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳和集中培訓(xùn)，廣大干部師生依法行政、依法治教、依法治校、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“四五”普法和依法治理宣傳教育工作中，我們突出了以下重點(diǎn)：

一是注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。我局成立了以書記局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各職能科室負(fù)責(zé)同志為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了機(jī)關(guān)學(xué)法、用法制度，建立了“四五”普法教員隊(duì)伍。區(qū)屬21所學(xué)校（園）聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制監(jiān)督員，各中小學(xué)（園）的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以書記校長(zhǎng)為龍頭，以政教處、大隊(duì)部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我局加強(qiáng)了與公、檢、法部門的聯(lián)系，在專職法制教育工作者的指導(dǎo)下，根據(jù)全區(qū)及教育系統(tǒng)的宣傳重點(diǎn)，加大法制宣傳的力度，及時(shí)宣傳報(bào)道依法治理的典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。各學(xué)校根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)的四五普法規(guī)劃制定了“四五”普法工作實(shí)施方案，將“四五”普法工作納入德育工作和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，并充分發(fā)揮校廣播室、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。對(duì)本部門好的做法積極向上級(jí)部門報(bào)送信息予以推廣，如2023年初，我局在“??教育信息網(wǎng)”上開辟普法教育宣傳網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)發(fā)布當(dāng)前的法制教育信息，并與武漢青少年維權(quán)網(wǎng)鏈接，受到了上級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。教育局機(jī)關(guān)堅(jiān)持黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)法制度，在副處以上干部中定期開展法律知識(shí)學(xué)習(xí)和舉辦法制講座，確保黨組中心學(xué)習(xí)組年學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)，全局副處以上干部參加年度法律知識(shí)考核，參考率100%，優(yōu)秀面100%。在科級(jí)干部以下機(jī)關(guān)工作人員中，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的部署相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，重點(diǎn)圍繞《憲法修正案》、《教育法》、《行政許可法》、《民辦教育促進(jìn)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《國(guó)家公務(wù)員條例》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)。采取做試卷、聽講座、看錄像、辦培訓(xùn)班等形式，加大對(duì)機(jī)關(guān)工作人員和中小學(xué)教師的法制教育培訓(xùn)。每年積極組織局機(jī)關(guān)執(zhí)法、普法人員參加市、區(qū)組織的各級(jí)各類法制學(xué)習(xí)及講座。

2001年我局舉辦了新《工會(huì)法》學(xué)習(xí)班五期，共培訓(xùn)工會(huì)主席和工會(huì)骨干145人次;組織全系統(tǒng)財(cái)會(huì)人員參加《會(huì)計(jì)法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)60余人次，全面完成了全系統(tǒng)《會(huì)計(jì)法》執(zhí)法自查自糾工作;特別是在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師的職務(wù)提高培訓(xùn)工作中，我們將師德教育和教育法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)納入必修的培訓(xùn)內(nèi)容，全年小學(xué)、幼兒園教師參加《教育法學(xué)基捶學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考試人數(shù)486人，全市統(tǒng)考合格率100%，優(yōu)秀率70%；中學(xué)教師參加《教育法學(xué)概論》學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考試人數(shù)687人，全市統(tǒng)考合格率100%，優(yōu)秀率68%。

2002年組織機(jī)關(guān)及二級(jí)單位的干部26人參加了市教育局組織的教育行政執(zhí)法人員專業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn)，均取得教育行政執(zhí)法合格證；組織教育干部123人參加了市教育局舉辦的《學(xué)生傷害事故處理辦法》培訓(xùn)班。組織全系統(tǒng)的干部教師進(jìn)行了“走進(jìn)wto法律知識(shí)”培訓(xùn)，參加人數(shù)1100余人，考試優(yōu)秀率75%，合格率100%.

2003年抗“非典”時(shí)期，由于我局宣傳教育、預(yù)防、應(yīng)急措施到位，確保了區(qū)屬中小學(xué)校防治“非典”工作的圓滿完成，被評(píng)為區(qū)防治“非典”工作先進(jìn)集體；

教育局還成立了學(xué)法工作專班，每年在系統(tǒng)內(nèi)舉辦1次由學(xué)校（園）黨政負(fù)責(zé)人參加的專題法律知識(shí)講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者講課，年末進(jìn)行一次教育干部法律知識(shí)測(cè)試，教育干部的依法治教能力得到了明顯增強(qiáng)。

為提高中小學(xué)法制宣傳教育的效果，我局每年在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列出專項(xiàng)普法教育經(jīng)費(fèi)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地在所屬單位開展多層次法律知識(shí)競(jìng)賽、征文評(píng)癬演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的活動(dòng)。各學(xué)校也大力開展“一月一法”學(xué)法活動(dòng)，特別是12.4法制宣傳日活動(dòng)，以中心組學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，重點(diǎn)抓好周四教職工大會(huì)、周一國(guó)旗下講話、晨會(huì)、周五班會(huì)等時(shí)段的集中學(xué)法活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，幾年來(lái)我局共投入普法經(jīng)費(fèi)5.16萬(wàn)元，各校共開辟法制宣傳陣地296個(gè)，進(jìn)行法制講座157次，舉辦法制宣傳櫥窗156期，觀看話劇、電影、錄像168次，上法制宣講課750余節(jié)，下發(fā)教師法治教育讀本1500余冊(cè)，干部法律知識(shí)讀本1300余冊(cè)，有力推動(dòng)了我區(qū)教育系統(tǒng)的普法工作。

二、明確職責(zé)，規(guī)范行為，全面推行教育行政執(zhí)法責(zé)任制

一是制定和完善了教育行政執(zhí)法責(zé)任制。為推進(jìn)機(jī)關(guān)各部門工作的`規(guī)范化、法制化,區(qū)教育局根據(jù)《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》和自身職能特點(diǎn)，制定了行政執(zhí)法責(zé)任制度、行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度等，將教育行政執(zhí)法方面的一系列文件制度匯編成冊(cè)，并建立了行政執(zhí)法責(zé)任制專用考核目標(biāo)體系，將教育局的法定職責(zé)層層分解量化到各科室，成立了實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，使機(jī)關(guān)工作人員的言行都在依法行政的許可范圍內(nèi)，各科室負(fù)責(zé)同志層層抓落實(shí)，較好落實(shí)了工作責(zé)任制。

二是強(qiáng)化監(jiān)督，確保教育行政執(zhí)法責(zé)任制落到實(shí)處。按章執(zhí)法是實(shí)施教育行政執(zhí)法責(zé)任制的核心。為促進(jìn)教育行政人員恪盡職守，公正執(zhí)法，我局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)執(zhí)法人員的考核，重點(diǎn)檢查規(guī)范性文件的合法性，法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況，具體行政行為的合法性，履行法定職責(zé)及其互相配合情況等等。在考核過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行考核獎(jiǎng)懲制和行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制，以減少和杜絕執(zhí)法工作的隨意性和盲目性，切實(shí)防止濫用職權(quán)。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起違法執(zhí)法事件，沒(méi)有發(fā)生一起行政復(fù)議被撤銷和行政訴訟敗訴案件，行政執(zhí)法的質(zhì)量有了明顯提高。如2003年我局協(xié)同區(qū)民政局依法取締了11所無(wú)證簡(jiǎn)易學(xué)校，無(wú)一起暴力抗法、聚眾鬧事發(fā)生，被市人大領(lǐng)導(dǎo)稱為依法行政的典范。

三是積極推行公示制度，切實(shí)增強(qiáng)政務(wù)校務(wù)的透明度。2023年我局在深入實(shí)際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，全面清理行政審批事項(xiàng)和收費(fèi)項(xiàng)目，最后僅剩下8項(xiàng)審批審核事項(xiàng)，制定出了具體的政務(wù)公開實(shí)施方案并予以執(zhí)行；在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中，堅(jiān)持條件公開、程序公開、結(jié)果公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督；在收費(fèi)工作方面，幾年來(lái)在每學(xué)期開學(xué)前，要求各學(xué)校通過(guò)收費(fèi)公示牌向社會(huì)公布各年級(jí)的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)，在開學(xué)前后和學(xué)期末，教育局派出檢查組到各校督查，此舉堅(jiān)決制止了“三亂”行為；對(duì)待群眾來(lái)信來(lái)訪，嚴(yán)格按程序辦理，做到件件有著落，事事有交待，近兩年我局受理信訪舉報(bào)111起，回復(fù)率100%；2003年，旨在讓全區(qū)教職工知校情、議校事、參校政的“新風(fēng)杯”校務(wù)公開創(chuàng)建活動(dòng)，有力促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。2023年區(qū)教育局參加區(qū)總工會(huì)組織的工會(huì)法知識(shí)競(jìng)賽榮獲第一名。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普治并舉，普法依法治教工作取得明顯成效

隨著“四五”普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我區(qū)廣大教育工作者的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，各級(jí)教育行政干部和廣大教職工依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為我區(qū)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了教職工法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事的自覺(jué)性。

“四五”普法依法治理工作以來(lái)，我局廣泛開展了“樹師德，揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)，舉辦了“如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)代學(xué)生”、“科學(xué)的師生關(guān)系”的理論和實(shí)踐研討，邀請(qǐng)了華師大劉華山、涂艷國(guó)、湖大的葉顯發(fā)等知名教授作了《關(guān)于怎樣加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》的報(bào)告。廣大教職員工重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的法制觀念和法律意識(shí)，依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的少了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的少了。

(二)提高了教育行政干部依法管理的水平，學(xué)校逐步走上法制化管理的軌道。

幾年來(lái)，我們采取各種措施，系統(tǒng)強(qiáng)化了對(duì)教育行政干部的法制教育，絕大多數(shù)教育行政干部由過(guò)去單純靠行政手段的領(lǐng)導(dǎo)方式向注重運(yùn)用法律手段的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變。同時(shí)，不少學(xué)校還聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)，依法決策、民主決策、科學(xué)決策已成為教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子的時(shí)尚。許多學(xué)校積極制定學(xué)校章程，在教職工中樹立守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。如48中成為區(qū)法制教育工作首批試點(diǎn)單位，紅鋼城小學(xué)等4校被推薦為市依法治校試點(diǎn)單位，49中被推薦為全國(guó)依法治校試點(diǎn)單位（全省僅2所）。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

“四五”普法期間，我局把青少年法制教育作為實(shí)現(xiàn)依法治區(qū)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，建立了法制副校長(zhǎng)制度，一校一警制度，積極研究制定法制教育實(shí)施方案；區(qū)教育局先后和檢察院、公安分局、國(guó)稅局等單位聯(lián)合發(fā)文，對(duì)青少年法制教育工作進(jìn)行具體部署，在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”、“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信”、“我是學(xué)法小公民”等多個(gè)專題法制教育宣傳活動(dòng)。各學(xué)校把青少年法制教育工作作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，保證了青少年法制教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2002年12月全區(qū)法制教育宣傳月活動(dòng)中，我局與??交通大隊(duì)聯(lián)合，在全區(qū)小學(xué)生中推廣“‘讓’字路牌過(guò)馬路”的經(jīng)驗(yàn)，在《中國(guó)教育報(bào)》、《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《楚天都市報(bào)》及湖北電視臺(tái)等媒體上進(jìn)行了報(bào)道。由于各學(xué)校思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治教工作成效明顯，全區(qū)青少年違法犯罪現(xiàn)象明顯減少，我局連續(xù)幾年被授予“市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“市交通安全先進(jìn)單位”、“市優(yōu)秀青少年維權(quán)單位等榮譽(yù)稱號(hào)”。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

實(shí)踐證明，抓普法教育和依法治校工作，不但不會(huì)影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高，相反能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ?，各學(xué)校守法、護(hù)法的自覺(jué)性明顯提高，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，侵占學(xué)校利益、侵犯教師權(quán)利的現(xiàn)象得到了有效遏制，從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境，使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái)，我區(qū)中考成績(jī)穩(wěn)居全市前列，高考錄取人數(shù)年年有突破，呈現(xiàn)穩(wěn)步上升的良好態(tài)勢(shì)。先后有4所學(xué)校被評(píng)為盛市級(jí)示范學(xué)校，6所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)學(xué)校，8所學(xué)校被授予“市師德建設(shè)先進(jìn)集體”，區(qū)教育局也先后被授予“湖北省預(yù)算外資金管理先進(jìn)單位”(2002年)、“武漢市創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行先進(jìn)單位”（2002）、“武漢市校園綜合治理先進(jìn)單位”（2003）、“市尊師重教先進(jìn)集體”（2023年）、“湖北省教育工會(huì)先進(jìn)單位”（2023年）等榮譽(yù)稱號(hào)。

我局“四五”普法教育和依法治教工作雖然取得了一些成績(jī)，但與區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門的要求還存在一定差距。普法教育工作發(fā)展還不平衡，有的學(xué)校對(duì)在校學(xué)生的法制宣傳教育重視不夠，抓得不力，少數(shù)學(xué)生法律意識(shí)依然比較淡薄，青少年法制教育的實(shí)效性和針對(duì)性有待進(jìn)一步提高。今后，我們將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照依法治理的工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步理順?biāo)悸?，狠抓落?shí)，使我局普法教育和依法治教工作邁上新的臺(tái)階。

二oo五年五月八日

【第2篇 2023年縣區(qū)教育局實(shí)施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)

行為和教師從教行為集中整治活動(dòng)深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》、《關(guān)于切實(shí)推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實(shí)施意見》等文件，召開了全縣規(guī)范學(xué)校辦學(xué)教師從教行為暨課程三開幼兒園小學(xué)生減負(fù)工作推進(jìn)會(huì)， 10月21日 在馬嶺中心校組織了全縣貫徹落實(shí)課程“三開”各學(xué)科課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng)，9個(gè)學(xué)科在活動(dòng)中就如何上好每一堂課進(jìn)行了交流。開展了對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)檢查，并對(duì)存在的問(wèn)題在全縣進(jìn)行了通報(bào)，聘請(qǐng)了義務(wù)監(jiān)督員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、課程“三開”、校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督。

2、規(guī)范學(xué)校招生行為，對(duì)城區(qū)小學(xué)招生實(shí)行劃片就近入學(xué)的原則，初中學(xué)校招生實(shí)行隨機(jī)分配，限定班額人數(shù)，不得進(jìn)行以升學(xué)為目的的考試，不得分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，對(duì)違規(guī)招生的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)并納入對(duì)學(xué)校的考核評(píng)估。

3、加大對(duì)民辦學(xué)校的管理，實(shí)行年審制度，對(duì)辦學(xué)條件不合格、有嚴(yán)重違規(guī)行為的學(xué)校不予年審，取消其辦學(xué)資格，同時(shí)加大對(duì)民辦學(xué)前教育教材的管理，對(duì)今年未按要求征訂教材的學(xué)校進(jìn)行了清理和通報(bào)，明確要求各民辦學(xué)前教育學(xué)校要統(tǒng)一使用市教育局指定的用書目錄內(nèi)的教材，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)前教育的辦學(xué)行為。

七、古藺縣

1、嚴(yán)格實(shí)行課程“三開”，認(rèn)真落實(shí)課業(yè)“減負(fù)”。一是思想高度重視。我縣高度重視課程“三開”和學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作，把“開齊、開足、開好”課程當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，新學(xué)期開始，我們?cè)诓渴痖_校工作的同時(shí)，明確要求全縣各學(xué)校，務(wù)必遵照《瀘州市義務(wù)教育課程計(jì)劃》“開齊、開足、開好”課程，把落實(shí)課程“三開”作為全縣教育工作的最基本底線，任何學(xué)校不得有所突破。與此同時(shí)，我們認(rèn)真抓了學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；静淮嬖趯W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作的重點(diǎn)在城區(qū)學(xué)校，我們由教育股、監(jiān)察室牽頭，狠抓城區(qū)學(xué)校學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作，抓出了成效，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。二是評(píng)估正確導(dǎo)向。2023年，全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽檢，加重了“文綜”和“理綜”的檢測(cè)比重，“文綜”和“理綜”擴(kuò)大到了10個(gè)科目，分值增加到50分。全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估不再單純的以成績(jī)高低排座次，更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的考評(píng)，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。三是加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。落實(shí)好課程“三開”，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)上下足了功夫，積極組織教師職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)涵蓋

2023年縣區(qū)教育局實(shí)施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)

一、江陽(yáng)區(qū)

1.規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為

繼續(xù)貫徹落實(shí)《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》等文件精神，堅(jiān)決執(zhí)行“八條嚴(yán)禁”，開展“課堂效益年”活動(dòng)，切實(shí)提高課堂效益。大力開展行風(fēng)整治工作，學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為取得明顯成效。

2.“三開”“減負(fù)”工作

制定并印發(fā)了《“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查實(shí)施方案》，堅(jiān)持教育局領(lǐng)導(dǎo)每月巡查學(xué)校制度和中小學(xué)集中教學(xué)視導(dǎo)制度，強(qiáng)化了“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查，及時(shí)處理和糾正學(xué)校、教師違反“三開”“減負(fù)”和行為和做法。

3.規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為

規(guī)范幼兒園管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《瀘州市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為集中整治活動(dòng)深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》精神，嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊開齊課程，開足課時(shí)、開好課程，不得隨意擠占語(yǔ)、數(shù)以外學(xué)科的教學(xué)時(shí)間。幼兒園、小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，嚴(yán)禁任何形式機(jī)械、重復(fù)、懲罰性作業(yè)。各校園認(rèn)真貫徹《瀘州市教育局關(guān)于取消學(xué)校附設(shè)學(xué)前班進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育辦園行為的通知》中規(guī)定的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行我局要求從2023年9月起，取消城市小學(xué)和幼兒園附設(shè)的學(xué)前班規(guī)定。從2023年9月起，各城市小學(xué)和公、民辦幼兒園不得招收學(xué)前班和使用學(xué)前班教材，并嚴(yán)格按照幼兒年齡進(jìn)行編班。農(nóng)村小學(xué)逐步取消附設(shè)學(xué)前班。我區(qū)公辦幼兒園從2023年起已全部按要求配備安保人員和必要的安全防護(hù)設(shè)備設(shè)施。開展了清理整頓無(wú)證辦園工作，對(duì)清理出來(lái)的無(wú)證辦學(xué)者要求其整改，對(duì)存在嚴(yán)重安全隱患、管理混亂的無(wú)證辦園單位責(zé)令其停止辦學(xué)。

二、龍馬潭區(qū)

