【第1篇 學校周邊食品衛(wèi)生檢查總結
市工商局在專項執(zhí)法檢查中著力抓好以下五個方面的工作:對學校周邊食品經營主體資格進行清理,堅決查處和取締無證照經營食品行為;加強市場巡查力度,進一步監(jiān)督學校內及校園周邊食品經營者建立并落實進貨查驗索證索票、食品進銷貨臺賬以及不合格食品退市等制度,建立入市食品源頭追溯和質量保證機制,凡沒有建立并執(zhí)行進貨檢查驗收制度和進貨臺帳的,限期整改,到期未改的,依法進行處罰;重點突出乳制品、飲料、糕點、冷凍飲品、膨化食品、火腿腸、糖果、袋裝豆制品以及自制水煮、油炸小食品等的執(zhí)法檢查,嚴厲打擊銷售無“qs”標識的食品、假冒仿冒知名品牌食品、過期變質食品和“三無”食品等;定期對學校周邊食品進行質量監(jiān)測,確保食品質量安全;積極與學校聯辦食品安全宣傳欄,采取食品安全宣傳教育進校園、進課堂等形式,加強《食品安全法》和食品安全知識的宣傳教育,提高學生的自我防范意識。
全市基層工商部門結合實際,增強針對性,采取了一系列行之有效地措施、方法,解決了校園周邊食品安全監(jiān)管中的一些疑難問題。例如,金寨工商局成立了領導組織,結合端午、兒童節(jié)和高考期間市場監(jiān)管,對重點產品、重點場所、重點區(qū)域開展重點檢查;裕安區(qū)工商局制定了《校園周邊食品安全整治方案》,要求各所將轄區(qū)范圍內224所學校全部包保到人,嚴格按照包保責任制要求,認真開展專項檢查行動;舒城縣工商局利用市場網格化監(jiān)管系統,明確直接監(jiān)管人員,提高了監(jiān)管的效能。在此次專項執(zhí)法檢查行動中,全市工商系統共出動執(zhí)法人員723人次,執(zhí)法車輛165臺次,檢查各類食品經營戶1844戶,取締無照經營19戶,立案查處2戶,下發(fā)預警通知書75份,規(guī)范68戶食品經營的進貨臺賬,收繳過期和“三無”食品138袋、不合格飲料88瓶、其他不合格食品54公斤,有效地凈化了校園周邊食品市場。
【第2篇 開展學校衛(wèi)生檢查的活動總結
三我校在領導的大力支持下,在全體教師的積極參與中,我校本次課堂教學衛(wèi)生活動順利結束了。通過本次教學衛(wèi)生評比活動的開展,進一步督促了全體教師對課堂衛(wèi)生習慣的重視,提高了教師的教學衛(wèi)生水平,從而提高課堂教學效率,培養(yǎng)了學生課堂上良好的學習習慣。
一、總體情況.
本次活動的開展以教學領導隨堂聽課、課間抽測的形式進行。聽課范圍全面鋪開,教師全員參加,活動中每位教師都能按教學大綱的要求認真?zhèn)湔n、課前做好充分的準備,教師能正確把握教材內容,教學目的明確,重難點突出,思路清晰,富有條理。教師語言規(guī)范準確,板書清楚明了,授課中能夠設計富有啟發(fā)性的問題,靈活選用教法,并能合理有效地調動學生的積極性,充分實現了課堂40分鐘的實效性。在規(guī)范個人衛(wèi)生習慣的同時,教師還能夠注重培養(yǎng)學生的課堂衛(wèi)生習慣,多數教師上課能注意學生的用眼衛(wèi)生,注意糾正學生閱讀,寫字時的錯誤姿勢,能留神觀察學生的精神狀態(tài)和學習狀況。能按時上、下課,不拖堂,課間讓學生走出教室活動,得到充分休息。
二、突出的成績
通過課堂聽課、課下抽測學生的練習本,作業(yè)本,我們從中也看到了閃光之處。
1、授學生以'漁'。教師能進行啟發(fā)式教學,能根據教材特點和學生實際,指導學生找到科學快捷的學習方法,從'輔'到'放',教給學生學習方法,把思維空間留給學生,把自學方法教給學生,把學習的主動權還給學生。讓學生綜合運用各學科的知識,發(fā)現和提出問題,自主分析和解決問題,變厭學為愛學,由愛學到樂學、會學、善學、巧學。從課堂上學生思維敏捷度,思考方式的角度,回答的問題上看,多數班級的學生已經掌握了良好的學習方法。較突出的班級是六年三班、五年一班、二年一班。
2、從課堂學生的坐姿、寫字、回答問題等習慣方面看,五年三班、六年一班、六年二班、六年四班、三年一班、一年一班學生課堂衛(wèi)生習慣規(guī)范,尤其五年三班學生表現較突出。
3、從抽測學生的作業(yè)批改的情況看,大多數教師能夠按照教學計劃和教材的要求按時布置、批改作業(yè),個別教師作業(yè)批改過程認真詳實,還有批語和評定,作業(yè)反饋及時,學生作業(yè)規(guī)范整潔,這一點高年級學生的作業(yè)較突出。
三、存在的問題
1、課堂教學中的三個一落實的還是不夠到位,學生的坐姿、寫字姿勢、讀書姿勢還不夠標準,還有待進一步提高。
2、課堂練習中,教師對學生的書寫要求不夠明確,因而課堂練習本不夠規(guī)范,希望以后課堂練習也能像作業(yè)本一樣有統一格式統一要求。
3、在課堂教學中,教師采用的教學輔助手段、電教媒體應用還不夠。低年級為適應兒童的身心特點,教師還應多動腦設計適宜兒童的教輔手段。通過教學媒體的應用,使之很好地激發(fā)學生興趣、活躍課堂氛圍、簡化重點難點、提高課堂效率,真正輔助于課堂教學。
總之,通過本次課堂教學衛(wèi)生評比活動的開展,進一步促進了我校教師良好的教學衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,進一步促進了學生良好的學習習慣,從而提高了課堂效率,使學生身心得到全面的發(fā)展。在以后的教學中,我們將繼續(xù)加強教學衛(wèi)生的管理,不斷總結、不斷提高,作為一項長期工作長抓不懈。
【第3篇 學校環(huán)境衛(wèi)生檢查總結
學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結
學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是:培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。在學校的領導下,我們在教學工作進行的同時,展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲,享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時,提高了學生的自身素質。工作受到了領導和師生的好評。
現將整個學期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結如下:
一、統籌安排 合理分工
1、清潔區(qū)的劃分:我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級以上各個班級,門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個校園則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學期下來,切實可行。
