六一親子活動(dòng)方案 第1篇
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當(dāng)前，隨著我國改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著獨(dú)生子女政策的實(shí)行，我國的家庭親子關(guān)系正在發(fā)生急劇的變化，特別是青少年在這個(gè)多元化環(huán)境中有著顯著變化?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于戶外親子活動(dòng)策劃方案的文章吧！
方案一：
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地點(diǎn)：xxx公園
五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相機(jī)
5、少量食物
七、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
方案二：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng)，愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí)， 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxx年8月30日(8：30-----10：30)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室
四、參加對(duì)象：全體幼兒和家長、班級(jí)老師和阿姨。
活動(dòng)一：游戲《吹乒乓球》
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2. 在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。
游戲玩法：
1. 根據(jù)人數(shù)，將幼兒分組游戲。
2. 家長用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動(dòng)二：親子游戲《搶椅子》
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增添家庭的歡樂氣氛。
2.讓孩子能聽指令游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干把比參賽人數(shù)少一
游戲玩法：
把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開始，堅(jiān)持到最后的為贏。
方案三： 1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx藝術(shù)園
3、活動(dòng)時(shí)間安排：
9：00 在袁曉岑藝術(shù)園門口集合
9：10 集體活動(dòng)：
活動(dòng)一：紙箱接球
活動(dòng)二：螞蟻運(yùn)糧
活動(dòng)三：兩人三足升級(jí)版
活動(dòng)四：躲貓貓
活動(dòng)五：竹林尋寶
10：00-11：00 自由活動(dòng)
活動(dòng)一：玩沙
活動(dòng)二：參觀美術(shù)館
活動(dòng)三：喂小魚
11：00-11：30 大壩喂海鷗
11：30 午餐
活動(dòng)費(fèi)用：一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)50元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)
有關(guān)事項(xiàng)：
1、午餐介紹：家長和孩子分開進(jìn)餐，家長10人一桌約15菜；孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
六一親子活動(dòng)方案 第2篇
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六一兒童節(jié)是孩子的節(jié)日，但是大人也要參與其中，下面給大家分享2020幼兒園開展兒童節(jié)活動(dòng)方案精選最新，歡迎閱讀!
幼兒園開展兒童節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識(shí)。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信
2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩
3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;
調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長的重視，爭(zhēng)取家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
四：活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：20_年6月1日上午8：00——10：30
2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長和我
6.活動(dòng)主持：我
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要保持安靜)。
五.活動(dòng)方案及具體事宜：
1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎(jiǎng)。
8.回各自班級(jí)品嘗水果。
9.活動(dòng)結(jié)束
六：活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。
幼兒園開展兒童節(jié)活動(dòng)方案2
本次策劃旨在通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
一、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
四、具體宣傳
目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
宣傳方式：
1、可以邀請(qǐng)所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;
3、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
幼兒園開展兒童節(jié)活動(dòng)方案3
'六一'兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以'貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神'為指針，以'禮儀教育'為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝'六一'活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的'六一'兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會(huì)展示幼兒的'六一'活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
二、活動(dòng)主題及口號(hào)
主題：慶繽紛'六一'展幼兒風(fēng)采享成長快樂。
口號(hào)：'我能行、我努力、我真棒!'