切實(shí)推進(jìn)“三開”、“減負(fù)”，努力打造高效課堂

1、按照省教廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)25條要求，根據(jù)瀘州市教育局“三開”及“減負(fù)”文件精神，龍馬潭區(qū)教育局先后制定并下發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)“減負(fù)增效”的實(shí)施方案》和《關(guān)于全區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實(shí)施意見》，并召開專題會(huì)議，進(jìn)行全面安排部署。

2、開 藝體學(xué)科、科學(xué)、自然、小學(xué)英語(yǔ)、初中理化實(shí)驗(yàn)等所有課程，加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)、村小教師培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教學(xué)督察。我們對(duì)全縣各學(xué)校是否按照國(guó)家、省、市要求“開齊、開足、開好”課程作了硬性要求，對(duì)于極個(gè)別學(xué)校因?yàn)閳?chǎng)地、師資等原因未“開齊、開足”課程的，在全縣范圍內(nèi)給予通報(bào)批評(píng)，并計(jì)入學(xué)校的年度目標(biāo)管理，獎(jiǎng)懲逗硬。

2、實(shí)施陽(yáng)光招生工程，規(guī)范學(xué)校招生秩序。認(rèn)真執(zhí)行省市各項(xiàng)招生政策，深入實(shí)施學(xué)校招生“陽(yáng)光工程”，建立完善公開透明的招生工作體系，禁止各種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，維護(hù)正常招生秩序，規(guī)范高中招生行為，超額完成了市教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。全縣學(xué)校沒(méi)有發(fā)生違規(guī)招生現(xiàn)象。

3、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。一是鞏固“兩全普九”成果，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，制定下發(fā)了《古藺縣人民政府辦公室 貫徹落實(shí)省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》、《古藺縣人民政府教育督導(dǎo)室古藺縣教育局 中共古藺縣委宣傳部 關(guān)于在全縣開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的》等文件，指導(dǎo)全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作的有序開展。二是貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和國(guó)家及省有關(guān)規(guī)定，縣教育局下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見》、《進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育和高中階段學(xué)校招生管理的實(shí)施意見》，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校不準(zhǔn)辦實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班的規(guī)定，對(duì)中小學(xué)收費(fèi)、編班、教學(xué)、招生、教材征訂等行為作了具體明確的規(guī)定。高中學(xué)校嚴(yán)格按計(jì)劃招生，執(zhí)行“三限”政策。全縣中小學(xué)未發(fā)生有“亂收費(fèi)、亂招生、亂辦班”的現(xiàn)象。三是規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。按照“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，積極引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合理調(diào)整幼兒園布局，適當(dāng)撤銷、合并部分不具備辦園條件的民辦園，鼓勵(lì)聯(lián)合辦園、規(guī)模辦園，遏制惡性競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》所要求的“管、辦、評(píng)”分離的原則和瀘州市教育局的要求，實(shí)施了民辦教育年度評(píng)估制度，通過(guò)“以評(píng)促改”的方式扶持了一批民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)了規(guī)范辦學(xué)，使其成為公辦幼兒園的有益補(bǔ)充。

3、“三開”的落腳點(diǎn)和歸宿在于開好課。提高教育教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂，打造高效課堂就是課改、教研工作的著力點(diǎn)。各學(xué)校積極探索課堂教學(xué)模式、學(xué)科教學(xué)模式，教研室開展培訓(xùn)和引導(dǎo)工作。首先在一些學(xué)校和一些學(xué)科開展“導(dǎo)學(xué)案”試點(diǎn)，然后推廣到其他學(xué)科、其他學(xué)校。組織開展“高效課堂教學(xué)”專題研討活動(dòng)。初中以開展“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”研究為抓手，繼續(xù)開展高效教學(xué)的實(shí)踐與研究，推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，優(yōu)化教學(xué)方式。

4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹立以提高教育質(zhì)量為核心的發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。幼兒園和小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生不布置家庭書面作業(yè)，3-6年級(jí)作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)，初中學(xué)生作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。加大課堂容量，加強(qiáng)課內(nèi)訓(xùn)練量，向40分鐘要質(zhì)量。成立了 “三開”、“減負(fù)”督查組，并制定了督查安排表，對(duì)區(qū)內(nèi)各中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的不定期專項(xiàng)督查，通過(guò)“查、看、聽、訪、問(wèn)卷”等形式，了解各校貫徹落實(shí)文件精神情況，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了整改意見和建議。聘請(qǐng)了區(qū)級(jí)“課業(yè)負(fù)擔(dān)義務(wù)監(jiān)督員”十名，并頒發(fā)聘書和督查證，監(jiān)督員持督查證進(jìn)入學(xué)校了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況，確保“減負(fù)”工作落到實(shí)處。

【第3篇 區(qū)教育局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)

自1月23日，區(qū)委召開保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我們嚴(yán)格按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎實(shí)有效地開展了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投身到教育活動(dòng)之中，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，明確了努力方向，較好地完成了這一任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)

第一部分 基本情況

一、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)。局黨委把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)擺上重要位置。在中央、省市委召開會(huì)議之后，局黨委就做出了安排，進(jìn)行了會(huì)議貫徹。區(qū)委召開動(dòng)員大會(huì)之后，局黨委立即召開會(huì)議，進(jìn)行了專題研究，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高了對(duì)搞好教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，結(jié)合教育實(shí)際，制定了嚴(yán)密的工作方案和系列的學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行了全面地思想發(fā)動(dòng)。工作中，做到了三個(gè)到位：一是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)到位。局黨委建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)了黨委書記和各支部書記第一責(zé)任人的職責(zé)，加強(qiáng)與區(qū)委督查組的溝通聯(lián)系，既抓好總體部署，又抓緊每個(gè)環(huán)節(jié)具體措施的落實(shí)，為活動(dòng)的順利開展，提供了重要保證。二是組織機(jī)構(gòu)到位。局黨委成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每名成員都具體聯(lián)系一個(gè)支部，形成了一把手親自抓，黨委成員分頭抓，支部書記具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。同時(shí)專門設(shè)立了先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、督查等日常工作。三是工作落實(shí)到位。根據(jù)區(qū)委要求，結(jié)合教育實(shí)際，制定了內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)的活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)配檔表，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總體部署和規(guī)劃安排。各黨支部都制定了學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間安排表，落實(shí)了聯(lián)絡(luò)員、記錄員、考勤員，建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)、補(bǔ)課制度。針對(duì)離退休干部職工黨員的特點(diǎn)，設(shè)立了專門學(xué)習(xí)場(chǎng)所，指定專人負(fù)責(zé)老黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)行動(dòng)不便的老黨員干部做到了“學(xué)習(xí)材料上門、交流體會(huì)上門、征求意見上門”,老黨員同志們克服了種種困難，積極參加學(xué)習(xí)，保證了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

（二）深入發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。首先搞好調(diào)查摸底。對(duì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的思想、作風(fēng)、紀(jì)律等狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，組織部分校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師和黨支部負(fù)責(zé)人舉行了座談會(huì)，對(duì)教育局黨委兩年來(lái)的工作進(jìn)行了認(rèn)真分析，廣泛征求了基層學(xué)校和群眾的意見，為有針對(duì)性地搞好教育活動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)。其次全面動(dòng)員發(fā)動(dòng)。 2月3日，局黨委召開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)做出安排部署；會(huì)后，各黨支部又分別進(jìn)行了動(dòng)員，通過(guò)層層發(fā)動(dòng)，使黨員干部人人明確了這次教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、重要意義、目標(biāo)要求和方法步驟，增強(qiáng)了開展好教育活動(dòng)的自覺(jué)性。三是建立宣傳陣地。制作宣傳刊板4面、開辟學(xué)習(xí)園地3期、刊發(fā)活動(dòng)信息3期，通過(guò)多種形式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使教育活動(dòng)逐步深入人心，形成了濃厚的活動(dòng)氛圍。

（三）嚴(yán)字當(dāng)頭，狠抓學(xué)習(xí)。在第一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，扎實(shí)推進(jìn)教育活動(dòng)的開展，主要做到“四個(gè)”嚴(yán)格。一是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨委制訂了嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度，對(duì)學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、建立聯(lián)系點(diǎn)、上黨課、聯(lián)系幫助貧困戶等方面提出了明確要求。尤其是2月5日，區(qū)委王秀河書記到教育局進(jìn)行了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)專題輔導(dǎo)后，更增強(qiáng)了局黨委搞好教育活動(dòng)的政治責(zé)任感。圍繞王書記提出的“做合格黨員，永葆先進(jìn)性”這一主題，局黨委對(duì)如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，將教育活動(dòng)抓出特色、抓出成效進(jìn)行了認(rèn)真研究，并立即付諸行動(dòng)。春節(jié)期間，局黨委拿出2天時(shí)間，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)、集體備黨課活動(dòng)。春節(jié)后上班第一天就集中展出了班子成員的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。截至目前，局黨委班子成員學(xué)習(xí)筆記平均超過(guò)2萬(wàn)字，心得體會(huì)，并分別到4個(gè)聯(lián)系支部進(jìn)行了黨課輔導(dǎo)。同時(shí)，局黨委成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合各自分工，分頭到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究，帶頭做報(bào)告、帶頭談體會(huì)、帶頭擺查問(wèn)題，帶頭抓好督促檢查，保證了先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開展。

二是嚴(yán)密組織形式。堅(jiān)持做到對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)都有明確的要求，力求形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，特色與實(shí)效的統(tǒng)一。 把握“兩個(gè)重點(diǎn)”,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先強(qiáng)化必讀書目的學(xué)習(xí)，以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為主教材，對(duì)黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神、《黨章》等必讀文章精研細(xì)讀，力求學(xué)深學(xué)透；其次是結(jié)合本職工作，自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。機(jī)關(guān)支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和教育管理理論；教科研支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教科研理念、新課程改革理論；直屬事業(yè)單位的黨員重點(diǎn)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《為人民服務(wù)》等篇目組織了集體學(xué)習(xí)討論。實(shí)行“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”,確保學(xué)習(xí)到位。我們建立了一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”學(xué)習(xí)機(jī)制，采取黨委集中學(xué)習(xí)、黨委成員聯(lián)系支部、支部組織交流、黨員抓好自學(xué)的方法，確保了學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)效果。實(shí)施了“百本學(xué)習(xí)筆記展評(píng)”、“百篇學(xué)習(xí)體會(huì)展評(píng)”、“百部影視片”觀看活動(dòng)，通過(guò)交流體會(huì)、觀看錄像、事跡報(bào)告等豐富多彩的形式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性。同時(shí)，結(jié)合《黨章》學(xué)習(xí)，各支部分別組織了重溫入黨誓詞、向黨旗宣誓活動(dòng)；2月26日，四名優(yōu)秀黨員教師為全體黨員和入黨積極分子作了生動(dòng)感人的事跡報(bào)告；3月5日，邀請(qǐng)市委黨校黨史教研室_主任作了專題輔導(dǎo)報(bào)告；3月12日，舉行了保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，7位黨員結(jié)合學(xué)習(xí)聯(lián)系思想和工作實(shí)際交流了參加活動(dòng)的心得體會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教育活動(dòng)的效果。強(qiáng)化主題活動(dòng)，深化思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性大討論活動(dòng)，圍繞共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，聯(lián)系黨員的思想、工作、崗位實(shí)際，開展了“議黨的發(fā)展史，看共產(chǎn)黨員的理想信念是否堅(jiān)定；議黨的優(yōu)良傳統(tǒng)史，看共產(chǎn)黨員的艱苦創(chuàng)業(yè)作風(fēng)是否得到發(fā)揚(yáng)；議個(gè)人的成長(zhǎng)史，看共產(chǎn)黨員宗旨觀念是否牢固樹立”的“三議三看”活動(dòng)，全體黨員行動(dòng)自覺(jué)、踴躍發(fā)言，人人談?wù)J識(shí)、談收獲、談提高，深化了對(duì)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵的理解，明確了新時(shí)期做一名合格黨員的目標(biāo)要求。

三是嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。首先保證學(xué)習(xí)時(shí)間。明確要求，上級(jí)規(guī)定的統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間必須雷打不動(dòng)。目前，黨員集中學(xué)習(xí)達(dá)到52學(xué)時(shí)。同時(shí)，廣大黨員充分利用業(yè)余時(shí)間，擠時(shí)間學(xué)，創(chuàng)造時(shí)間學(xué)，認(rèn)真抓好自學(xué)。其次嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。無(wú)論班子成員、還是一般黨員干部，都能做到集中學(xué)習(xí)日一般不安排其他活動(dòng)；對(duì)確因特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的，本人出具請(qǐng)假條，逐級(jí)請(qǐng)假；對(duì)缺課人員，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。第三強(qiáng)化學(xué)習(xí)考評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員個(gè)人筆記、心得體會(huì)與組織見面，與黨員群眾見面的要求，定期進(jìn)行了學(xué)習(xí)筆記檢查、學(xué)習(xí)體會(huì)檢查，重點(diǎn)查學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度、筆記字?jǐn)?shù)、認(rèn)真程度。目前，全體黨員普遍結(jié)合各自思想、工作實(shí)際，撰寫了學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)筆記人均1.8萬(wàn)字以上，有的突破了2萬(wàn)字。

二、分析評(píng)議階段

自3月23日保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)順利轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段以來(lái)，局黨委把“關(guān)鍵是要取得實(shí)效”作為開展本階段先進(jìn)性教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委的有關(guān)部署，緊緊把握“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在支部，落實(shí)靠黨員”的工作原則，積極采取有效措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)，在分析評(píng)議階段取得了明顯的階段性成果。

（一） 深入學(xué)習(xí)，明確標(biāo)準(zhǔn)，討論確定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)教育局黨委在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，組織黨員深入學(xué)習(xí)了______同志在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話、到山東考察調(diào)研縣進(jìn)行教育活動(dòng)的講話，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。在此基礎(chǔ)上，組織開展了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員主要表現(xiàn)大討論活動(dòng)，并對(duì)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員主要表現(xiàn)進(jìn)行了表決，確定了教育局黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員主要表現(xiàn)，并通過(guò)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行公示。

（二）誠(chéng)心納諫，廣泛評(píng)風(fēng)，為分析評(píng)議階段打好開局。分析評(píng)議階段在整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中承上啟下，事關(guān)全局，是至關(guān)重要的關(guān)鍵階段。征求意見，更是分析評(píng)議階段的基礎(chǔ)。在3月23日召開教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)后，全局上下迅速行動(dòng)，力求在征求意見環(huán)節(jié)，做到范圍廣泛、形式多樣、內(nèi)容明確、意見有針對(duì)性和如實(shí)反饋。按照這一要求，區(qū)教育局采取“上點(diǎn)、下提、內(nèi)聽、外訪”的方式，多層次、面對(duì)面征求意見，一是“上點(diǎn)”.首先，教育局黨委專門制定了《征求意見函》，并派專人送到市教育局、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)局、區(qū)政府等相關(guān)部門征求意見，征得意見和建議近30條。在此基礎(chǔ)上，局黨委成員按照聯(lián)系點(diǎn)制度的相關(guān)規(guī)定，深入各支部聯(lián)系點(diǎn)廣泛征求黨員群眾對(duì)局黨委在工作作風(fēng)、創(chuàng)新觀念、宗旨意識(shí)、樹立科學(xué)發(fā)展觀和廉潔自律等方面的意見。二是“下提”.區(qū)教育局黨委召開基層黨支部及中小學(xué)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)同志座談會(huì)，并發(fā)放征求意見表，主動(dòng)征求基層單位黨組織的意見。教育局黨委成員分頭帶領(lǐng)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人深入基層學(xué)校，通過(guò)開展談心、召開座談會(huì)等形式，從教育局機(jī)關(guān)各方面的建設(shè)向基層學(xué)校黨組織、一線教師征求意見。三是“內(nèi)聽”.教育局在機(jī)關(guān)內(nèi)部，分層次地開展了征求意見活動(dòng)：黨委向各支部征求意見，各支部向黨員個(gè)人征求意見，各支部之間相互征求意見，黨員之間相互征求意見。同時(shí)設(shè)立黨委成員周五接訪日，設(shè)置2個(gè)征求意見箱、3部熱線電話，廣泛征求各方面的意見和建議。四是“外訪”.教育局黨委主動(dòng)走訪了區(qū)直部分機(jī)關(guān)單位和社會(huì)團(tuán)體，通過(guò)面對(duì)面征求意見、發(fā)放征求意見表等多種形式，傾聽社會(huì)各界，特別是服務(wù)群眾的意見。同時(shí)，局黨委要求各支部按照分析評(píng)議階段方案的具體部署開展廣泛的征求意見活動(dòng)，確保征求意見活動(dòng)認(rèn)真細(xì)致、扎實(shí)有效，確保針對(duì)性和真實(shí)性?，F(xiàn)在，教育局個(gè)別訪談黨員1520人次、群眾110人次，發(fā)放征求意見函535封，收到各方面意見建議183條。局黨委對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、匯總，并制定了相應(yīng)的整改措施，為分析評(píng)議階段活動(dòng)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）開誠(chéng)布公，相互交心，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。 在談心活動(dòng)中，局黨委提出講真話、講實(shí)話、講心里話的要求，通過(guò)多方式的談心，結(jié)合各自存在的問(wèn)題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。做到與人為善，坦誠(chéng)相見，以利于溝通思想，互相幫助，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)。根據(jù)這一要求，全局上下開展了多種形式談心活動(dòng)。一是局黨委包片談。局黨委成員在緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際的前提下，在互相談心、交換意見、找出問(wèn)題、提出整改措施的情況下，深入各自聯(lián)系點(diǎn)和分管部門，與主管領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、基層群眾進(jìn)行面對(duì)面，心連心的普遍談心活動(dòng)。二是支部書記、部門負(fù)責(zé)人見面談。各支部書記、部門負(fù)責(zé)人就各自支部、單位的實(shí)際情況主動(dòng)找上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、基層黨員和群眾談心，及時(shí)反映黨員和群眾的意見和建議，起到了溝通工作、承上啟下的橋梁作用。三是黨員干部互相談。黨委成員之間、各支部成員之間、黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)黨員之間達(dá)成共識(shí)，抽出時(shí)間互相走訪，互相談心，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四是黨員群眾集中談。各支部通過(guò)召開談心座談會(huì)的形式，將基層學(xué)校黨員干部及群眾組織起來(lái)，通過(guò)知無(wú)不言、言無(wú)不盡、有則改之，無(wú)則加勉的方式進(jìn)行真誠(chéng)的談心。通過(guò)一系列的談心活動(dòng)，使廣大黨員干部受益匪淺，實(shí)際工作取得了明顯的效果。廣大黨員找出了各自的問(wèn)題，明確了整改的方向，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的凝聚力。