2、自行車的擺放:將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級以上的各個班級,各班統一擺放,統一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學生的學習贏得了時間。
3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查。學校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯系。這樣,減輕了班主任的負擔。
二、量化管理 數據說話
為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,三個樓層的學生輪流檢查其他樓層,又分樓內和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛(wèi)生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來,張榜公布。評分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個★,8589為良范文top100,得一個☆。每月一個總結,并排出前十名公布于眾。排名的方法是:在良好的前提下,看優(yōu)的多少,優(yōu)的個數多的名次靠前。
我們看到,每天總有學生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。
三、以人為本 提高素質
9月初剛剛入學時,學校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛,樓內塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數很低,一般在
60――75分,大多數班的成績在70分左右。
根據上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣,衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現狀,爭得學校領導的同意后,我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章,有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論,如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的&&》、《這是一個進步》,《談談一樓值日生的辛苦》等;有班級寫來的文章,如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等;有學生作文選登,如馬偉的《精彩日記天天寫》、劉洋的《第一次吃過橋米線》、顧冠男的《這就是我》等;學生來稿選登1,如五一班馬文文《我是怎樣學英語的》、八二班郭媛媛《抬起頭,希望在前頭》等;有文學欣賞1,如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默,如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它。共6。后來,我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。
在課間,總有一些喜歡文章、關心班內衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。
平時會有很多的學生找到我,要求保留某期的文章。
衛(wèi)生宣傳櫥窗,使學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣,養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。各班的成績大多在85-95分之間,最高的達到98分,而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了,為學生的在校學習贏得了時間,受到了學校領導和班主任老師的的好評。一個學期的經驗告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質提高了,環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。
四、范文寫作經常溝通 工作順利
當清潔區(qū)出現問題時,我們直接找所在班級的值日生,問題大或經常有時,才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負擔,保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。我們的行動口號是:行動起來,講究衛(wèi)生,增強民族素質,提高健康水平。
【第4篇 2023年學校周邊食品衛(wèi)生檢查總結范文
市工商局在專項執(zhí)法檢查中著力抓好以下五個方面的工作:對學校周邊食品經營主體資格進行清理,堅決查處和取締無證照經營食品行為;加強市場巡查力度,進一步監(jiān)督學校內及校園周邊食品經營者建立并落實進貨查驗索證索票、食品進銷貨臺賬以及不合格食品退市等制度,建立入市食品源頭追溯和質量保證機制,凡沒有建立并執(zhí)行進貨檢查驗收制度和進貨臺帳的,限期整改,到期未改的,依法進行處罰;重點突出乳制品、飲料、糕點、冷凍飲品、膨化食品、火腿腸、糖果、袋裝豆制品以及自制水煮、油炸小食品等的執(zhí)法檢查,嚴厲打擊銷售無“qs”標識的食品、假冒仿冒知名品牌食品、過期變質食品和“三無”食品等;定期對學校周邊食品進行質量監(jiān)測,確保食品質量安全;積極與學校聯辦食品安全宣傳欄,采取食品安全宣傳教育進校園、進課堂等形式,加強《食品安全法》和食品安全知識的宣傳教育,提高學生的自我防范意識。
全市基層工商部門結合實際,增強針對性,采取了一系列行之有效地措施、方法,解決了校園周邊食品安全監(jiān)管中的一些疑難問題。例如,金寨工商局成立了領導組織,結合端午、兒童節(jié)和高考期間市場監(jiān)管,對重點產品、重點場所、重點區(qū)域開展重點檢查;裕安區(qū)工商局制定了《校園周邊食品安全整治方案》,要求各所將轄區(qū)范圍內224所學校全部包保到人,嚴格按照包保責任制要求,認真開展專項檢查行動;舒城縣工商局利用市場網格化監(jiān)管系統,明確直接監(jiān)管人員,提高了監(jiān)管的效能。在此次專項執(zhí)法檢查行動中,全市工商系統共出動執(zhí)法人員723人次,執(zhí)法車輛165臺次,檢查各類食品經營戶1844戶,取締無照經營19戶,立案查處2戶,下發(fā)預警通知書75份,規(guī)范68戶食品經營的進貨臺賬,收繳過期和“三無”食品138袋、不合格飲料88瓶、其他不合格食品54公斤,有效地凈化了校園周邊食品市場。