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時(shí)間暫定x月x日)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：_x。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持
四、活動(dòng)流程
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭(zhēng)取家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
(一)、慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導(dǎo)、家長、指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)。
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)、幼兒文藝匯演
本次'六一'兒童節(jié)活動(dòng)以'幼兒文體節(jié)目表演'、'特色才藝展示'、'珠心算展示'等多種形式組成。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長控制在3分鐘左右。
幼兒園開展兒童節(jié)活動(dòng)方案4
本次策劃旨在通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。
2、召開家長委員會(huì)，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。
3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、手工作品展。
三、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排
(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。
活動(dòng)程序：
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(二)“美在文明，愛在禮儀”
活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。
活動(dòng)程序：
1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒關(guān)系”。
(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。
2、活動(dòng)內(nèi)容
(1)小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動(dòng)讓家長了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
(2)中班：家長與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。
(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。
(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
時(shí)間：x月x日——x月x日。
活動(dòng)程序：
1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。
2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。
3、組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。
幼兒園開展兒童節(jié)活動(dòng)方案5
一、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。
二、“親子活動(dòng)”
快樂運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來的快樂!增進(jìn)家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。
一、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”
二、9：00—10：30親子活動(dòng)
三、分發(fā)禮物
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
一、游戲名稱：《揪尾巴》
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干
參加人員：幼兒、家長(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：五對(duì)家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。
二、游戲名稱：《投球》
游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
三、游戲名稱：《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器
參加人員：幼兒、家長(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。
四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。
五：游戲名稱：《夾珠子》
游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)
活動(dòng)玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)
六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》
游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物
參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：幼兒與家長面對(duì)面手持體操棒站立，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。
七、游戲名稱：《青蛙跳》
游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗
參加人員：幼兒、家長(3個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。
溫馨提示：
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對(duì)老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物。
1、準(zhǔn)時(shí)：31號(hào)早上，請(qǐng)家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。
2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。
3、環(huán)保：活動(dòng)期間，請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅(jiān)持環(huán)保，保持場(chǎng)地衛(wèi)生。
4、文明：家長之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓，做一個(gè)文明的家長。
5、安全：活動(dòng)期間，請(qǐng)家長看好自己的孩子，注意安全?；顒?dòng)未結(jié)束前，不能在操場(chǎng)接走孩子，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。
6、拍照：我們本次活動(dòng)的照片，班級(jí)孩子、家長、老師的照片，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間，(家長可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。
7、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。
感謝您對(duì)我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。
六一親子活動(dòng)方案 第3篇
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嬰幼兒時(shí)期是大腦成長最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：各班教師。
四、活動(dòng)安排：
中（1）班
保齡球
1．給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。
2．站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。
3．擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。
中（2）班
套 圈
1．每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。
2．站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3．依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。
中（3）班
投飛鏢
1．家長和幼兒站在不同距離的靶子前。
2．每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。
中（4）班
釣 魚
1．參加的家庭每人拿一根釣竿。
2．站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng)。
3．2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。
大（1）班
搶椅子
1．幼兒8人一組進(jìn)行游戲。
2．音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。
3．音樂停止，馬上搶到位子并坐好。
4．沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。
大（2）班
走迷宮
1．幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。
2．家長在旁指揮幼兒行走的方向。
3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
大（3）班
迷迷轉(zhuǎn)
1．幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。
2．音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。
大（4）班
夾彈珠
1．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。
六一親子活動(dòng)方案 第4篇
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您覺得幼兒園的親子活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?親子活動(dòng)有哪些形式呢?帶著這些問題，下面給大家分享2020六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案精選最新.歡迎閱讀!
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、_做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月_日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月_日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?
5月_日：“二幼之星”比賽;
5月_日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案2
為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
_森林公園_廣場(chǎng)。
三、家長注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請(qǐng)各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在_月_日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3、請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物。
5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
四、活動(dòng)具體安排
主持人：_
1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由_帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由_帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(_負(fù)責(zé)簽到)(_負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)園長作簡(jiǎn)短的發(fā)言，_老師祝詞，_老師宣布活動(dòng)開始。
4、游戲開始。
a、拔河
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
b、二人三足
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
c、夾皮球
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
d、儲(chǔ)水大王
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
e、親子二人行
孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、_老師總結(jié)活動(dòng)情況。_老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：2019年5月26日至2019年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);
b、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)
六、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案4
本次策劃旨在通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
一、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
四、具體宣傳
目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
宣傳方式：
1、可以邀請(qǐng)所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;
3、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案5
”六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以”貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以”禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！绷弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會(huì)展示幼兒的”六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
二、活動(dòng)主題及口號(hào)
主題：慶繽紛”六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。
口號(hào)：”我能行、我努力、我真棒!”