（四）深刻反思、剖析根源、確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。 教育局各支部黨員干部在撰寫材料、查擺剖析、召開專題生活會(huì)過(guò)程中，進(jìn)一步加深了對(duì)開展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自己所從事的具體工作，認(rèn)真審視在政治立場(chǎng)、思想觀念、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題。教育局黨委把撰寫黨性分析材料環(huán)節(jié)作為整個(gè)教育活動(dòng)的重中之重來(lái)抓，為使黨性分析真正觸及黨員干部得思想靈魂，明確要求全體黨員干部要嚴(yán)格按照“充分肯定成績(jī)、重點(diǎn)查找問(wèn)題、深刻剖析原因、明確努力方向”的要求，以“三結(jié)合三查擺”方式撰寫黨性分析材料，即：結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，從教育局開展教育活動(dòng)深度和廣度上查擺差距；結(jié)合先進(jìn)典型事例，從黨員干部黨性觀念、思想觀念、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)上查擺不足；結(jié)合人民群眾滿意程度，從“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨上查擺缺點(diǎn)。要求黨性分析材料充分體現(xiàn)出四個(gè)字，即“準(zhǔn)、深、真、像”.“準(zhǔn)”就是黨員在黨性分析中要結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)自身存在的突出問(wèn)題找的.準(zhǔn)，真正觸及了思想，觸及了靈魂；“深”是大家能結(jié)合思想實(shí)際，從自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀上剖析思想根源，認(rèn)識(shí)比較深刻；“真”上大家在開展批評(píng)與自我批評(píng)中，對(duì)待問(wèn)題敢講真話，對(duì)待同志情真意切，并真心誠(chéng)意地提出整改措施；“像”是大家準(zhǔn)備的黨性分析材料緊貼工作實(shí)際，力戒空談，整改措施不空泛，不籠統(tǒng)簡(jiǎn)單，有理有據(jù)像自己。通過(guò)深刻的剖析、認(rèn)真的查擺、使廣大黨員干部看到了問(wèn)題，找出了不足，提升了完成工作任務(wù)的積極性和自覺(jué)性，取得了顯著的成效。在召開專題生活會(huì)環(huán)節(jié)，局黨委提出一定要從認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)上下工夫，對(duì)存在的突出問(wèn)題及時(shí)做出整改措施。為此，局黨委召開了教育活動(dòng)分析評(píng)議階段專題民主生活會(huì)，并邀請(qǐng)了區(qū)委組織部、區(qū)紀(jì)委、區(qū)督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)參加。會(huì)上，每名黨委成員結(jié)合各自黨性分析材料逐個(gè)講評(píng)，逐個(gè)評(píng)議，大家暢所欲言，知無(wú)不言，言無(wú)不盡開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出了“四個(gè)加強(qiáng)”:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)，用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)實(shí)理論、科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦；二是加強(qiáng)為群眾的服務(wù)意識(shí)和為教育發(fā)展的大局服務(wù)意識(shí)；三是深入基層，搞好調(diào)查研究，對(duì)基層工作的指導(dǎo)要進(jìn)一步深入和加強(qiáng)。四是強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。同時(shí)，分別從調(diào)研工作方面、典型培養(yǎng)工作方面、提高黨員素質(zhì)工作方面和為民服務(wù)宗旨意識(shí)工作方面找出了問(wèn)題和不足，并提出整改措施。首先，做好三個(gè)“強(qiáng)化”,即：進(jìn)一步強(qiáng)化工作作風(fēng)；進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)；進(jìn)一步強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。其次，處理好五個(gè)關(guān)系。即處理好管理與服務(wù)的關(guān)系；處理好重點(diǎn)工作與一般工作的關(guān)系；處理好具體工作中“教育”與“發(fā)展”的關(guān)系；處理好規(guī)范行政與政策的關(guān)系；處理好從嚴(yán)治教與以人為本的關(guān)系。第三，達(dá)到四個(gè)滿意。即：讓黨和政府滿意；讓基層學(xué)校滿意；讓人民群眾滿意；讓黨員干部滿意。與此同時(shí)，分局各單位也積極組織召開專題生活會(huì)，通過(guò)心與心的溝通，情與情的互動(dòng)，使大家增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了友誼。

（五）邊學(xué)邊做，學(xué)用結(jié)合，教育活動(dòng)出成果。教育局黨委在認(rèn)真開展教育活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)各項(xiàng)工作抓深抓細(xì)，學(xué)用結(jié)合。針對(duì)責(zé)任目標(biāo)落實(shí)不到位的問(wèn)題，通過(guò)工作展示、任務(wù)細(xì)化，建立起了工作目標(biāo)考核體系，將任務(wù)目標(biāo)層層分解，黨委成員、機(jī)關(guān)黨員、全體工作人員人人有責(zé)任、有目標(biāo)、有任務(wù)，形成了氣順心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍；針對(duì)工作疏于管理的問(wèn)題，強(qiáng)化制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范接待程序，嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)格考評(píng)和監(jiān)督，嚴(yán)肅機(jī)關(guān)紀(jì)律，機(jī)關(guān)工作效能有了較大提高；針對(duì)如何“創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育”這一主題，大力開展了“三走進(jìn)、三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，建立起了班子、科室分片包靠責(zé)任制，全體機(jī)關(guān)工作人員立足本職工作，扎扎實(shí)實(shí)地為基層、為師生辦實(shí)事、解難題，贏得了基層學(xué)校和社會(huì)上的好評(píng)。

三、整改提高階段

搞好“整改提高”工作階段的工作對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)十分重要，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果的最重要的標(biāo)志。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改提高階段以來(lái)，我們按照區(qū)委部署，緊緊圍繞“確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程”這一工作要求，從實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好群眾的根本利益去想問(wèn)題、做工作，從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，努力探索了使廣大黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。

（一）明確整改方向，深入動(dòng)員部署。全區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段動(dòng)員大會(huì)后，局黨委立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專門會(huì)議進(jìn)行了專門傳達(dá)，研究部署整改提高階段的工作，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。為使整改提高階段的工作有條不紊地順利開展，對(duì)分析評(píng)議階段所征求到的意見，責(zé)成專人進(jìn)行了認(rèn)真梳理、匯總，從思想深處找原因，從黨性修養(yǎng)上挖根源，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，明確了整改重點(diǎn)和整改方向，從而使整改做到有的放矢。并于5月14日召開了全體黨員參加的轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上局長(zhǎng)_同志做了動(dòng)員報(bào)告，要求廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，積極參與，把這次整改提高，作為進(jìn)一步加強(qiáng)自我教育的好機(jī)會(huì)，更好地做好本職工作，為全區(qū)教育發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確整改責(zé)任。突出做到“三個(gè)強(qiáng)化”.一是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。主要在“四帶頭”“兩見面”上下功夫，即班子成員、支部書記帶頭制定整改計(jì)劃、帶頭整改自身存在的突出問(wèn)題、帶頭接受群眾監(jiān)督、帶頭幫助普通黨員進(jìn)行深刻的整改。班子及班子成員、支部書記的整改方案自覺(jué)做到與黨員見面、與群眾見面，從而提高了班子和班子成員認(rèn)真抓整改、積極抓整改的自覺(jué)性。二是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。建立起了黨委成員、支部書記包靠責(zé)任制和整改方案批閱審查制，按照一崗雙責(zé)的要求，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)。整改方案做到“兩把關(guān)”,即黨委書記對(duì)班子成員、支部書記的整改措施進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，支部書記對(duì)黨員個(gè)人整改情況進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。三是進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督檢查。實(shí)施了整改方案工作交流制，利用黨委擴(kuò)大會(huì)、黨支部書記工作匯報(bào)、交流會(huì)，對(duì)確定的整改方案進(jìn)行交流、點(diǎn)評(píng)，督促各黨支部細(xì)化整改提高的各項(xiàng)措施，并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進(jìn)的作用。同時(shí)，督查小組做好跟蹤檢查，邊進(jìn)行整改，邊聽取群眾對(duì)整改的意見，及時(shí)將整改的要求落到實(shí)處。

（三）深化理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐結(jié)合。我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫。組織黨員在繼續(xù)學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好______總書記重要講話的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹始終。一是做好“經(jīng)常學(xué)”文章。對(duì)《黨委（黨支部）學(xué)習(xí)制度》進(jìn)行了針對(duì)性健全和完善，建立了每周二、四、六理論學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)作到“定時(shí)間”“定內(nèi)容”“定人員”,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無(wú)論班子成員、還是一般黨員干部，必須做到集中學(xué)習(xí)日一律不安排其他活動(dòng)；對(duì)確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的，本人出具請(qǐng)假條，逐級(jí)請(qǐng)假；對(duì)缺課人員，統(tǒng)一安排補(bǔ)課；對(duì)無(wú)故不參加集體學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的，給予嚴(yán)肅批評(píng)教育。同時(shí)，利用_教育信息網(wǎng)、教育信息、工作簡(jiǎn)報(bào)等資源，設(shè)立專門的理論學(xué)習(xí)板塊，加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。二是做好“自覺(jué)學(xué)”文章。黨員結(jié)合實(shí)際，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和交流主題，在支部學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行“述學(xué)”交流，使黨員學(xué)習(xí)由被動(dòng)應(yīng)付轉(zhuǎn)為自覺(jué)行為。三是做好“深入學(xué)”文章。采取書面測(cè)試、民主測(cè)評(píng)、查閱筆記、評(píng)比心得體會(huì)等方式，對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)估。同時(shí)，樹立學(xué)習(xí)典型，抓典型的學(xué)習(xí)。在黨員干部中樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和模范，組織黨員事跡報(bào)告會(huì)和學(xué)習(xí)交流會(huì)，定期開展“學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)”的大討論活動(dòng)，使黨員的黨性教育和學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、深入化。并建立黨員學(xué)習(xí)檔案，合理運(yùn)用考核評(píng)估結(jié)果，與黨員民主評(píng)議、先進(jìn)評(píng)比掛構(gòu)，促使黨員提高學(xué)習(xí)深度，提高學(xué)習(xí)效果。整改提高階段每一名黨員的學(xué)習(xí)筆記達(dá)到5000字，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

（四）制定整改方案，落實(shí)整改措施。研究制定整改方案，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們對(duì)照檢查階段查找出來(lái)的群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取有力的措施，加強(qiáng)整改提高。我們要求每個(gè)支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對(duì)照檢查中找出的突出問(wèn)題和黨組織的評(píng)議意見，特別是對(duì)照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問(wèn)題和差距，進(jìn)一步制定整改方案。制定的整改措施，要符合實(shí)際，扎實(shí)具體，有針對(duì)性和可操作性；既有明確的目標(biāo)，又有解決問(wèn)題的具體措施和方法，還有明確的時(shí)間要求。我們主要做到以下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)持實(shí)事求是，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題。無(wú)論是班子的整改方案，還是支部、黨員的整改方案，都要求體現(xiàn)認(rèn)真整改的精神，都要求體現(xiàn)限時(shí)整改的要求，都要求體現(xiàn)虛心接受批評(píng)的態(tài)度。如針對(duì)機(jī)關(guān)個(gè)別工作人員下基層增加基層負(fù)擔(dān)的問(wèn)題，立即建立完善了《教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員日常行為規(guī)范》、《機(jī)關(guān)人員深入基層紀(jì)律規(guī)定》等制度，同時(shí)，實(shí)行機(jī)關(guān)工作人員廉政督察制，設(shè)立教育廉政舉報(bào)熱線，聘請(qǐng)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員，強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)人員的監(jiān)督檢查。二是制定措施細(xì)化具體。不搞那些操作性差，大而化之、無(wú)法落實(shí)的東西。如針對(duì)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)的問(wèn)題，我們建立了《班子成員調(diào)查研究制度》，規(guī)定班子成員專題調(diào)查研究每年不少于3次，并撰寫調(diào)研報(bào)告以上。建立了《班子成員工作目標(biāo)責(zé)任制》、《班子成員聯(lián)系點(diǎn)和科室分片包靠制度》，落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制，推行“一線工作法”,實(shí)行近距離管理、近距離服務(wù)，通過(guò)落實(shí)整改措施，強(qiáng)化對(duì)基層工作的指導(dǎo)、督察、督導(dǎo)。三是堅(jiān)持走群眾路線。把群眾滿意度作為整改的落腳點(diǎn)。黨員個(gè)人整改方案，在支部大會(huì)上向黨員匯報(bào)，并聽取意見，由支部書記負(fù)責(zé)把關(guān)。黨委班子、支部整改方案在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨委、支部大會(huì)討論修改通過(guò)。整改方案確定后，通過(guò)公示欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說(shuō)立行，見諸行動(dòng)。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，不等不靠，立說(shuō)立行，見諸行動(dòng)。把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來(lái)，使廣大干部群眾切身感受到教育活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)際變化。如對(duì)群眾反映機(jī)關(guān)考勤、管理制度落實(shí)力度不大、車輛管理不到位的問(wèn)題，我們立即建立完善各項(xiàng)制度，從班子抓起，從“一把手”做起，嚴(yán)格規(guī)范接待程序、嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)格考評(píng)和監(jiān)督，把機(jī)關(guān)的各項(xiàng)制度真正抓在手上，落實(shí)到工作之中，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步提高。同時(shí)，我們對(duì)一時(shí)不能解決的問(wèn)題，提出單子，做出規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，逐步加以整改。

（五）鞏固整改成果，探索長(zhǎng)效機(jī)制。為了鞏固教育成果，局黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個(gè)教育活動(dòng)中。在整改提高階段中采取以下形式來(lái)督促、檢查各黨支部的工作。一是利用黨委擴(kuò)大會(huì)，讓各黨支部書記進(jìn)行工作匯報(bào)、交流，以此來(lái)檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進(jìn)的作用。二是成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時(shí)收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議，提高整改的針對(duì)性和時(shí)效性。三是組織“回頭看”活動(dòng)。我們明確提出以“五個(gè)看”標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)教育活動(dòng)效果：看黨員學(xué)習(xí)時(shí)間“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性是否增強(qiáng)了，真正提高了黨員素質(zhì)；看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；看廣大黨員群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題是否得到解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；看是否推動(dòng)了本單位的中心工作。在整改提高階段工作結(jié)束前，我們對(duì)照“五個(gè)看”標(biāo)準(zhǔn)開展了“回頭看”活動(dòng)，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的采取措施加以克服和解決。

同時(shí)，探索建立了開展教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是探索建立了保持黨員先進(jìn)性工作機(jī)制。結(jié)合教育時(shí)機(jī)，制定完善了各種黨建制度26項(xiàng)，構(gòu)建了 “文化+學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新+和諧”、“激勵(lì)+保障”、“紀(jì)律+監(jiān)督”四個(gè)黨員管理體系，建立一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”黨員管理責(zé)任制；健全和完善了《黨委（黨支部）學(xué)習(xí)制度》，建立黨員周四理論學(xué)習(xí)制度，形成黨員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)機(jī)制；實(shí)行了“黨員講評(píng)實(shí)績(jī)、學(xué)校參評(píng)實(shí)績(jī)、群眾評(píng)議實(shí)績(jī)、支部考評(píng)實(shí)績(jī)、黨委綜評(píng)實(shí)績(jī)”五步聯(lián)動(dòng)工作法，形成了黨員崗位目標(biāo)創(chuàng)建機(jī)制；黨委每半年向群眾通報(bào)一次情況，定期接受群眾評(píng)議，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。二是探索建立了提高機(jī)關(guān)效能的工作機(jī)制。建立了機(jī)關(guān)工作目標(biāo)考核體系，將任務(wù)目標(biāo)層層分解，黨委成員、機(jī)關(guān)黨員、全體工作人員人人有責(zé)任、有目標(biāo)、有任務(wù)；強(qiáng)化制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂了《內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》、《財(cái)務(wù)管理暫行辦法》、《基本建設(shè)與維修工程管理辦法》、《業(yè)務(wù)接待管理辦法》、《車輛管理辦法》等制度和《機(jī)關(guān)工作考評(píng)、監(jiān)督和獎(jiǎng)懲制度》，嚴(yán)肅機(jī)關(guān)紀(jì)律，形成用制度管人、管事的良好機(jī)制。三是探索建立了機(jī)關(guān)服務(wù)群眾的工作機(jī)制。開展以“走進(jìn)基層，服務(wù)發(fā)展；走進(jìn)校園，服務(wù)師生；走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)”為內(nèi)容的“三走進(jìn)、三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行分片包靠責(zé)任制和幫扶責(zé)任制，建立包靠幫扶寫實(shí)記錄，黨委成員與6戶貧困戶分別結(jié)成了長(zhǎng)期幫扶對(duì)子，在職黨員與86名貧困學(xué)生結(jié)成了助學(xué)對(duì)子，并為他們捐資9500多元。

第二部分 主要經(jīng)驗(yàn)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制是搞好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。教育局黨委書記是教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，各黨支部書記是支部的第一責(zé)任人，各黨小組長(zhǎng)是小組的第一責(zé)任人，明確各自的責(zé)職。這是整項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

二、深入的思想發(fā)動(dòng)是開展教育活動(dòng)的前提。經(jīng)過(guò)層層各級(jí)動(dòng)員，使廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)，明確開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作的重要性和意義，同時(shí)明確教育活動(dòng)工作要達(dá)到的目標(biāo)、具體的工作部署和安排，使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動(dòng)中來(lái)。

三、教育活動(dòng)形式要根據(jù)各黨支部黨員的實(shí)際情況，實(shí)行多樣化。具體的學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容上也要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行。如觀看了體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的電影《鄭培民》、《信天游》等，然后布置各黨支部進(jìn)行座談?dòng)^后感，學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)氣氛較好；組織黨員開展“重溫入黨誓言”主題教育活動(dòng)，使黨員普遍心靈深受震憾，深受教育；根據(jù)教育機(jī)關(guān)黨員的特點(diǎn)，采取自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為主，以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，集中學(xué)習(xí)著重交流學(xué)習(xí)體會(huì)、討論問(wèn)題，提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性，深化了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

四、做好檢查落實(shí)工作是開展教育活動(dòng)的保證。局黨委非常重視對(duì)教育活動(dòng)開展落實(shí)情況的檢查工作，開展多層面的檢查工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組每周都召開黨委擴(kuò)大會(huì)，各黨支部匯報(bào)、交流前周開展教育活動(dòng)的情況、存在的問(wèn)題；布置下周的工作內(nèi)容；會(huì)上還對(duì)各黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進(jìn)行檢查。