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：_月_日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時(shí)間暫定_月_日)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：_。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持
四、活動(dòng)流程
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭(zhēng)取家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
(一)、慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導(dǎo)、家長、指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)。
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)、幼兒文藝匯演
本次”六一”兒童節(jié)活動(dòng)以”幼兒文體節(jié)目表演”、”特色才藝展示”、”珠心算展示”等多種形式組成。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長控制在3分鐘左右。
六一親子活動(dòng)方案 第5篇
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小學(xué)班級(jí)親子活動(dòng)方案一一、活動(dòng)形式：
親子競(jìng)賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2)親子搶板凳：規(guī)則家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4)二人三足：規(guī)則根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)班級(jí)親子活動(dòng)方案二活動(dòng)目標(biāo)：
幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長。
參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40
活動(dòng)組織：
總指揮：曾見陽活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金
組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、
陳少巖、各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)
后勤保障：謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)
安全保障：黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)
活動(dòng)過程：
一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。
二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)
1、協(xié)同運(yùn)送籃球
游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)
活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：家長和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：孩子先站在對(duì)面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)
小學(xué)班級(jí)親子活動(dòng)方案三一、活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一 任 老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展我讀書，我快樂親子共讀活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。
二、活動(dòng)口號(hào)
1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。
3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
a、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟書香園，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。
b、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動(dòng)過程
第一階段：宣傳動(dòng)員
1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展我讀書，我快樂親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級(jí)向家長發(fā)放親子讀書活動(dòng)倡議書)