2、黨委成立督查小組，對(duì)各黨支部的各階段計(jì)劃、開展情況，以及黨員的學(xué)習(xí)筆記本、《黨員評(píng)議表》進(jìn)行抽查，并及時(shí)向區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)督查情況。

3、各黨支部還進(jìn)行自查。從教育活動(dòng)一開始各黨支部就實(shí)行以支部書記為第一責(zé)任人的檢查制度，檢查、督促每位黨員的學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。

第三部分 主要成效

一、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，教育局機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位黨員的素質(zhì)有了明顯提高。

1、通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，廣大黨員的黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高。由于時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多黨員硬是擠出時(shí)間來(lái)自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)讀本》，有的利用中午休息時(shí)間來(lái)學(xué)，有的利用工作間隙來(lái)學(xué)。同時(shí)，絕大部分黨支部都利用休息時(shí)間召開組織生活會(huì)，而且組織生活會(huì)一開往往都是幾個(gè)小時(shí)，全體黨員毫無(wú)怨言，覺(jué)得作為黨員是最起碼的，也沒(méi)有黨員無(wú)故缺席。這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，也活躍了黨支部的組織生活會(huì)，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗力。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺(jué)性。黨員們普遍感到對(duì)許多重大理論問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和對(duì)中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，黨員的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)。

3、通過(guò)認(rèn)真查找黨員和黨組織存在的主要問(wèn)題，討論黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)分析評(píng)議，整改提高，全體黨員徹底改變了過(guò)去那種對(duì)黨員行為標(biāo)準(zhǔn)模糊化的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了不同崗位黨員先進(jìn)性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認(rèn)為，這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。黨員們表示，在今后的實(shí)際工作中，一定要嚴(yán)格按照《黨章》和這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中提出的不同崗位黨員的先進(jìn)性具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步加大改革力度，通過(guò)全體教育系統(tǒng)黨員的共同努力，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

二、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，教育局黨建工作得到了加強(qiáng)。

1、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育整個(gè)活動(dòng)中，我們重視對(duì)各黨支部書記的培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作交流，因此原來(lái)比較先進(jìn)的黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績(jī)更加突出；原來(lái)表現(xiàn)一般的黨支部通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)獲得了動(dòng)力和活力，得到了明顯的進(jìn)步。

2、黨員先進(jìn)性活動(dòng)進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們要求局黨委成員聯(lián)系一個(gè)黨支部，給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解；同時(shí)，黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)也進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動(dòng)的頻率明顯加強(qiáng)。

3、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步健全了教育局黨的制度建設(shè)。教育活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)各黨支部的積極性和創(chuàng)造性，因而先進(jìn)性教育活動(dòng)激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。局黨委加強(qiáng)制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)斗力，先后建立了26項(xiàng)制度，如堅(jiān)持和完善每月一次局黨委中心組的理論學(xué)習(xí)制度，通過(guò)有計(jì)劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習(xí)研討，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)和政策水平。在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，局黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結(jié)合、兩促進(jìn)”,有12名同志向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。

三、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，各項(xiàng)教育工作得到了有效促進(jìn)。

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，局黨委一直強(qiáng)調(diào)要求每位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，務(wù)必做到“兩不誤、兩促進(jìn)”.落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制，推行“一線工作法”,實(shí)行近距離管理、近距離服務(wù)，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步提高，強(qiáng)化對(duì)基層工作的指導(dǎo)、督察、督導(dǎo)，提高了管理水平和服務(wù)基層、服務(wù)是省、服務(wù)群眾的能力。

第四部分 幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和建議

回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見和建議，結(jié)合即將開展的第二批次教育活動(dòng)，我們認(rèn)為在以下幾個(gè)方面要繼續(xù)加以完善：

一、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)如何與全區(qū)教育發(fā)展的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，如何圍繞教育發(fā)展中心工作有的放矢的開展，舉措力度要大。同時(shí)需要有關(guān)部門更加有力、到位的指導(dǎo)和幫助。

二、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)開展過(guò)程中，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)的緣故，存在著面上開展不平衡，計(jì)劃性不強(qiáng)的現(xiàn)象，直接影響了對(duì)基層黨支部的工作指導(dǎo)和督察。

三、根據(jù)基層支部、黨員的反映，整個(gè)保先教育活動(dòng)工作的周期安排不是很緊湊，應(yīng)該更好的結(jié)合教育系統(tǒng)的特點(diǎn)，合理安排，有適當(dāng)調(diào)整、靈活安排協(xié)調(diào)的自主性。

四、應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基層黨支部書記的培訓(xùn)、培養(yǎng)。從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)的實(shí)際情況來(lái)看，大量的工作要靠基層支部書記來(lái)完成，迫切需要對(duì)支部書記進(jìn)行有計(jì)劃的有針對(duì)性的培訓(xùn)。

五、要始終堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的原則，要求各級(jí)黨組織在開展工作時(shí)不僅僅滿足于完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，而要深入群眾，應(yīng)該經(jīng)常召開不同層次的座談會(huì)，廣泛聽取他們對(duì)黨的工作的意見和要求；關(guān)心廣大師生員工的各種思想和問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生各種思想和問(wèn)題的主客觀原因，從而采取相應(yīng)的工作方法，以各種形式幫助、關(guān)心群眾生活，想方設(shè)法幫助解決群眾的后顧之憂。

六、納新要嚴(yán)格，吐故要堅(jiān)決。吸收新黨員要層層把關(guān)，不提人數(shù)指標(biāo)，嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實(shí)是優(yōu)秀的同志，對(duì)新黨員要做好持續(xù)的教育，不能放松。同時(shí)，要加大紀(jì)律保障力度，要有黨員淘汰制，對(duì)于黨內(nèi)不良現(xiàn)象和不良分子應(yīng)該嚴(yán)厲查處，對(duì)不合格的黨員除了加強(qiáng)教育之外，也要經(jīng)常進(jìn)行清理，以保證黨員隊(duì)伍的純潔性。

七、要形成行之有效的落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制的監(jiān)督機(jī)制，真正從制度上來(lái)保證共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

2023年6月6日

【第4篇 區(qū)教育系統(tǒng)開展“做自己的首席安全官—平安校園行”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育宣傳，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力。近日，晉城市城區(qū)教育系統(tǒng)開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動(dòng)。

一是組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧；服從學(xué)校安全消防管理，主動(dòng)開展安全狀況檢查；愛護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。

二是組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí)，到校、離校途中要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線；不在教學(xué)區(qū)、樓道、走廊等地追逐嬉戲；校內(nèi)課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側(cè)通行。

三是教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)各種安全問(wèn)題或安全隱患，及時(shí)上報(bào)，不拖延、不隱瞞。

四是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)要能控制自己的情緒，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與老師、家長(zhǎng)溝通。

五是組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火、防盜、防病、防煤氣、防雷擊、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識(shí)；遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行互救自護(hù)。

【第5篇 社區(qū)教育半年工作總結(jié)

XX年上半年，我社區(qū)教育在街工委，辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局大力支持下，在各科室，社區(qū)的密切配合下，以'開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)'的要求，針對(duì)黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，青少年，老年人及下崗待業(yè)失業(yè)人員等不同人群，開展文化素養(yǎng)，技術(shù)職能，科普知識(shí)，法律意識(shí)等內(nèi)容的糸列社區(qū)教育。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下

一 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全社區(qū)教育組織。

為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計(jì)劃，召開有關(guān)會(huì)議，組成強(qiáng)大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。街道十二個(gè)社區(qū)都成立了社區(qū)學(xué)校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓(xùn)有陣地，學(xué)習(xí)有內(nèi)容，教學(xué)有老師。年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)，學(xué)校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到協(xié)調(diào)發(fā)展，借勢(shì)發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。

二 結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際，確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容。

根據(jù)XX年?yáng)|西湖區(qū)成人教育，社區(qū)教育績(jī)效考核下達(dá)的指標(biāo)要求，我們把指標(biāo)進(jìn)行分解，有計(jì)劃地針對(duì)企事業(yè)單位，黨政機(jī)關(guān)，進(jìn)城務(wù)工人員，老年教育，青少年校外素質(zhì)培訓(xùn)以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進(jìn)行不同對(duì)象不同內(nèi)容的培訓(xùn)。例如建立健全公務(wù)員責(zé)仼制理論培訓(xùn)，反腐倡廉，深化治庸問(wèn)責(zé)安全培訓(xùn)。普通話，文明禮儀，安全生產(chǎn)消防知識(shí)培訓(xùn)。校園普法，安全上網(wǎng)，防震減災(zāi)培訓(xùn)。中老年人心血管疾病，預(yù)防偏癱中風(fēng)培訓(xùn)。食品藥品安全知識(shí)，家政服務(wù)等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí)，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。

三 打造特色，追求實(shí)效，滿足居民多元學(xué)習(xí)需求。

1 學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建新型城市建設(shè)，我們?cè)谌謴V泛開展'學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)型社區(qū)，學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型黨組織'六大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的評(píng)比活動(dòng)。各單位社區(qū)積極開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學(xué)習(xí)的高潮，滿足居民多元學(xué)習(xí)的需求，為干部群眾整體素質(zhì)的提升搭建了一個(gè)有利的平臺(tái)。

2 發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，開展教育宣傳活動(dòng)。XX年科技活動(dòng)周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動(dòng)，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預(yù)防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識(shí)圖片。向轄區(qū)學(xué)校普及相關(guān)科技知識(shí)，同時(shí)開展地震，消防等逃生演練活動(dòng)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的能力。五月底，為了進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，提升市民群眾'運(yùn)動(dòng)，健康，快樂(lè)'的幸福指數(shù)，十二個(gè)社區(qū)全部參加的吳家山動(dòng)會(huì)街第四屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

3 努力實(shí)施吳中路'教育一條街'的美好構(gòu)思。根據(jù)區(qū)政協(xié)119號(hào)提案<<關(guān)于吳中路'文化教育特色街'建設(shè)的建議>>，特別是人民群眾對(duì)教育的需求越來(lái)越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經(jīng)濟(jì)，文化的中心，對(duì)于區(qū)域文化建設(shè)，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們?cè)鷮?shí)努力地做好自己的工作。

4 加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質(zhì)量。一是利用報(bào)紙電臺(tái)媒體優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的作用，強(qiáng)化對(duì)社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動(dòng)，加強(qiáng)文明宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質(zhì)。三是提高社區(qū)的教育質(zhì)量，通過(guò)各種活動(dòng)形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。

通過(guò)半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績(jī)，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，再創(chuàng)佳績(jī)！

【第6篇 區(qū)教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)工作總結(jié)范文

XX年__區(qū)教育工會(huì)在市教育工會(huì)、區(qū)總工會(huì)和區(qū)教育局工委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧__理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的__大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，著力加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會(huì)組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職

工的能力，在依法維權(quán)源頭參與上下功夫，著力提升工會(huì)工作整體水平和工作實(shí)效，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園，打造校園文化，為__教育健康、和諧發(fā)展，為__教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出積極有效的貢獻(xiàn)。

XX年區(qū)教育工會(huì)所做主要工作總結(jié)如下：

一、抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高工會(huì)工作的方向性、規(guī)范性。我們通過(guò)辦培訓(xùn)班，并結(jié)合工會(huì)主席會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市總__大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)容和要求，學(xué)習(xí)《中國(guó)教工》、《江蘇教工》有關(guān)工會(huì)工作理論、經(jīng)驗(yàn)文章，重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的__大精神。黨的__大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。__同志在__大報(bào)告中科學(xué)分析了我國(guó)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，全面闡述了以鄧__理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，對(duì)黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展作出了一系列戰(zhàn)略部署，對(duì)于更好地帶領(lǐng)全黨和全國(guó)人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有十分重要的指導(dǎo)意義。學(xué)___大精神，我們重點(diǎn)深刻領(lǐng)會(huì)和把握六點(diǎn)：

一是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握__大的主題：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；二是深刻認(rèn)識(shí)改革開放以來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和黨的__大以來(lái)取得的偉大成就；三是深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；根本方法是統(tǒng)籌兼顧；四是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和要求；五是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容；六是深刻認(rèn)識(shí)黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。

把__大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好，我們重點(diǎn)解決好幾個(gè)問(wèn)題：(1)工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用；(2)如何建立和完善工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機(jī)制，積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，維護(hù)廣大教職工的民主政治權(quán)力；(3)如何進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)組織的凝聚力和工會(huì)干部的能力；(4)如何加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，不斷提高教職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還要在教職工中深入開展新一輪解放思想大討論，深刻認(rèn)識(shí)到解放思想實(shí)際上是文化活動(dòng)，是解放發(fā)展中的價(jià)值認(rèn)識(shí)問(wèn)題，在解放思想中，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚(yáng)向上的正氣；開拓創(chuàng)新的激情；團(tuán)結(jié)協(xié)作的共識(shí)；求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。解放思想其目的就是要推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二抓機(jī)制，依法維權(quán)。努力做好源頭參與，進(jìn)一步拓寬民主渠道，進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開，工會(huì)依法維權(quán)，源頭參與主要是通過(guò)教代會(huì)和校務(wù)公開這個(gè)主渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@兩項(xiàng)制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下，教代會(huì)和校務(wù)公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成，各項(xiàng)工作有章可循，已有穩(wěn)固的地位，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些單位的教代會(huì)和校務(wù)公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項(xiàng)重要制度。（如__區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍?zhí)吨行男W(xué)、__中心小學(xué)、靖安中心小學(xué)、仙林小學(xué)、太陽(yáng)城小學(xué)、新港職校、__中學(xué)、營(yíng)防中學(xué)、攝山中學(xué)、進(jìn)修學(xué)校、化工廠中學(xué)等）。

但同時(shí)也要看到，在一部分單位，教代會(huì)和校務(wù)公開還沒(méi)有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒(méi)有得到很好發(fā)揮。因此從總體看，教代會(huì)和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段，各基層學(xué)校和教育工會(huì)今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，就是要把這兩項(xiàng)工作推向新的發(fā)展階段。

所謂新的發(fā)展階段，就是在目前教代會(huì)和校務(wù)公開初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段。全面制度化、規(guī)范化階段的標(biāo)志是：制度體系更加健全完善；教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)得到全面落實(shí)，校務(wù)公開的各項(xiàng)規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行；教代會(huì)和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個(gè)標(biāo)志，也是今后教代會(huì)、校務(wù)公開制度建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實(shí)是關(guān)鍵，作用發(fā)揮是目的。

要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要從如下幾方面進(jìn)行努力：

一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會(huì)黨的__大關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度和校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。二是要在總結(jié)實(shí)踐基礎(chǔ)上，努力爭(zhēng)取教代會(huì)制度建設(shè)的新突破，使教代會(huì)XX年__區(qū)教育工會(huì)在市教育工會(huì)、區(qū)總工會(huì)和區(qū)教育局工委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧__理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的__大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，著力加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會(huì)組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力，在依法維權(quán)源頭參與上下功夫，著力提升工會(huì)工作整體水平和工作實(shí)效，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園，打造校園文化，為__教育健康、和諧發(fā)展，為__教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出積極有效的貢獻(xiàn)。

XX年區(qū)教育工會(huì)所做主要工作總結(jié)如下：

一、抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高工會(huì)工作的方向性、規(guī)范性。我們通過(guò)辦培訓(xùn)班，并結(jié)合工會(huì)主席會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市總__大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)容和要求，學(xué)習(xí)《中國(guó)教工》、《江蘇教工》有關(guān)工會(huì)工作理論、經(jīng)驗(yàn)文章，重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的__大精神。黨的__大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。__同志在__大報(bào)告中科學(xué)分析了我國(guó)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，全面闡述了以鄧__理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，對(duì)黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展作出了一系列戰(zhàn)略部署，對(duì)于更好地帶領(lǐng)全黨和全國(guó)人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有十分重要的指導(dǎo)意義。學(xué)___大精神，我們重點(diǎn)深刻領(lǐng)會(huì)和把握六點(diǎn)：

一是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握__大的主題：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；二是深刻認(rèn)識(shí)改革開放以來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和黨的__大以來(lái)取得的偉大成就；三是深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；根本方法是統(tǒng)籌兼顧；四是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和要求；五是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容；六是深刻認(rèn)識(shí)黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。

把__大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好，我們重點(diǎn)解決好幾個(gè)問(wèn)題：(1)工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用；(2)如何建立和完善工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機(jī)制，積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，維護(hù)廣大教職工的民主政治權(quán)力；(3)如何進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)組織的凝聚力和工會(huì)干部的能力；(4)如何加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，不斷提高教職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還要在教職工中深入開展新一輪解放思想大討論，深刻認(rèn)識(shí)到解放思想實(shí)際上是文化活動(dòng)，是解放發(fā)展中的價(jià)值認(rèn)識(shí)問(wèn)題，在解放思想中，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚(yáng)向上的正氣；開拓創(chuàng)新的激情；團(tuán)結(jié)協(xié)作的共識(shí)；求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。解放思想其目的就是要推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二抓機(jī)制，依法維權(quán)。努力做好源頭參與，進(jìn)一步拓寬民主渠道，進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開，工會(huì)依法維權(quán)，源頭參與主要是通過(guò)教代會(huì)和校務(wù)公開這個(gè)主渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@兩項(xiàng)制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下，教代會(huì)和校務(wù)公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成，各項(xiàng)工作有章可循，已有穩(wěn)固的地位，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些單位的教代會(huì)和校務(wù)公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項(xiàng)重要制度。（如__區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍?zhí)吨行男W(xué)、__中心小學(xué)、靖安中心小學(xué)、仙林小學(xué)、太陽(yáng)城小學(xué)、新港職校、__中學(xué)、營(yíng)防中學(xué)、攝山中學(xué)、進(jìn)修學(xué)校、化工廠中學(xué)等）。

但同時(shí)也要看到，在一部分單位，教代會(huì)和校務(wù)公開還沒(méi)有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒(méi)有得到很好發(fā)揮。因此從總體看，教代會(huì)和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段，各基層學(xué)校和教育工會(huì)今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，就是要把這兩項(xiàng)工作推向新的發(fā)展階段。

所謂新的發(fā)展階段，就是在目前教代會(huì)和校務(wù)公開初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段。全面制度化、規(guī)范化階段的標(biāo)志是：制度體系更加健全完善；教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)得到全面落實(shí)，校務(wù)公開的各項(xiàng)規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行；教代會(huì)和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個(gè)標(biāo)志，也是今后教代會(huì)、校務(wù)公開制度建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實(shí)是關(guān)鍵，作用發(fā)揮是目的。

要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要從如下幾方面進(jìn)行努力：

一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會(huì)黨的__大關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度和校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。二是要在總結(jié)實(shí)踐基礎(chǔ)上，努力爭(zhēng)取教代會(huì)制度建設(shè)的新突破，使教代會(huì)制度體系的缺失得到填補(bǔ)。三是努力推動(dòng)教代會(huì)和校務(wù)公開的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，使之不斷充滿生機(jī)活力，不斷適應(yīng)實(shí)踐和形勢(shì)發(fā)展的需要。四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，提高代表素質(zhì)，使之更好地勝任代表教職工參與學(xué)校的管理職責(zé)；五是大力推動(dòng)理論創(chuàng)新，為實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，為制度建設(shè)提供理論支撐，為解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題提供理論武器，這一點(diǎn)十分重要，也是目前的薄弱環(huán)節(jié)。

三抓品牌推動(dòng)創(chuàng)新。繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”、“三業(yè)”、“兩爭(zhēng)”、“送溫暖工程”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮品牌效應(yīng)，推動(dòng)創(chuàng)新。

在全區(qū)教育系統(tǒng)以師徒結(jié)對(duì)、互幫互學(xué)的“青藍(lán)工程”的實(shí)施與普及，有力地促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)，推動(dòng)了全區(qū)教師隊(duì)伍的建設(shè)，同時(shí)也成為學(xué)校工會(huì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一大特色和工作抓手。XX年我們共評(píng)出20對(duì)區(qū)級(jí)優(yōu)秀師徒，在教師節(jié)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這些優(yōu)秀師徒分布在各個(gè)學(xué)校，優(yōu)化了教師隊(duì)伍，起到了引領(lǐng)、示范作用，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。

去年8月31日，__同全國(guó)優(yōu)秀教師代表親切座談，高度評(píng)價(jià)廣大教師在教書育人事業(yè)中作出的貢獻(xiàn)，并提出四點(diǎn)希望：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?，志存高遠(yuǎn)。這是對(duì)新時(shí)期人民教師師德內(nèi)涵所作的經(jīng)典闡述。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)__的講話精神，在廣大教職工中廣泛開展“三業(yè)”、“兩爭(zhēng)”活動(dòng)，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)“敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”的精神，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。XX年有152名區(qū)優(yōu)秀教育工作者，76名區(qū)優(yōu)秀青年教師受到區(qū)委、區(qū)政府的表彰，14名市優(yōu)秀青年教師受到市教育局的表彰。以扶貧幫困為主要形式的“送溫暖工程”，是工會(huì)一項(xiàng)特色工作，區(qū)教育工會(huì)XX年建立特困職工檔案34份，春節(jié)慰問(wèn)特困教職工34人，慰問(wèn)金17500元，“五一”慰問(wèn)勞模兩人，慰問(wèn)金XX元。

各基層工會(huì)慰問(wèn)離退休、生病、困難教職工800多人次，慰問(wèn)金額40多萬(wàn)元。

5·12四川汶川特大地震，全區(qū)教職工捐款180多萬(wàn)元。

四抓組織建設(shè)，強(qiáng)身固本。我們依據(jù)《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》，對(duì)任期屆滿的基層工會(huì)委員會(huì)及時(shí)進(jìn)行換屆選舉，按照干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)，選聘工會(huì)干部，使工會(huì)工作健康、有序開展。在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步規(guī)范會(huì)員管理，強(qiáng)化“職工之家”建設(shè)，教代會(huì)制度建設(shè)，使工會(huì)工作組織健全，機(jī)構(gòu)完善，教職工滿意率在95%以上。靖安中心小學(xué)工會(huì)、龍?zhí)吨行男W(xué)工會(huì)、__中心小學(xué)工會(huì)、邁皋橋中心小學(xué)工會(huì)、燕子磯中心小學(xué)工會(huì)、馬群中學(xué)工會(huì)、__中學(xué)工會(huì)被區(qū)總工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)職工之家”。靖安中心小學(xué)工會(huì)申報(bào)“南京市先進(jìn)職工之家”，有望獲得批準(zhǔn)。

各基層工會(huì)干部均能轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系教職工，做教職工的知心人，為教職工說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，解難事，受到教職工的一致好評(píng)。徐信謙、董清元、王增明被區(qū)總工會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀工會(huì)工作者”，倪春宏、謝兆國(guó)、蘭敦友被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀工會(huì)積極分子”，趙建華、殷登國(guó)、吳玉河、陸鵬、周曉紅、季長(zhǎng)青、李寶玉、朱鳳雷、汪燕超等被選為區(qū)總工會(huì)第五次代表大會(huì)代表。戴學(xué)斌同志被評(píng)為“全國(guó)工會(huì)積極分子”和“江蘇省優(yōu)秀工會(huì)工作者”。一些工會(huì)主席除做好本職工作外，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起模范帶頭作用，受到學(xué)生的好評(píng)。

五抓調(diào)研，改進(jìn)作風(fēng)。對(duì)教職工想什么、盼什么、關(guān)心什么，對(duì)學(xué)校發(fā)展中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，工會(huì)干部做到心中有數(shù)，深入教職工搞調(diào)查研究，有的放矢地做好工作，積極反映教職工的呼聲和要求，通過(guò)自己的工作，使領(lǐng)導(dǎo)意圖、學(xué)校的政策、制度變成教職工的自覺(jué)行為，真正發(fā)揮橋梁和紐帶作用。工會(huì)干部是工會(huì)工作的組織者，工會(huì)干部的作風(fēng)直接影響到工會(huì)工作的成效。廣大工會(huì)干部，大力弘揚(yáng)“不畏艱難，勇于開拓，情系群眾，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神，保持良好的精神狀態(tài)，堅(jiān)持扎實(shí)的工作作風(fēng)，保持同教職工的血肉聯(lián)系，不斷克服形式主義，行政化傾向。本年度收到工會(huì)主席工作參評(píng)論文17篇，其中獲一等獎(jiǎng)5篇、二等獎(jiǎng)12篇。

做細(xì)、做實(shí)其他常規(guī)工作：

1、認(rèn)真組織“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的慶?；顒?dòng)。

2、組織局機(jī)關(guān)人員參加區(qū)體育局牽頭的“世界步行日”比賽，王蕓、童禮榮、謝鳳霞、王娟等獲得好名次。

3、配合區(qū)總工會(huì)做好《勞模文集》編纂工作，完成勞模事跡撰稿工作，受到區(qū)總好評(píng)。

4、配合區(qū)總做好第五次代表大會(huì)的籌備工作，這次大會(huì)圓滿成功。

5、督促基層工會(huì)為教職工做好互助保險(xiǎn)。

6、督促基層學(xué)校基本完成工會(huì)會(huì)費(fèi)上繳任務(wù)。

7、圓滿完成區(qū)教育局工委交辦的《__改革開放三十年回眸》教育篇的撰寫。

8、積極完成市教育工會(huì)部署的各項(xiàng)工作。

在認(rèn)真總結(jié)工作成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地看到工作中的不足：我們的工作思路不夠創(chuàng)新，工作方式不夠活躍，工作作風(fēng)不夠深入，各基層工會(huì)的工作發(fā)展不平衡，工會(huì)工作的積極性、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高，工會(huì)工作的內(nèi)外部環(huán)境需要進(jìn)一步改善，在新的一年中，我們將以黨的__大精神和全國(guó)工會(huì)__大精神為指導(dǎo)，創(chuàng)新工會(huì)工作思路，創(chuàng)新工會(huì)工作方法，更加扎實(shí)地做好工會(huì)工作。

【第7篇 社區(qū)科普教育優(yōu)秀工作總結(jié)范文

在區(qū)科協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在街道黨工委的指導(dǎo)下，以人為本，立足社區(qū)，進(jìn)一步發(fā)揮教育的導(dǎo)向功能，營(yíng)造“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表?yè)P(yáng)思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學(xué)知識(shí)，適應(yīng)人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化等方面的需要，促進(jìn)社區(qū)居民提高科學(xué)文明程度和生活質(zhì)量，使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復(fù)興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下：

一、健全組織網(wǎng)絡(luò)

社區(qū)主任親自抓，其他群干主動(dòng)出點(diǎn)子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長(zhǎng)，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教育基地的領(lǐng)導(dǎo)小組。黨員、中心戶長(zhǎng)為主體的退休人員組成科普志愿者隊(duì)伍。加強(qiáng)科教領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)，是科普進(jìn)社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。

二、加強(qiáng)社區(qū)科普教育建設(shè)

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，社區(qū)形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，科普領(lǐng)導(dǎo)小組一般人首先加強(qiáng)自身建設(shè)，要以“三個(gè)代表”重要思想，以__大精神指導(dǎo)科普工作，深入貫徹落實(shí)《科普法》，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺(tái)賬。現(xiàn)已按上級(jí)來(lái)文、組織機(jī)構(gòu)、工作計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)，五個(gè)目錄列入臺(tái)賬，使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會(huì)化。宣傳發(fā)動(dòng)召開不同類型的會(huì)議和組織學(xué)習(xí)。

三、開展豐富多采的活動(dòng)

讓科普活動(dòng)深入人心趣味性和知識(shí)性相結(jié)合，不斷開展以群眾性文化娛樂(lè)活動(dòng)，健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)與健康等多種知識(shí)穿插期間。使居民在娛樂(lè)中接受科普教育。為了確?？破栈顒?dòng)的定期開展，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，我們有計(jì)劃、有內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有檢查、措施落實(shí)到位。自成立科普教育共建以來(lái)，我們已開展數(shù)次科普教育活動(dòng)，平均兩月1次，達(dá)300多人次。

四、利用多種形式，大力宣傳科普知識(shí)因地制宜，利用一切可以利用的陣地進(jìn)行科普宣傳。

在社區(qū)市民學(xué)校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對(duì)邪教、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育，結(jié)合不同時(shí)期的情況和社區(qū)工作重點(diǎn)的變化，宣傳不同的科學(xué)知識(shí)，得到了群眾的一致好評(píng)。堅(jiān)持傳播貼近群眾的科學(xué)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓廣大群眾了解科學(xué)、掌握科學(xué)、用科學(xué)來(lái)指導(dǎo)生活。針對(duì)本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實(shí)際應(yīng)用科學(xué)知識(shí)提供便利。搞好社區(qū)科普教育，是社區(qū)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅(jiān)持以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)居民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著力加強(qiáng)科普知識(shí)的培育，幫助居民確立科技興市的認(rèn)識(shí)，為我國(guó)的科普事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【第8篇 維修工區(qū)“學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”教育活動(dòng)總結(jié)

在公司開展 “學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái)，在段的正確指導(dǎo)下，在各個(gè)工區(qū)的積極配合下，維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展》精神，圍繞一查思想作風(fēng)有哪些差距；二查工作技能和工作水平有哪些不足；三查工作作風(fēng)上有哪些差距；四查工作方法有沒(méi)有問(wèn)題；五查日?；顒?dòng)和工作中是否存在著有損公司形象的行為等重點(diǎn)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)，找出存在的問(wèn)題和不足，找出解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)，教育和引導(dǎo)員工進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念，積極踐行陽(yáng)光文化，使陽(yáng)光文化理念深入人心，自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中，同港口保持高度一致，全力打造“四有”員工隊(duì)伍。通過(guò)主題教育活動(dòng)，激發(fā)員工的工作積極性，為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn)。

一、主要做法

（一）圍繞主題促發(fā)展

圍繞“學(xué)、強(qiáng)、促”主題，我們組織開展了學(xué)先進(jìn)港口企業(yè)的先進(jìn)人物和身邊的先進(jìn)，激勵(lì)員工立足本職，勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能，爭(zhēng)做知識(shí)型、技術(shù)型員工；通過(guò)強(qiáng)化素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律，自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，融入到港口事業(yè)的發(fā)展中；通過(guò)解放思想大討論和主題教育活動(dòng)，激發(fā)員工的工作積極性，為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵，廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、修舊利廢、“個(gè)人身邊無(wú)浪費(fèi)”、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動(dòng)，堅(jiān)持從大處著眼，從小處著手，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。

二、存在問(wèn)題與不足

通過(guò)“學(xué)、強(qiáng)、促”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了工區(qū)的各項(xiàng)工作的開展，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、維修車間柴油機(jī)堆放雜亂（無(wú)柴油機(jī)維修間）

2、物品擺放分類標(biāo)記還不清

3、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化班組管理

4、提高競(jìng)賽效果方法途徑方面

三、改進(jìn)措施

1、待公司、段解決維修間問(wèn)題

2、經(jīng)過(guò)改進(jìn)維修工區(qū)和機(jī)械工區(qū)房屋分庫(kù)后，全部整改標(biāo)準(zhǔn)

3、加強(qiáng)班組管理建設(shè)。

班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)開展及深化班組的必要性、重要性，把提高班組員工思想認(rèn)識(shí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入重要議事日程，結(jié)合工區(qū)的實(shí)際情況，研究制定職工教育、崗位練兵及勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實(shí)施意見，切實(shí)把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體，保證班組管理工作的深入開展。

4．探索方法途徑，提高競(jìng)賽效果。

一是要綜合利用多種形式，優(yōu)化組合，做到靈活多樣，搭配合理，做到理論知識(shí)競(jìng)賽與業(yè)務(wù)技能操作結(jié)合起來(lái)，注意提高綜合素質(zhì)；做到傳統(tǒng)項(xiàng)目與創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，注重鞏固業(yè)務(wù)技能與培訓(xùn)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)。綜合競(jìng)賽開展要與各種目標(biāo)責(zé)任制掛鉤，量化考核；單項(xiàng)競(jìng)賽開展要在提高員工技能和工作效率的基礎(chǔ)上突出時(shí)代特征；專項(xiàng)比賽要突出為時(shí)間緊、任務(wù)重的階段性工作服務(wù)。二是要正確處理好勞動(dòng)競(jìng)賽與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，在做好各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，教育和引導(dǎo)廣大職工主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技能。三是建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，提高競(jìng)賽效果。考評(píng)激勵(lì)機(jī)制是確保勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)取得成效的有效途徑。因此在勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中要建立起一套科學(xué)完善的量化考核體系和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，建立一套質(zhì)化、量化相結(jié)合的考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、辦法，努力營(yíng)造有利于職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)職工參加技術(shù)練兵和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，要對(duì)他們的事跡進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和宣傳，用他們的模范行動(dòng)掀起比學(xué)趕幫超的熱潮，更好地發(fā)揮先進(jìn)職能作用。

【第9篇 區(qū)教育工會(huì)2023年工作總結(jié)和2023年工作思路

2023年，教育系統(tǒng)各級(jí)工會(huì)組織堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想及十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞改革、發(fā)展的大局，全面履行職能，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在推進(jìn)新課程改革和維護(hù)廣大交織的合法權(quán)益等方面都取得了較好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了工會(huì)工作的新發(fā)展。

一、認(rèn)真做好退離休教師工作 同時(shí)，為了全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)退離休教師的關(guān)心，區(qū)教育局、教育工會(huì)在1月16日—17日分三組對(duì)全區(qū)部分貧困教師進(jìn)行了慰問(wèn)。另外，一年來(lái)，我們對(duì)生病和病故的老教師及時(shí)組織慰問(wèn)和探望，幫助教師解決實(shí)際困難，切實(shí)為全區(qū)離退休教師辦了不少實(shí)事。 為迎接浙江省第十八個(gè)老人節(jié)的來(lái)臨，我們教育工會(huì)于九月二十八日組織局機(jī)關(guān)部分退休教師開展“溫州一日游”、座談會(huì)等活動(dòng)，使老人們老有所樂(lè)。

二、及時(shí)召開會(huì)議，布置工作

3月18日，我們?cè)诮逃侄菚?huì)議室召開了“表彰__年度＊＊區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)積極分子”大會(huì)既“＊＊區(qū)教育工會(huì)工作會(huì)議”。副局長(zhǎng)在會(huì)上講了話，工會(huì)主席對(duì)__年的工作作了總結(jié)，并對(duì)__年的工作作了布置。會(huì)上各工會(huì)主席認(rèn)真學(xué)習(xí)了＊＊區(qū)校務(wù)公開的實(shí)施細(xì)則，并對(duì)校務(wù)公開實(shí)施的具體要求和評(píng)估細(xì)則作了說(shuō)明，并要求把學(xué)校的民主管理和校務(wù)公開工作提高到學(xué)校工作的議事日程上來(lái)。

三、推行學(xué)校民主管理，開展校務(wù)公開評(píng)估檢查

從二○○三年十一月十三日開始，區(qū)教育局以 為組長(zhǎng)，區(qū)教育工會(huì)、基財(cái)科、局紀(jì)委等科室同志組成了校務(wù)公開評(píng)估考核組。分二組對(duì)全區(qū) 所公辦直屬學(xué)校和 所小學(xué)幼兒園進(jìn)行了校務(wù)公開評(píng)估考核，考核組根據(jù) 號(hào)文件精神，認(rèn)真對(duì)本資料權(quán)屬公務(wù)員測(cè)試網(wǎng)--文秘頻道嚴(yán)禁復(fù)制剽竊照區(qū)教育局制定的《＊＊區(qū)__年校務(wù)公開考核評(píng)估細(xì)則》對(duì)各校進(jìn)行全面認(rèn)真的檢查，根據(jù)＊＊區(qū)__年校務(wù)公開考核評(píng)估細(xì)則遂條進(jìn)行核對(duì)打分。通過(guò)這次校務(wù)公開考核評(píng)估，極大的推動(dòng)了我區(qū)學(xué)校的民主管理工作，使廣大教師的主人翁精神得到充分體現(xiàn)。

四、開展多種形式的活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活 1 2 3

城市保潔管理處工會(huì)上半年工作總結(jié)和下半年工作

學(xué)校第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

小學(xué)上半年工會(huì)工作總結(jié)

2023年電信企業(yè)工會(huì)工作總結(jié)

2023年度企業(yè)工會(huì)工作總結(jié)

企業(yè)工會(huì)2023年工作總結(jié)

2023年中學(xué)學(xué)校工會(huì)年度工作總結(jié)

醫(yī)院2023年工會(huì)工作總結(jié)

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營(yíng)造了人人重視體育鍛煉的濃厚氛圍。為加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，開展全民健身運(yùn)動(dòng)掀起了一個(gè)熱潮。