2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展我讀書，我快樂親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
第二階段：方法探討
1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書之星，并向各位家長通報(bào)，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長會(huì)中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中親子共讀的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。
第三階段：成果匯報(bào)
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展我和孩子共讀書家長征文比賽。
六一親子活動(dòng)方案 第6篇
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在中國第一歷史檔案館(以下簡(jiǎn)稱“一史館”)藏檔中，有刑科題本一種，是清代地方督撫和中央三法司審理命案的記錄。因其內(nèi)容，一史館又將其分類，其中由土地債務(wù)等原因形成的案件，命名為“土地債務(wù)類”，其中嘉慶朝(公元1796—1820年)產(chǎn)生的刑科題本土地債務(wù)類檔案三萬二千多件。筆者于20世紀(jì)80年代中期，與一史館研究部合作，帶領(lǐng)南開大學(xué)歷史學(xué)系一些研究生和本科生去該館，將嘉慶朝土地債務(wù)類檔案查閱一過，摘錄了數(shù)百萬字的資料。20年后的今日，筆者重新閱讀當(dāng)年摘抄的資料，限于時(shí)間，僅僅認(rèn)真讀了四百余件，據(jù)以寫成本文。乾隆朝刑科題本檔案，中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所早在60年代作了摘抄，并公布《清代地租剝削形態(tài)》(1982年)、《清代土地占有關(guān)系與佃農(nóng)抗租斗爭(zhēng)》(1988年)兩部資料選集，因而乾隆朝的刑科題本材料為學(xué)者有所利用。嘉慶朝的資料則基本上沒有被研究者使用，筆者此文純用這類史料，或許令拙文有了特點(diǎn)。刑科題本對(duì)案情交待得相當(dāng)細(xì)致，使得我們有可能對(duì)它所反映的事物進(jìn)行細(xì)部研究，故而這篇小文將用一件件檔案素材說明宗族史中的細(xì)小事情，可能顯得瑣碎，不過對(duì)深入認(rèn)識(shí)清代宗族社會(huì)狀況或許有所裨益。案件發(fā)生在嘉慶年間，可是有的事情的肇因卻蘊(yùn)涵在乾隆后期，因此它所反映的時(shí)間就不是純粹嘉慶朝的，放而筆者所說的時(shí)間應(yīng)該是18世紀(jì)末期到19世紀(jì)初期的三四十年間。文章寫法則是先交代檔案材料所記錄的宗族社會(huì)的事實(shí)，然后作一點(diǎn)宗族社會(huì)性質(zhì)的分析。
一、宗親間的互助與互救
筆者在嘉慶朝刑科題本中見到宗族成員間的互助、互救的情形，可以區(qū)分為下述三種情況：
(一)日?；ブ?/p>
中保。族人買賣、典當(dāng)土地房屋，借貸、賒購銀錢物件，要請(qǐng)親友，特別是家族近親作保證人，中人要在契約文書上簽字畫押，對(duì)成交的事情負(fù)責(zé)，如若借貸不能按期交還錢物，所賣田房產(chǎn)權(quán)有糾葛，中保要承擔(dān)責(zé)任。所以做中人，常常是對(duì)賣方、借貸方的支持。
嘉慶二年(公元1797年)，四川閬中縣邢洪先邀請(qǐng)?zhí)眯中虾槿首髦腥耍?dāng)給王士奇田地一分，五年十二月，邢洪先因貧窮，請(qǐng)邢洪仁一同到王家要求追加當(dāng)價(jià)，買主不同意，邢洪仁將其妻、邢洪先將其子打傷致死。①五年(公元l800年)十月，四川溫江縣劉體林將水田一段，憑中人劉蘭純，賣給堂兄劉體中，買主當(dāng)即交出大部分價(jià)銀，而剩余部分過期不交，劉體林投告中人，六年四月向劉體中索討，以致打死買主。②六年(公元1801年)二月湖南邵陽縣李有道將他和李信言所共有的山地一塊，私自憑中人李信元賣給楊禮選，李信元出于照顧本家李有道而欺騙了外姓買主。③五年七月貴州陳家老五陳金玉、老六陳金黃請(qǐng)求二哥陳金萬說情，向其親戚石潮奉賒米一石二斗，三個(gè)月后陳金萬代其親戚向五弟、六弟討要米價(jià)，竟然被兩個(gè)弟弟打傷而死。④貴州遵義楊明揚(yáng)無子，臨終向妻胡氏說不必立后，將遺產(chǎn)分給侄兒，讓他們輪流養(yǎng)活。二年九月，胡氏依照遺言，“邀憑族戶，將伊夫所遺田產(chǎn)分予二、三、四各房子侄管業(yè)，議令每房各出銀十兩給予胡氏，以為養(yǎng)贍之資，各房應(yīng)允，立有字據(jù)”⑤。上述數(shù)例的中保，均是族人、“族戶”，有了他們，才使得買賣、贍養(yǎng)契約得以成立。
立嗣。前述楊明揚(yáng)不讓立嗣子，像他那樣有田產(chǎn)的人而不立嗣，并不多見，通常的情形是無子的人會(huì)在生前確定嗣子，或死后由宗族為其立繼。山東鄒縣周某有三個(gè)兒子，為他們分家，每人得地十二畝，后來他的哥哥亡故，就將三子興榮過繼給伯母王氏，讓把分給他的十二畝田產(chǎn)帶去，并且議定，王氏所有的七畝田，在其身故后，由三子平分。⑥這就不僅是
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① 中國第一歷史檔案館藏檔，《內(nèi)閣全宗·刑科題本·土地債務(wù)類·嘉慶朝》，第4546包；下引該館檔案，僅簡(jiǎn)單注明包號(hào)；又，該館對(duì)土地債務(wù)類檔案作了新的編號(hào)，此包號(hào)系舊有的，筆者暫時(shí)不能去查閱改變，對(duì)于需要檢索的讀者造成不便，尚請(qǐng)見諒。