五、加強(qiáng)女職委工作

一年來(lái)，我們積極開展女職委工作，較好地完成上級(jí)相關(guān)部門布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步健全各校的女職委組織建設(shè)，依法維護(hù)女教職工的利益，切實(shí)幫助解決女教職工的實(shí)際困難，全面提高她們的自身素質(zhì)，充分發(fā)揮女教師的積極性，使她們?cè)诮逃虒W(xué)中作出更大的貢獻(xiàn)。

為了貫徹落實(shí)黨的十六大提出的“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的要求，全面開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)，根據(jù)區(qū)委區(qū)府的有關(guān)文件精神，積極參加＊＊區(qū)婦聯(lián)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、知識(shí)講座、 演講比賽、讀書家庭評(píng)比等活動(dòng)。我們推薦的教師在區(qū)婦聯(lián)舉辦的登山活動(dòng)中表現(xiàn)非常好，并組織開展我區(qū)女校長(zhǎng)參加這一賽事， 同時(shí)配合相關(guān)部門做好計(jì)劃生育工作，建立計(jì)劃生育檔案，與各校強(qiáng)頂計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書，確保計(jì)劃生育工作順利進(jìn)行。

二○○六年的工作思路

二○○六年我區(qū)教育工會(huì)的指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)貫徹十六大、十六屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，全面推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)改革作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體的工作思路如下：

一、以黨的十六大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)教育工會(huì)工作

1.學(xué)習(xí)貫徹十六大精神是我區(qū)教育工會(huì)的首要政治任務(wù)。組織學(xué)校工會(huì)開展學(xué)習(xí)十六大文獻(xiàn)和“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞十六大的主題，牢牢把握十六大的靈魂，始終抓住十六大的精髓，引導(dǎo)全區(qū)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的基本理論，深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略部署，深刻領(lǐng)會(huì)貫徹黨的十六大有關(guān)教育方針及教育發(fā)展方向的精神，全面推進(jìn)我區(qū)教育工會(huì)工作的新發(fā)展。

2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)教育工會(huì)工作。堅(jiān)定不移地依靠廣大教職員工，推動(dòng)我區(qū)教育改革的不斷深入發(fā)展，根據(jù)教育工會(huì)的工作特點(diǎn)，依法履行、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，不斷探索履行這一職責(zé)的有效機(jī)制，努力探索新形勢(shì)下做好群眾工作的方法和經(jīng)驗(yàn)，把教育工會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在代表和維護(hù)教職工群眾的根本利益上，工作的成效要得到群眾的滿意和認(rèn)可。堅(jiān)持工會(huì)工作與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，尤其要做到代表廣大人民群眾的根本利益，努力使我們的思想有新的解放，工會(huì)工作有新的創(chuàng)造，工會(huì)理論有新的發(fā)展，工會(huì)工作成績(jī)有新的突破。

二、認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》，依法維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益

1.進(jìn)一步完善學(xué)校教代會(huì)制度。依據(jù)《工會(huì)法》和“浙江省實(shí)施《工會(huì)法》辦法”，加快我區(qū)各校工會(huì)組織的建設(shè)，以教代會(huì)為載體推行學(xué)校民主管理，進(jìn)一步提高各級(jí)學(xué)校民主管理的實(shí)效性。凡是學(xué)校發(fā)展中的重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的改革方案，要提交教代會(huì)審議通過(guò)方可執(zhí)行。堅(jiān)持一年至少召開一次教代會(huì)，不斷完善和健全學(xué)校民主管理制度。認(rèn)真貫徹省總工會(huì)《關(guān)于非公有制企業(yè)建立代表大會(huì)制度的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步做好民辦學(xué)校的工會(huì)建設(shè)及建立教代會(huì)制度，加強(qiáng)指導(dǎo)，不斷規(guī)范。

2.全面實(shí)施校務(wù)公開評(píng)估考核制度。實(shí)行校務(wù)公開是落實(shí)當(dāng)?shù)氖缶窈拓瀼亍叭齻€(gè)代表”重要思想的具體表現(xiàn)，積極推動(dòng)校務(wù)公開，讓我區(qū)的廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參加管理”提高教師的主人翁地位，維護(hù)教本資料權(quán)屬公務(wù)員測(cè)試網(wǎng)--文秘頻道嚴(yán)禁復(fù)制剽竊師的合法權(quán)益，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識(shí)，有利于標(biāo)本兼治，以治本為主，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。通過(guò)推行校務(wù)公開使廣大教師積極參與學(xué)校事務(wù)，參政議政、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使所辦的事公開、透明；干群之間互相理解，心氣順暢。營(yíng)造了依法治校、以德治校、民主治校的風(fēng)氣；增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。對(duì)校務(wù)公開的評(píng)估考核形成制度，分級(jí)考核、全面考核和揪查相結(jié)合，對(duì)全區(qū)各校的校務(wù)公開工作進(jìn)行科學(xué)管理，及時(shí)總結(jié)校務(wù)公開工作開展的情況、實(shí)施后的效果等，使校務(wù)公開評(píng)估檢查工作真正起到推動(dòng)校務(wù)公開工作的全面實(shí)施。

3.發(fā)揮教育工會(huì)的監(jiān)督和參與機(jī)制，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)與教職工的橋梁作用。學(xué)校工會(huì)要充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督與參與機(jī)制，對(duì)學(xué)校的重大改革包括教師的聘任、學(xué)校內(nèi)部分配制度、改革等，工會(huì)要充分聽取教職工的意見，反映教職工的呼聲，提出合理的修改意見，使改革方案盡可能符合大多數(shù)教職工的意愿，并經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議后實(shí)施。民辦學(xué)校要逐步試行工會(huì)代表職工與行政建立協(xié)商關(guān)系，要充分發(fā)揮工會(huì)在化解矛盾、監(jiān)督、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系中的橋梁與紐帶作用。

4.關(guān)心全區(qū)教職員工的生活和身心健康。堅(jiān)持送溫暖活動(dòng)，積極組織對(duì)因病、困、貧等貧困教師進(jìn)行慰問(wèn)，增強(qiáng)對(duì)廣大教職工的人文關(guān)懷，做教職工的貼心人。積極建議和促使學(xué)校行政建設(shè)好管理好教工活動(dòng)場(chǎng)所，廣泛開展全民健身活動(dòng)和文藝娛樂(lè)活動(dòng)，提高廣大教職工的身心健康。城市保潔管理處工會(huì)上半年工作總結(jié)和下半年工作

學(xué)校第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

小學(xué)上半年工會(huì)工作總結(jié)

2023年電信企業(yè)工會(huì)工作總結(jié)

2023年度企業(yè)工會(huì)工作總結(jié)

企業(yè)工會(huì)2023年工作總結(jié)

2023年中學(xué)學(xué)校工會(huì)年度工作總結(jié)

醫(yī)院2023年工會(huì)工作總結(jié)

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三、以“效能革命”為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.以提高教師師德師風(fēng)為目標(biāo)，深入開展職業(yè)道德教育。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，深入開展以“效能革命”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，激發(fā)廣大教職員工的良好師德規(guī)范，作好本職工作。

2.以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和家教學(xué)能力為目標(biāo)，深入開展群眾性教學(xué)技能系列活動(dòng)。發(fā)展我區(qū)教育事業(yè)需要一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，學(xué)校工會(huì)的主要工作要服務(wù)于教師隊(duì)伍建設(shè)，找準(zhǔn)服務(wù)于教育教學(xué)工作的切入點(diǎn)，樹立尊重知識(shí)、尊重人才的意識(shí)；滿腔熱情地幫助、解決教師在學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種實(shí)際困難；努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)拜師結(jié)對(duì)、教學(xué)技能比賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，快速掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)信息化、現(xiàn)代化水平。

四、以學(xué)校工會(huì)規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的自身建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的戰(zhàn)斗力

1.廣泛開展“教職工之家”建設(shè)活動(dòng)。廣泛開展“教職工之家”建設(shè)活動(dòng)，把建家活動(dòng)與學(xué)校民主政治建設(shè)、開展“三育人”和創(chuàng)師德先進(jìn)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，搞好“先進(jìn)職工之家”、“先進(jìn)工會(huì)工作積極分子”的評(píng)比。重點(diǎn)抓好民辦學(xué)校工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)，按照鞏固成果、擴(kuò)大組織、規(guī)范工作、增強(qiáng)活力、發(fā)揮作用的要求，繼續(xù)推進(jìn)民辦學(xué)校的工會(huì)建設(shè)。

2.努力提高學(xué)校工會(huì)干部的自身素質(zhì)。學(xué)校工會(huì)干部要密切聯(lián)系廣大教職工，把教職工的需要、利益、滿意程度，作為工作第一標(biāo)準(zhǔn)，配好配強(qiáng)學(xué)校工會(huì)班子，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工會(huì)的綜合素質(zhì)。區(qū)教育工會(huì)還要著重做好校務(wù)公開的監(jiān)督工作，配合教育局做好校務(wù)公開的評(píng)估檢查、考核工作，并加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)管理和經(jīng)審監(jiān)督工作。

五、加強(qiáng)開展女職委工作，充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)改革中的作用

女教職工是我區(qū)教育系統(tǒng)中的一支重要主力軍，是我區(qū)教育教學(xué)工作的重要組成部分。各校工會(huì)要進(jìn)一步健全女職委建設(shè)，要繼續(xù)支持、協(xié)助女職委開展工作，依法維護(hù)女教職工的利益；切實(shí)幫助解決女教職工的實(shí)際困難；幫助女教職工全面提高自身素質(zhì)；充分發(fā)揮我區(qū)女教職工的積極性，使她們?cè)谖覅^(qū)教育教學(xué)改革中作出重大的貢獻(xiàn)。

六、積極主動(dòng)地配合鎮(zhèn)、街道辦事處和學(xué)校搞好計(jì)劃生育工作

區(qū)教育工會(huì)將進(jìn)一步完善計(jì)劃生育工作的管理機(jī)制，建立健全各項(xiàng)有利于計(jì)劃生育工作的規(guī)章制度，建立我區(qū)教職工的計(jì)劃生育資料檔案，認(rèn)真執(zhí)行人口與計(jì)劃生育政策。

七、 協(xié)助教育系統(tǒng)退協(xié)開展各項(xiàng)工作

做好送溫暖和慰問(wèn)工作，幫助教師解決實(shí)際困難，切實(shí)為全區(qū)離退休教師辦實(shí)事、辦好事，充分體現(xiàn)出社會(huì)主義的優(yōu)越性。

在新的一年里，區(qū)教育工會(huì)將在上級(jí)行政部門和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力將教育工會(huì)建設(shè)成為一個(gè)廣大教師的知心人，真正起到橋梁的作用，凝聚和團(tuán)結(jié)廣大教職工的戰(zhàn)斗力，為我區(qū)教育教學(xué)改革奉獻(xiàn)微薄之力。 城市保潔管理處工會(huì)上半年工作總結(jié)和下半年工作

學(xué)校第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

小學(xué)上半年工會(huì)工作總結(jié)

2023年電信企業(yè)工會(huì)工作總結(jié)

2023年度企業(yè)工會(huì)工作總結(jié)

企業(yè)工會(huì)2023年工作總結(jié)

2023年中學(xué)學(xué)校工會(huì)年度工作總結(jié)

醫(yī)院2023年工會(huì)工作總結(jié)

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【第10篇 社區(qū)教育工作總結(jié)模板

家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證?！毒V要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃瘢瑹o(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。__幼兒園加強(qiáng)幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵(lì)多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團(tuán)結(jié)一致，形成了一支有凝聚力的教師隊(duì)伍，為做好幼兒園各項(xiàng)工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。使家長(zhǎng)了解本班教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”和“__幼兒園家庭教育小報(bào)”向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息，實(shí)施家園同步教育。

三、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)現(xiàn)象，加強(qiáng)其環(huán)保意識(shí)，教育幼兒明辨是非，通過(guò)孩子的小手牽大手的活動(dòng)，共同愛護(hù)我們的家園和社區(qū)。

四、通過(guò)與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長(zhǎng)，好家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

六、家庭教育指導(dǎo)師走進(jìn)社區(qū)，根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開展“家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢”活動(dòng)。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國(guó)傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請(qǐng)有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長(zhǎng)的轄區(qū)居民來(lái)園為幼兒做活動(dòng)。

總之，在過(guò)去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng)，取得了一定成績(jī)，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場(chǎng)所的共享，構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺(tái)。

根據(jù)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中的要求，我校結(jié)合自身的實(shí)際，與我校所在的社區(qū)居委會(huì)建立了合作共建關(guān)系，利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)如下：

（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成的工作小組，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

（二）確定社區(qū)教育內(nèi)容。社區(qū)教育工作怎樣開展？開發(fā)什么項(xiàng)目？挖掘什么可利用的資源？我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人，專門召開了有關(guān)會(huì)議，進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項(xiàng)目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來(lái)比較容易；另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話，不但可以豐富他們的知識(shí)，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育，獨(dú)生子女行為習(xí)慣問(wèn)題，與他人溝通問(wèn)題，特殊家庭子女的教育問(wèn)題等，當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生，與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外，利用學(xué)校資源，適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。

（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，開展讀書活動(dòng)

本年度，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們?cè)陂_展了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng)，社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)開展以來(lái)，得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校老師的大力支持，十月底，學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并與11月1日召開了頒獎(jiǎng)大會(huì)，社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出。這一活動(dòng)的開展，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性，課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長(zhǎng)也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動(dòng)我們將持久地開展下去。

(四)開放學(xué)校部分設(shè)施，惠及社區(qū)居民

根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們?cè)诠?jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為社區(qū)居民健身提供了好去處。

社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會(huì)議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用，推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。

為了推進(jìn)農(nóng)村綜合教育，促進(jìn)普通教育、成人教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，是教育轉(zhuǎn)變到位農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)上來(lái)。社區(qū)交易體系研究報(bào)告的主要任務(wù)如下：

一、 社區(qū)教育組織實(shí)施

成立社區(qū)文化教育中心和老年人娛樂(lè)場(chǎng)所因?yàn)樾麓褰ㄔO(shè)沒(méi)有啟動(dòng)尚未設(shè)計(jì)。

二、 教育互助會(huì)組織實(shí)施

1． 資助因家庭困難無(wú)力支付小學(xué)、初中費(fèi)用可能輟學(xué)的學(xué)生，此內(nèi)容沒(méi)有。

2． 資助優(yōu)秀高中、大學(xué)生，下一步準(zhǔn)備研究此項(xiàng)內(nèi)容。

3． 特殊人群提供無(wú)償教育資助，目前沒(méi)有登記的此類人群。

三、 奮斗目標(biāo)

社區(qū)形成學(xué)前、初等、中等、高等教育銜接，普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育相溝通協(xié)調(diào)發(fā)展，形成網(wǎng)校、成人自考、函授、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)余培訓(xùn)、委托代培、專題講座、現(xiàn)場(chǎng)示范等多種教育形式并存的現(xiàn)代化教育體系，滿足社區(qū)對(duì)人力資源多樣化、多層次需求。

1． 突出幼兒教育特色，創(chuàng)建幼教品牌。

榆樹莊實(shí)驗(yàn)幼兒園開展藝術(shù)培訓(xùn)已經(jīng)取得成績(jī)，XX年有五名小朋友獲得中華紫荊杯少兒書畫大獎(jiǎng)賽三星獎(jiǎng)；XX年在五環(huán)杯全國(guó)青少年詩(shī)書畫大賽中，由9名小朋友獲得金獎(jiǎng)、9名小朋友獲得銀獎(jiǎng)、2名小朋友獲得銅獎(jiǎng)。藝術(shù)幼兒園的小朋友經(jīng)常參加區(qū)、鄉(xiāng)文藝演出，今年匈牙利代表團(tuán)參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園，觀看了小朋友表演的節(jié)目很受鼓舞，外賓在離開北京之前特意為幼兒園購(gòu)買了食品。

2． 提高小學(xué)教育水平，力爭(zhēng)九年義務(wù)教育不出村，殘疾人入學(xué)率95%，學(xué)生入學(xué)率100%，合格率98%。以上這些指標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。

3． 職業(yè)教育逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、考核、錄用、待遇一體化，建立比較完

完善的培訓(xùn)、考核、錄用制度。35歲以下人員達(dá)到中專以上，36-50歲50%達(dá)到中專學(xué)歷。

4．到XX年培養(yǎng)50名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理后備人才，50名具有高級(jí)職稱的本村技術(shù)后備人才，50名第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才。

四、 社區(qū)教育工作進(jìn)展

XX年我村舉辦了《大專補(bǔ)習(xí)班》《英語(yǔ)培訓(xùn)班》，共派出40人參加了豐臺(tái)區(qū)黨?！洞髮０唷穼W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)。

XX年與勞動(dòng)局共同舉辦了兩期72人參加的《電氣焊培訓(xùn)班》，12人參加了企業(yè)局組織的建筑類企業(yè)《工程師》《助理工程師》。

XX年3月我村派出三名年輕干部參加了北京市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局組織的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)如世》。目前我村已經(jīng)畢業(yè)3名《企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)》研究生。

五、下一步培訓(xùn)計(jì)劃

結(jié)合我村目前的實(shí)際情況，計(jì)劃開設(shè)《電腦培訓(xùn)班》《英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班》《公文寫作班》《信息員培訓(xùn)班》。為了更好發(fā)展北京西南物流中心，與北京物資學(xué)院取得聯(lián)系，開辦學(xué)院實(shí)習(xí)基地，由學(xué)校派出學(xué)生到倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)來(lái)實(shí)習(xí)，我們派人去培訓(xùn)，這樣達(dá)到互相交流，使學(xué)生增加對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的了解，畢業(yè)后愿意留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作，達(dá)到雙方互利、共同培養(yǎng)人才的目的。

XX年度，安全村的社區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)黨的__大精神，發(fā)揮社區(qū)教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的兩大功能，配合鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，大力發(fā)展社區(qū)教育，取得了不錯(cuò)了成果。

一年中，我們開展了許多次的社區(qū)教育活動(dòng)，教育對(duì)象涉及青少年校外素質(zhì)教育、成人“雙證制”教育培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)、失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、村民綜合素質(zhì)提升教育等；教育內(nèi)容包擴(kuò)科普知識(shí)、職業(yè)技術(shù)、時(shí)事政治、思想道德、健康保健、公共安全等，我們每次社區(qū)教育活動(dòng)的簽到率都在75%以上。其中，在成人“雙證制”教育培訓(xùn)中，我村黨員、干部群眾都非常踴躍地參加，認(rèn)真聽講，最后所有學(xué)員均合格畢業(yè)；在暑期教育活動(dòng)中，我們村以上級(jí)五個(gè)“一”文件為指導(dǎo)，結(jié)合本村青少年的興趣愛好，開展了內(nèi)容形式多樣的活動(dòng)，受到了青少年的熱戀歡迎；在失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)中，我村全力配合鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校的相關(guān)工作，開展了園林綠化工職業(yè)技能培訓(xùn)，在一定程度上提高了我村失地農(nóng)民的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平。同時(shí)，我村還結(jié)合本村遠(yuǎn)程教育、信息化等相關(guān)工作，開展了廣大群眾喜聞樂(lè)見的教育活動(dòng)，極大地豐富了村民的精神文化生活。

回顧一年來(lái)的工作歷程，我村社區(qū)教育工作雖然取得一定的成績(jī)，但我們也意識(shí)到，我們的工作還有待完善。以后,我們將不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力，使我村社區(qū)教育工作更上一層樓！

為了推進(jìn)農(nóng)村綜合教育，促進(jìn)普通教育、成人教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，是教育轉(zhuǎn)變到位農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)上來(lái)。社區(qū)交易體系研究報(bào)告的主要任務(wù)如下：

一、 社區(qū)教育組織實(shí)施

成立社區(qū)文化教育中心和老年人娛樂(lè)場(chǎng)所因?yàn)樾麓褰ㄔO(shè)沒(méi)有啟動(dòng)尚未設(shè)計(jì)。

二、 教育互助會(huì)組織實(shí)施

1． 資助因家庭困難無(wú)力支付小學(xué)、初中費(fèi)用可能輟學(xué)的學(xué)生，此內(nèi)容沒(méi)有。

2． 資助優(yōu)秀高中、大學(xué)生，下一步準(zhǔn)備研究此項(xiàng)內(nèi)容。

3． 特殊人群提供無(wú)償教育資助，目前沒(méi)有登記的此類人群。

三、 奮斗目標(biāo)

社區(qū)形成學(xué)前、初等、中等、高等教育銜接，普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育相溝通協(xié)調(diào)發(fā)展，形成網(wǎng)校、成人自考、函授、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)余培訓(xùn)、委托代培、專題講座、現(xiàn)場(chǎng)示范等多種教育形式并存的現(xiàn)代化教育體系，滿足社區(qū)對(duì)人力資源多樣化、多層次需求。

1． 突出幼兒教育特色，創(chuàng)建幼教品牌。

榆樹莊實(shí)驗(yàn)幼兒園開展藝術(shù)培訓(xùn)已經(jīng)取得成績(jī)，XX年有五名小朋友獲得中華紫荊杯少兒書畫大獎(jiǎng)賽三星獎(jiǎng)；XX年在五環(huán)杯全國(guó)青少年詩(shī)書畫大賽中，由9名小朋友獲得金獎(jiǎng)、9名小朋友獲得銀獎(jiǎng)、2名小朋友獲得銅獎(jiǎng)。藝術(shù)幼兒園的小朋友經(jīng)常參加區(qū)、鄉(xiāng)文藝演出，今年匈牙利代表團(tuán)參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園，觀看了小朋友表演的節(jié)目很受鼓舞，外賓在離開北京之前特意為幼兒園購(gòu)買了食品。

2． 提高小學(xué)教育水平，力爭(zhēng)九年義務(wù)教育不出村，殘疾人入學(xué)率95%，學(xué)生入學(xué)率100%，合格率98%。以上這些指標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。

3． 職業(yè)教育逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、考核、錄用、待遇一體化，建立比較完

完善的培訓(xùn)、考核、錄用制度。35歲以下人員達(dá)到中專以上，36-50歲50%達(dá)到中專學(xué)歷。

4．到XX年培養(yǎng)50名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理后備人才，50名具有高級(jí)職稱的本村技術(shù)后備人才，50名第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才。

四、 社區(qū)教育工作進(jìn)展

XX年我村舉辦了《大專補(bǔ)習(xí)班》《英語(yǔ)培訓(xùn)班》，共派出40人參加了豐臺(tái)區(qū)黨?！洞髮０唷穼W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)。

XX年與勞動(dòng)局共同舉辦了兩期72人參加的《電氣焊培訓(xùn)班》，12人參加了企業(yè)局組織的建筑類企業(yè)《工程師》《助理工程師》。

XX年3月我村派出三名年輕干部參加了北京市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局組織的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)如世》。目前我村已經(jīng)畢業(yè)3名《企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)》研究生。

五、下一步培訓(xùn)計(jì)劃

結(jié)合我村目前的實(shí)際情況，計(jì)劃開設(shè)《電腦培訓(xùn)班》《英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班》《公文寫作班》《信息員培訓(xùn)班》。為了更好發(fā)展北京西南物流中心，與北京物資學(xué)院取得聯(lián)系，開辦學(xué)院實(shí)習(xí)基地，由學(xué)校派出學(xué)生到倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)來(lái)實(shí)習(xí)，我們派人去培訓(xùn)，這樣達(dá)到互相交流，使學(xué)生增加對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的了解，畢業(yè)后愿意留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作，達(dá)到雙方互利、共同培養(yǎng)人才的目的。

XX年度，安全村的社區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)黨的__大精神，發(fā)揮社區(qū)教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的兩大功能，配合鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，大力發(fā)展社區(qū)教育，取得了不錯(cuò)了成果。

一年中，我們開展了許多次的社區(qū)教育活動(dòng)，教育對(duì)象涉及青少年校外素質(zhì)教育、成人“雙證制”教育培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)、失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、村民綜合素質(zhì)提升教育等；教育內(nèi)容包擴(kuò)科普知識(shí)、職業(yè)技術(shù)、時(shí)事政治、思想道德、健康保健、公共安全等，我們每次社區(qū)教育活動(dòng)的簽到率都在75%以上。其中，在成人“雙證制”教育培訓(xùn)中，我村黨員、干部群眾都非常踴躍地參加，認(rèn)真聽講，最后所有學(xué)員均合格畢業(yè)；在暑期教育活動(dòng)中，我們村以上級(jí)五個(gè)“一”文件為指導(dǎo)，結(jié)合本村青少年的興趣愛好，開展了內(nèi)容形式多樣的活動(dòng)，受到了青少年的熱戀歡迎；在失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)中，我村全力配合鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校的相關(guān)工作，開展了園林綠化工職業(yè)技能培訓(xùn)，在一定程度上提高了我村失地農(nóng)民的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平。同時(shí)，我村還結(jié)合本村遠(yuǎn)程教育、信息化等相關(guān)工作，開展了廣大群眾喜聞樂(lè)見的教育活動(dòng)，極大地豐富了村民的精神文化生活。

回顧一年來(lái)的工作歷程，我村社區(qū)教育工作雖然取得一定的成績(jī)，但我們也意識(shí)到，我們的工作還有待完善。以后,我們將不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力，使我村社區(qū)教育工作更上一層樓！

【第11篇 社區(qū)“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是深入落實(shí)十九大“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求和___總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”指示精神，是進(jìn)一步深化中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

今年以來(lái)，奎星閣社區(qū)廣泛開展圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，廣泛開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。選樹新時(shí)代青少年先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

2023年7月，__師范學(xué)院大學(xué)生王__、__中學(xué)高中生曹__、應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生周__、__中學(xué)高二學(xué)生張__等再次被社區(qū)評(píng)為“新時(shí)代好青年”，他們品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人，是“奎星閣社區(qū)志愿者”成員，每年暑期都積極主動(dòng)到社區(qū)當(dāng)夏令營(yíng)活動(dòng)的義務(wù)老師，帶領(lǐng)夏令營(yíng)的小朋友開展志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，以自己的一言一行真實(shí)地展現(xiàn)了新時(shí)代青年的社會(huì)責(zé)任和道德美德，成為了青少年們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

二、“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。

社區(qū)在黨的生日來(lái)臨之際組織青少年開展文藝演出，舉行唱紅歌、觀看紅色影片等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)唱紅歌相關(guān)內(nèi)容，喚醒紅色記憶，警醒青少年以史為鑒，努力拼搏，扣好人生第一?？圩樱⒄_價(jià)值觀和健康人生觀。

三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。

暑期，社區(qū)組織小朋友到敬老院關(guān)愛老人，為他們洗衣疊被、組織轄區(qū)內(nèi)青少年學(xué)習(xí)孝道文化，教育他們?cè)诩抑袔椭职謰寢?、爺爺奶奶做一些力所能及的事情，組織他們學(xué)習(xí)下圍棋、剪紙、繪畫等活動(dòng)，并且教小朋友們學(xué)習(xí)包餃子，通過(guò)這些活動(dòng)推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信。

四、“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織青少年參與志愿服務(wù)活動(dòng)，在路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo)，爭(zhēng)做“交通文明小衛(wèi)士”，開展以“學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì)在行動(dòng)”為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征。從身邊的小事做起，通過(guò)青年志愿者校外清理街道和社區(qū)衛(wèi)生、“從自己做起，感染身邊的人”、學(xué)雷鋒事跡廣播等形式把活動(dòng)引向深入，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推動(dòng)社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開展。

五、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

以“建美麗羅江，我是行動(dòng)者”為主題，利用周末組織青少年開展“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)青少年到小區(qū)、院落發(fā)放“創(chuàng)城”宣傳資料，到背街小巷清理周邊環(huán)境衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”等多彩活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，讓青少年參與到靚化家園和社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督行動(dòng)中，成為環(huán)境保護(hù)的學(xué)習(xí)者、宣傳者、踐行者和建設(shè)者。

六、“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。

開展以“學(xué)傳統(tǒng)文化，做美德少年”為主題的心理健康活動(dòng)，幫助轄區(qū)內(nèi)留守兒童正確認(rèn)識(shí)自我、關(guān)注自我心理健康，不斷提高心理素質(zhì)、完善人格，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展。在活動(dòng)中通過(guò)繪畫比賽、小制作比賽、“我是主持人”比賽等形式增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們積極向上的健康心態(tài)。

通過(guò)“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大未成年人努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，打牢正確世界觀人生觀價(jià)值觀的堅(jiān)實(shí)根基。使青少年們對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主要內(nèi)容更深刻的理解和銘記。

【第12篇 2023年區(qū)教育團(tuán)工委工作總結(jié)

，__區(qū)教育團(tuán)工委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市區(qū)實(shí)施意見，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)委教工委2023—2023年黨的建設(shè)工作規(guī)劃》，按照區(qū)委教工委和上級(jí)團(tuán)組織的工作部署，堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，努力實(shí)施三大工程，不斷提高共青團(tuán)組織的凝聚力和團(tuán)員青年在“辦人民滿意教育、打造教育強(qiáng)區(qū)”奮斗目標(biāo)中的貢獻(xiàn)率。

一是堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”， 認(rèn)真貫徹落實(shí)《區(qū)委教工委2023—2023年黨的建設(shè)工作規(guī)劃》，著力實(shí)施固本強(qiáng)基工程

1、以全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性的教育，是思想建團(tuán)的重要內(nèi)容，是增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。團(tuán)教育工委以黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，經(jīng)團(tuán)區(qū)委審批，于4月15日—6月30日，在全體團(tuán)員中，開展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。本次教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是在4月中旬－4月24日，為準(zhǔn)備宣傳階段，基層學(xué)校團(tuán)組織在摸清團(tuán)員隊(duì)伍現(xiàn)狀，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定符合本單位實(shí)際情況的教育活動(dòng)實(shí)施方案，同時(shí)積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，并努力在團(tuán)員青年中營(yíng)造氛圍。第二階段是在4月25日－5月29日，為學(xué)習(xí)教育階段，團(tuán)教育工委充分利用工作網(wǎng)站，開設(shè)學(xué)習(xí)專欄，上載學(xué)習(xí)資料，由各校團(tuán)組織組織團(tuán)員青年深入開展理想信念、組織觀念、發(fā)揮作用等三個(gè)專題的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)黨的十六大精神、團(tuán)的十五大精神、《團(tuán)章》及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助團(tuán)員加深對(duì)共青團(tuán)的宗旨、目標(biāo)和任務(wù)的理解，激勵(lì)團(tuán)員發(fā)揮先進(jìn)模范作用，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)、工作中。第三個(gè)階段是在5月30日－6月30日，為實(shí)踐提高階段，各單位團(tuán)組織結(jié)合本單位實(shí)際情況，充分挖掘和利用各種教育契機(jī)，以“做合格團(tuán)員”為主題，開展豐富多彩的符合團(tuán)員身心特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)習(xí)階段取得的成效轉(zhuǎn)化到團(tuán)員的學(xué)習(xí)、工作之中，進(jìn)一步鮮明團(tuán)員、團(tuán)組織的先進(jìn)形象。各學(xué)校教工團(tuán)支部在同級(jí)黨組織和團(tuán)教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照工作要求，穩(wěn)步推進(jìn)，按照相關(guān)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。下半年，團(tuán)市委要求全市團(tuán)組織開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，團(tuán)教育工委以此為契機(jī)，對(duì)照全市活動(dòng)要求，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，在主題教育活動(dòng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，開展了“做合格共青團(tuán)員”主題團(tuán)日活動(dòng)案例征集活動(dòng)，并編制了《__區(qū)教育系統(tǒng)團(tuán)組織工作制度匯編》。最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站

2、通過(guò)專題培訓(xùn)，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全系統(tǒng)團(tuán)干部的思想政治素質(zhì)、團(tuán)務(wù)工作能力。團(tuán)的干部是黨的青年干部，是共青團(tuán)事業(yè)的中堅(jiān)力量，打造一支黨政領(lǐng)導(dǎo)放心、團(tuán)員青年滿意的團(tuán)干部隊(duì)伍是團(tuán)組織正確履行職責(zé)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的有效保證。團(tuán)教育工委加強(qiáng)與教育分院干訓(xùn)部的交流和溝通，按照高標(biāo)準(zhǔn)的要求，繼續(xù)強(qiáng)化中學(xué)團(tuán)委書記培訓(xùn)班的各項(xiàng)工作，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、考察實(shí)踐、交流座談等多種形式，系統(tǒng)地對(duì)中學(xué)團(tuán)干部進(jìn)行了教育學(xué)、青少年心理學(xué)、法律知識(shí)、攝影知識(shí)、時(shí)事政治動(dòng)態(tài)、區(qū)德育會(huì)議精神、科研、奧運(yùn)英語(yǔ)、創(chuàng)新方法等方面內(nèi)容的培訓(xùn)，組織開展了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，并采用走出去的辦法，加強(qiáng)與其他城區(qū)中學(xué)共青團(tuán)組織的交流。6月份，團(tuán)教育工委還舉辦了教工團(tuán)干部培訓(xùn)班，分教工團(tuán)干部應(yīng)具有的素質(zhì)、團(tuán)務(wù)知識(shí)、信息寫作和工作交流四個(gè)專題，幫助教工團(tuán)干部提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

3、加強(qiáng)團(tuán)組織信息化建設(shè)，完成了網(wǎng)站的第三次改版工作。通過(guò)調(diào)整網(wǎng)站租用空間，擴(kuò)充網(wǎng)站容量，團(tuán)教育工委工作網(wǎng)站運(yùn)行速度和信息更新速度有了很大的提高。此外，團(tuán)教育工委下放了網(wǎng)站的管理權(quán)限，施行基層團(tuán)組織信息直接上傳制度，經(jīng)過(guò)對(duì)全體團(tuán)干部進(jìn)行信息上傳方法的培訓(xùn)后，實(shí)現(xiàn)了基層信息第一時(shí)間通過(guò)萬(wàn)維網(wǎng)上傳，這樣既調(diào)動(dòng)了團(tuán)干部的主動(dòng)性和積極性，還增強(qiáng)了活動(dòng)信息的時(shí)效性。

4、在全系統(tǒng)開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和活力，調(diào)動(dòng)廣大

【第13篇 區(qū)民政局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，我局按照區(qū)委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，結(jié)合自身工作職能，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段的工作，活動(dòng)取得階段性初步成效。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心做好準(zhǔn)備，確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)

立足“四早”，統(tǒng)籌安排，保證活動(dòng)有序推進(jìn)。一是早作準(zhǔn)備。區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議后，我局早作準(zhǔn)備，提前謀劃，成立了由局黨支部書記、局長(zhǎng)___同志任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員分工合作、緊密配合，收集相關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好前期準(zhǔn)備工作，為活動(dòng)順利開展提供組織保證。二是早訂方案。在召開局動(dòng)員會(huì)之前，第一時(shí)間組織起草了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，并將活動(dòng)方案和局領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話稿報(bào)黨支部會(huì)議討論研究后，再由區(qū)委第四督導(dǎo)組審核印發(fā)，為活動(dòng)的開展打下良好基礎(chǔ)。三是早作動(dòng)員。按照區(qū)委要求，在動(dòng)員會(huì)之前，就對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和超前安排，全局對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視。__月__日，民政局動(dòng)員大會(huì)如期召開，___同志作動(dòng)員講話，區(qū)委第四督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)作指導(dǎo)講話。通過(guò)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)一步提高了全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)，掌握了教育實(shí)踐活動(dòng)總要求，明確了工作重點(diǎn)和方法步驟，為我局開展教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。四是早作行動(dòng)。動(dòng)員大會(huì)后，局委及時(shí)召開會(huì)議，對(duì)第一環(huán)節(jié)的工作任務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究和部署，建立了專門學(xué)習(xí)會(huì)議記錄，制作了學(xué)習(xí)專欄，統(tǒng)一配發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，制訂工作推進(jìn)計(jì)劃和集體學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，并開始全面征求各方面的意見、建議。

二、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)

堅(jiān)持認(rèn)真抓好“五學(xué)”，促進(jìn)黨員干部對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)把握，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有組織、有落實(shí)、有效果。一是堅(jiān)持原原本本學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、市委“十二條”規(guī)定、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)論述摘編、群眾路線論述摘編、聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編等重要文件。通過(guò)原原本本地學(xué)，一方面教育黨員干部充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，進(jìn)一步樹立了宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，另一方面也強(qiáng)化了干部職工對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)工作能力。二是堅(jiān)持支部集中學(xué)。截止至4月底，組織集體學(xué)習(xí)10次，局積極為黨員干部提供學(xué)習(xí)資料，每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部配發(fā)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料，并要求干部多從網(wǎng)上下載相關(guān)資料，進(jìn)行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在學(xué)習(xí)中，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫讀書筆記、帶頭開展談心活動(dòng)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的作用。四是堅(jiān)持工作間隙自己學(xué)。黨員干部利用業(yè)余時(shí)間積極開展自學(xué)活動(dòng)，讀書學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超在全局蔚然成風(fēng)。每個(gè)黨員干部都撰寫了心得體會(huì)，鞏固學(xué)習(xí)成果。五是堅(jiān)持黨員干部交流發(fā)言學(xué)。召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，黨員干部結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和工作，聚焦“四風(fēng)”，從重大意義、方法步驟、途徑路線、目標(biāo)任務(wù)和作風(fēng)建設(shè)等方面，把教育實(shí)踐活動(dòng)的要求與工作緊密結(jié)合，談?wù)J識(shí)、談思想、談工作、談問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展。

三、聽取意見建議，開展談心活動(dòng)，力求把“四風(fēng)”問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)

教育實(shí)踐活動(dòng)開始后，我局就把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與履職、掛點(diǎn)等實(shí)際結(jié)合起來(lái)，廣泛聽取和收集各方面意見和建議。一是聽取街道意見建議。深入愛國(guó)、工農(nóng)等街道，通過(guò)座談、走訪等方式，聽取了街道及社區(qū)干部群眾對(duì)我局“四風(fēng)”方面的意見和建議。二是聽取掛點(diǎn)村莊意見建議。結(jié)合掛點(diǎn)工作，兩次赴友誼街道南柳村，向村兩委成員和黨員干部、群眾代表征求意見建議。三是聽取下屬單位意見建議。向局下屬單位發(fā)放征求意見和建議函，并全面深入走訪各單位的班子成員，聽取意見和建議。四是征求黨員干部的意見建議。局領(lǐng)導(dǎo)分別與干部職工開展談心活動(dòng)，征求每一個(gè)干部的意見建議。五是征求督導(dǎo)組的意見建議。把握每一次與督導(dǎo)組見面的機(jī)會(huì)，請(qǐng)督導(dǎo)組對(duì)我們的工作多指導(dǎo)，多提意見，及時(shí)抓好貫徹落實(shí)。

四、堅(jiān)持邊查邊改，著手立改立行，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)初現(xiàn)新成效

我局堅(jiān)持邊查邊改，立改立行，教育實(shí)踐活動(dòng)已初見成效，黨員干部工作積極性高了，上班遲到、早退的沒(méi)有了;工作效率高了，敷衍塞責(zé)的少了;加班加點(diǎn)工作的多了，拖沓應(yīng)付的見不到了;工作勁頭高了，萎靡不振的見不到了。總的來(lái)看，基本上實(shí)現(xiàn)了“兩手抓、兩促進(jìn)”的工作要求，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。

總的來(lái)看，我局教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備充分，學(xué)習(xí)認(rèn)真全面，征求意見廣泛，取得了較好的成效，突出了以下五個(gè)特點(diǎn)：

一是準(zhǔn)備比較充分。由于超前謀劃，及早安排，提前做好有關(guān)準(zhǔn)備工作，教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)軟、硬要件全部準(zhǔn)備就緒，為活動(dòng)有序開展打下了基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)開展扎實(shí)。堅(jiān)持靈活多樣學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)廣度深度量的積累，使學(xué)習(xí)全面系統(tǒng)，真正觸及靈魂深處，把學(xué)習(xí)與提高認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái)、與運(yùn)用實(shí)踐結(jié)合起來(lái)、與民政工作結(jié)合起來(lái)。三是征求意見廣泛。堅(jiān)持多層次、多渠道征求意見建議，不但發(fā)放了書面征求意見函，還通過(guò)電話、電子郵件、設(shè)立意見箱等方式征求意見。不但向上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門征求意見，也向下屬單位、村民居民征求意見;既通過(guò)信函的形式背對(duì)背征求意見，也通過(guò)上門懇談形式，面對(duì)面征求意見;既注重對(duì)外征求意見，也注重對(duì)內(nèi)征求意見。四是注重學(xué)習(xí)借鑒。在抓好本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，組織黨員干部學(xué)習(xí)其他單位一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求我局教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)更明確，學(xué)習(xí)更深化，工作更到位，實(shí)效更明顯。五是統(tǒng)籌開展工作。我們堅(jiān)持開展活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的統(tǒng)籌，做到了教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合;堅(jiān)持聯(lián)系點(diǎn)、掛點(diǎn)村工作調(diào)研與活動(dòng)指導(dǎo)統(tǒng)籌，做到了推進(jìn)業(yè)務(wù)工作與加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)相結(jié)合。

雖然我們做了一定工作，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成效，但還存在一些差距和不足：一是學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會(huì)的程度還不夠，思想上認(rèn)識(shí)上還有待于進(jìn)一步提高;二是加強(qiáng)自身反思、查擺自身問(wèn)題有待進(jìn)一步深入;三是資料、數(shù)據(jù)、圖片收集有等整理完善。

下一步，我局將嚴(yán)格按照區(qū)委總體部署，在第四督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，進(jìn)一步把每一個(gè)黨員干部擺進(jìn)去，將開展活動(dòng)與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。一是繼續(xù)做好學(xué)習(xí)教育和征求意見工作。把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的深度和領(lǐng)會(huì)的程度。在上級(jí)點(diǎn)、群眾提的基礎(chǔ)上，通過(guò)集體議、自己找和互相幫，找出“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。二是認(rèn)真開展談心活動(dòng)。本著坦誠(chéng)相見、互相幫助的原則，扎實(shí)開展班子之間、班子成員與分管股室之間的談心談話活動(dòng)，交換意見和看法，為撰寫個(gè)人剖析材料打好基礎(chǔ)。三是認(rèn)真做好第二階段各項(xiàng)工作。根據(jù) “四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，深刻分析問(wèn)題根源，提出整改方向，用整風(fēng)的精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，“紅紅臉、 出出汗、排排毒”，認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作。

【第14篇 社區(qū)黨史教育開展情況總結(jié)范文

深化黨史學(xué)習(xí)教育，為深入貫徹落實(shí)“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念。下面是小編整理的社區(qū)黨史教育開展情況總結(jié)范文，希望對(duì)大家有幫助。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局副職為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合業(yè)務(wù)股。

二是制訂工作方案，結(jié)合單位實(shí)際，明確目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕在黨史教育中搞變通、打折扣。

三是進(jìn)行全面部署。3月17日，召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排。3月31日，召開黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行再安排再部署。

四是制定周行事歷，明確本周工作重點(diǎn)，制定集中學(xué)習(xí)和自學(xué)內(nèi)容計(jì)劃，確保黨史學(xué)習(xí)教育有序開展。

(二)豐富學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持學(xué)思踐悟

一是征訂學(xué)習(xí)用書，抓好個(gè)人自學(xué)。黨支部從網(wǎng)上征訂20套___《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》4本黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)用書，明確學(xué)習(xí)篇目，加強(qiáng)對(duì)中央、省、市、縣動(dòng)員會(huì)精神的學(xué)習(xí)。截止目前，每名黨員完成自學(xué)學(xué)習(xí)筆記50余篇，學(xué)習(xí)心得。局黨史辦定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行督查，均能按時(shí)保質(zhì)保量完成。

二是堅(jiān)持以上率下，抓好集中學(xué)習(xí)。局黨組書記率先垂范，定期組織局黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史教育專題學(xué)習(xí)8次，抓好黨組班子成員帶頭學(xué)習(xí);通過(guò)周四學(xué)習(xí)例會(huì)和黨員“主題黨日+”等活動(dòng)，帶頭上黨課3次，定期開展學(xué)習(xí)研討會(huì)4次，形成研討發(fā)言提綱50余篇，不斷把黨史學(xué)習(xí)教育引向深入。

三是運(yùn)用線上平臺(tái)，抓好線上學(xué)習(xí)。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、河南干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)___臺(tái)，組織黨員通過(guò)觀看優(yōu)秀黨員教育片、大型系列報(bào)道、專題報(bào)到、微視頻等開展黨史教育專題學(xué)習(xí)4次。

四是組織相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。組織號(hào)召機(jī)關(guān)黨員積極參與黨史知識(shí)100題競(jìng)答活動(dòng)，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效;開展“ta改變了我”主題征文活動(dòng)，截至目前，收繳征文供稿3份;依托縣烈士陵園、雷灣烈士陵園以及欒川解放紀(jì)念館等紅色資源及紅色教育基地，先后組織開展“我為陵園做貢獻(xiàn)”、“緬懷英烈、傳承精神、誦讀經(jīng)典”“人人都是宣講員”等黨史教育體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)20余次，組織機(jī)關(guān)全體黨員到獅子廟鄉(xiāng)南溝門村開展“主題黨日+”支部聯(lián)建活動(dòng)2次，豐富體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)黨史教育真正達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的效果。

(三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍

一是充分利用單位2塊電子顯示屏24小時(shí)不間斷滾動(dòng)播報(bào)黨史教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，制作黨史教育大型專題版面1塊和“黨史教育、永固信仰”宣傳條幅在機(jī)關(guān)門口進(jìn)行宣傳;縣烈士陵園和解放紀(jì)念館每周7天正常開放，專門安排值班人員對(duì)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的組織團(tuán)體進(jìn)行講解服務(wù)，充分打造好黨史教育學(xué)習(xí)陣地，營(yíng)造濃厚的氛圍環(huán)境。

二是組織推薦2名政治素質(zhì)高、理論水平好的業(yè)務(wù)骨干參加縣“黨史專題宣講團(tuán)”，目前，已到分包村獅子廟鄉(xiāng)南溝門村開展專題宣講2次，下步將根據(jù)縣委安排，跟隨縣委黨史專題宣講團(tuán)在5月底完成有關(guān)單位的巡回專題宣講。

三是在全縣廣大退役軍人中深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站為依托，以村退役軍人服務(wù)站為抓手，全縣300余名退役軍人黨員實(shí)現(xiàn)在單位和社區(qū)“雙報(bào)到”，強(qiáng)化退役軍人基層黨組織培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷引導(dǎo)廣大退役軍人做到知史愛黨、知史愛國(guó)，退役不褪色，永保政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

四是組織縣退役軍人事務(wù)系統(tǒng)邀請(qǐng)全縣8名退役軍人模范功臣走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)社區(qū)，聽老兵宣講切身革命歷史，在感人肺腑的革命小故事中，牢記革命英烈，傳承紅色基因。

五是及時(shí)通過(guò)單位自媒體、各新聞媒體報(bào)到黨史教育推進(jìn)情況，截至目前，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息15條，被市級(jí)媒體刊發(fā)、縣級(jí)，推廣單位開展學(xué)習(xí)教育的好做法好經(jīng)驗(yàn)好成效，營(yíng)造良好氛圍。

以上就是小編為大家收集的社區(qū)黨史教育開展情況總結(jié)范文，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注。

【第15篇 幼兒園2023年社區(qū)教育工作總結(jié)

家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”如今，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。__幼兒園加強(qiáng)幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵(lì)多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團(tuán)結(jié)一致，形成了一支有凝聚力的教師隊(duì)伍，為做好幼兒園各項(xiàng)工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。使家長(zhǎng)了解本班教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”和“__幼兒園家庭教育小報(bào)”向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息，實(shí)施家園同步教育。

三、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)現(xiàn)象，加強(qiáng)其環(huán)保意識(shí)，教育幼兒明辨是非，通過(guò)孩子的小手牽大手的活動(dòng)，共同愛護(hù)我們的家園和社區(qū)。

四、通過(guò)與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長(zhǎng)，好家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

六、家庭教育指導(dǎo)師走進(jìn)社區(qū)，根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開展“家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢”活動(dòng)。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國(guó)傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請(qǐng)有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長(zhǎng)的轄區(qū)居民來(lái)園為幼兒做活動(dòng)。

總之，在過(guò)去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng)，取得了一定成績(jī)，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場(chǎng)所的共享，構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺(tái)。

__區(qū)__幼兒園 __

__年11月

【第16篇 全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)總結(jié)講話稿

本頁(yè)是酷貓寫作范文網(wǎng)最新發(fā)布的《全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)總結(jié)講話稿》的詳細(xì)酷貓寫作范文文章，感覺(jué)寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，希望大家能有所收獲。

同志們：

按照中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。黨的十八大以來(lái)，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對(duì)于解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，保證全黨始終牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

剛才，省委、市委先后召開視頻會(huì)議，對(duì)全省和全市開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了部署，鄧朋同志對(duì)我區(qū)學(xué)習(xí)教育作了具體安排。我們要不折不扣貫徹落實(shí)中央精神和省委、市委部署，確保全區(qū)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。下面，我講三點(diǎn)意見。

第一，周密安排部署，精心組織推動(dòng)。近日，_____總書記對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“個(gè)人簡(jiǎn)歷四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。4月6日，中央召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，省委和市委也先后召開常委會(huì)研究“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。中央精神和省委、市委的部署為我們開展好學(xué)習(xí)教育指明了方向和方法，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)。一是要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的重中之重，全區(qū)各級(jí)黨組織要把開展好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，在區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)關(guān)鍵，結(jié)合本單位工作實(shí)際，盡快制定實(shí)施方案，把區(qū)委全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。各黨委（黨工委、黨組）書記要切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”職責(zé)，做到親自謀劃、親自安排、親自督導(dǎo)，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓緊抓實(shí)抓好。二是要密切配合協(xié)力推進(jìn)。這次學(xué)習(xí)教育，由區(qū)委組織部牽頭組織實(shí)施，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨校等部門要根據(jù)分工，協(xié)作配合做好工作。區(qū)委組織部要加強(qiáng)與市委組織部的溝通對(duì)接，確保上級(jí)關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求能夠及時(shí)準(zhǔn)確在全區(qū)得到貫徹落實(shí)。同時(shí)，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)教育具體指導(dǎo)職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)分類分層分級(jí)指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出不同要求，不能搞“一刀切”。三是要持續(xù)用力打牢基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)教育“學(xué)”是基礎(chǔ)，學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好_____總書記系列重要講話精神，是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。如何學(xué)的更多一些、更深一些？關(guān)鍵在于把學(xué)習(xí)貫徹始終。各級(jí)黨組織要組織黨員以黨支部為單位，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，將學(xué)習(xí)融入到日常組織生活中，做到日常學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)，打牢做的基礎(chǔ)。

第二，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，堅(jiān)持以上率下。“堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，層層立標(biāo)桿、作示范”，是黨的十八大以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展，全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的作用，為全體黨員當(dāng)好“熱門思想?yún)R報(bào)學(xué)”和“做”的標(biāo)桿。特別是所有區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭解決問(wèn)題，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大黨員迅速掀起學(xué)習(xí)教育熱潮。一是要帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)。廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到任何時(shí)候都嚴(yán)格尊崇黨章、遵守黨規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)規(guī)定，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。二是要帶頭學(xué)習(xí)貫徹_____總書記系列重要講話精神。要深入學(xué)習(xí)系列重要講話，結(jié)合崗位實(shí)際，認(rèn)真研讀習(xí)總書記關(guān)于理想信念、中國(guó)夢(mèng)、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等方面的新觀點(diǎn)新思想新論斷，做到以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。三是要帶頭做到知行合一。以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來(lái)，貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的作風(fēng)，把學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)到推動(dòng)工作中，積極推進(jìn)全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、城市規(guī)劃與管理、創(chuàng)森創(chuàng)衛(wèi)、脫貧提升等工作，干在實(shí)處，走在前列。

第三，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)效。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。_____總書記要求，突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。范文內(nèi)容地圖這幾年，區(qū)委集中發(fā)力抓作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)制度，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提升，但也要看到還有一些突出問(wèn)題需要解決。在這次學(xué)習(xí)教育之前，區(qū)委開展了黨的十八屆五中全會(huì)精神和中國(guó)______《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》《地方委員會(huì)工作條例》《黨組工作條例》的集中宣講培訓(xùn)活動(dòng)，為開展這次學(xué)習(xí)教育做了預(yù)熱，打了基礎(chǔ)。在這次學(xué)習(xí)教育中，區(qū)委根據(jù)撤縣設(shè)區(qū)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市管理等方面的實(shí)際，決定在全區(qū)開展“革新思想觀念，提升工作水平”大討論活動(dòng)，作為我們開展學(xué)習(xí)教育的載體，基本要求就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力“狠反低標(biāo)準(zhǔn)、橫掃老毛病”。對(duì)于“兩學(xué)一做”要重點(diǎn)解決的具體問(wèn)題，中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案用“五個(gè)著力”作了歸納。中央組織部印發(fā)的學(xué)習(xí)安排具體方案，分別明確了全體黨員和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。對(duì)于每個(gè)黨員、干部來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題還是一個(gè)總體概括，還需要結(jié)合各自實(shí)際再對(duì)照、再細(xì)化，這樣才能更精準(zhǔn)對(duì)焦，有的放矢解決問(wèn)題。一是帶著問(wèn)題學(xué)。要帶著自身存在的具體問(wèn)題去學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話，有針對(duì)性的思考、探討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷解開思想扣子、糾正認(rèn)識(shí)偏差。二是針對(duì)問(wèn)題改。學(xué)習(xí)教育能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵就看問(wèn)題解決得如何。這次我們同時(shí)印發(fā)了“范文寫作革新思想觀念、提升工作水平”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案，對(duì)怎么樣查找問(wèn)題、查找那些方面的問(wèn)題都做了明確要求，各級(jí)黨組織必須把這項(xiàng)活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓出成效，組織每一個(gè)黨員干部嚴(yán)格按照方案要求，找準(zhǔn)找實(shí)存在的問(wèn)題。要針對(duì)自身問(wèn)題邊學(xué)邊改、即知即改，在解決問(wèn)題過(guò)程中，不能大而化之、粗枝大葉，要解決一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題，做好一件件具體事情，不斷實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。三是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)得怎么樣、問(wèn)題解決得如何，最根本的是要在方方面面牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對(duì)什么；做到始終把貫徹中央精神和省委、市委部署以及區(qū)委安排擺在首要位置，做到善于從政治上看問(wèn)題、做決策、抓落實(shí)，確保上級(jí)精神在__落地生根，確保工作始終沿著正確的方向前進(jìn)。特別要強(qiáng)調(diào)的是，全區(qū)各級(jí)都要正確處理好學(xué)習(xí)教育與日常工作的關(guān)系，把開展學(xué)習(xí)教育與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作上，體現(xiàn)在推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)在激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力上，以取得實(shí)效為取向把學(xué)習(xí)教育引向深入。

《全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)總結(jié)講話稿》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，講的是關(guān)于學(xué)習(xí)教、問(wèn)題、黨員、開展、意識(shí)、區(qū)委、工作、帶頭等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。