② 第4589包、第4600包，前包題本系四川總督所作，后包是主管刑部的大學(xué)士題本。
③ 第4586包。
④ 第4593包。
⑤ 第4595包。
⑥ 第4606包。
為兄長立后，還在經(jīng)濟(jì)上關(guān)照亡兄遺孀。安徽涇縣王道傳，在其三弟故世時(shí)，將次子王延沃過繼給他，繼承其三畝田業(yè)，王延沃仍隨生父生活。①福建漳浦縣丁秋無子，自幼抱養(yǎng)陳旺子的兒子殿邦為子，其弟丁節(jié)又將兒子丁章過繼給他，及至丁秋夫婦故世，其兄丁弄收養(yǎng)殿邦，嘉慶六年族中分公項(xiàng)銀，丁弄三兄弟共分到三十千文，三房均分，丁章與殿邦作為丁秋的二房共得一十千文。②河南唐縣康起璣出繼為人后，不知是否有子，但是沒有孫子，遂以康萬良為繼孫。③陜西渭南李澍修自幼出繼族叔李光啟，④這是過繼給出了五服的族人，與給近房叔伯不同。家族為無子的族人立后，起著維系家庭的作用。
資助。宗親相互幫助是常有的事情，以致承擔(dān)債務(wù)。四川樂山宋氏婦女，先嫁范姓，夫死攜帶其女改嫁魏文才，將女兒改姓魏，并于嘉慶五年招贅王老么承繼魏家，魏文才死，因其貧困，經(jīng)本家魏萬有、魏文清等議定，將家族的公共桑地出產(chǎn)供宋氏母女生活之用。⑤由此看來，魏姓家族，不歧視再婚婦女，還憫其困難，給予公產(chǎn)出息的顧恤。湖南安化陳明信在舅舅邱慶云家做工，舅舅不能及時(shí)給工錢，乃牽了他的牛賣錢，外出做生意，而別人誤說他盜牛，他的伯父陳道方怕他吃官司連累自己，出錢將牛贖回，以便他回鄉(xiāng)拿牛去換工錢。⑥邵陽縣徐立祥與堂叔徐親南田地毗鄰，共用壩水，該徐立祥用水灌田的日子，徐親南予以堵塞，引發(fā)爭(zhēng)鬧，無理的徐親南卻邀族人徐立任等人，指責(zé)徐立祥“觸犯尊長”，應(yīng)該出錢賠禮，徐立祥不予理會(huì)，外出貿(mào)易，徐親南又約徐立任等將徐立祥哥哥徐立珍的牛牽走，尋經(jīng)族人勸解，由徐立珍出錢二千四百文交給徐親南，換回牛以息事寧人。⑦以上有關(guān)牛的兩個(gè)案子，都是尊長出錢以圖消弭事端。
收容。收留沒有直系親屬的宗親。四川峽江縣曾歡保，父親死了，母親改嫁，到剃頭店當(dāng)幫工。嘉慶五年，歡保十七歲，打架受傷，伯叔祖曾會(huì)迪收留他在家養(yǎng)傷，然而傷重死去。⑧
干活。族人有急事，找宗親去幫助做活，是極其平常的事情。廣東潮陽梁阿磬于五年閏四月二十五日放牛時(shí)突然腹痛，就請(qǐng)?jiān)诘乩锔畈莸淖迦肆喊h帶為照顧牛，自己回村歇息。⑨浙江仙居人應(yīng)文標(biāo)將田租給張欽法耕種，嘉慶三年向佃戶借錢三千六百文，五年張欽法就扣租抵欠，六年夏收應(yīng)文標(biāo)去收割一半麥子，到七月三十日夜間，叫侄兒應(yīng)希杰幫忙去搶割稻子，被張欽法發(fā)現(xiàn)，應(yīng)希杰竟被張欽法的侄子張組富打死。⑩像應(yīng)希杰這樣應(yīng)招幫忙的事，在筆者所見的檔案里發(fā)生了多起，其實(shí)張組富也是應(yīng)叔父之招而來的，從而惹了禍。
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① 第4588包。
② 第4712包。
③ 第4564包。
④ 第4574包。
⑤ 第4588包。
⑥ 第4574包。
⑦ 第4592包。
⑧ 第4598保。
⑨ 第4586包。
⑩ 第4614包。
吃請(qǐng)。宗族活動(dòng)和宗人家庭有事，宗親間會(huì)有餐飲之舉。六年二月二十三日邵陽李信言與從侄李仲文、族兄弟李信榮、妻弟蔣老三在家“吃祭祀酒”①。
(二)急難之時(shí)的救助
“患難之交”，在中國人最受稱揚(yáng)。宗親之間常常出現(xiàn)患難與共的情形，特別是在近房之間。出手排難，有多種情形，因血緣關(guān)系的疏密，區(qū)分出遠(yuǎn)近，人們之間的相互救助，采取由近及遠(yuǎn)的原則，首先是親兄弟叔侄相助，其次是五服內(nèi)親、族人之間相助，外出謀生中更是宗親相幫。為親人排憂解難，甚至不計(jì)自家的利害安危。救助不僅是對(duì)付外姓、同姓不同宗的人，因?yàn)橛山斑h(yuǎn)原則，乃至為近房而與遠(yuǎn)房結(jié)仇爭(zhēng)斗。
兄弟叔侄相幫。浙江玉環(huán)廳張?zhí)礤a于乾隆五十六年(公元1791年)出典山地一塊給姚阿婁，同時(shí)給予契據(jù)，然而契據(jù)內(nèi)包含有未典地段，嘉慶六年姚阿婁要照契據(jù)所開地畝管業(yè)，帶領(lǐng)兄弟姚阿五及雇工到并未購買的地里耕種，張?zhí)礤a隨即與已經(jīng)分家的弟弟張?zhí)硭腿プ钄r，姚阿婁將張?zhí)硭痛騻?，張?zhí)礤a則將姚阿婁打死。②這是兩對(duì)兄弟相幫一致對(duì)外。廣東長樂縣人張略成與張達(dá)幗，同姓不同宗，兩家相鄰，屋后有官地一塊，嘉慶元年(公元1796年)立石分界，各自用作曬谷場(chǎng)。張略成占的面積小，他因租地少，場(chǎng)地夠用，所以沒有理會(huì)，后來增加租地，感到場(chǎng)地小了，就在六年端午節(jié)邀請(qǐng)?zhí)弥稄埵闳ヒ苿?dòng)界石。張達(dá)幗與其堂弟張達(dá)敏走來阻止，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，張石秀打傷張達(dá)敏，而張達(dá)幗打死張略成，張達(dá)幗被擬刑絞監(jiān)候，張石秀逃逸被追捕。③一個(gè)堂侄、一個(gè)堂弟各為幫助親人，一個(gè)受傷，一個(gè)成為潛逃犯。湖北蘄水胡有本及侄胡升謙、胡升讓有公共田莊，租給陸得高、陸老九弟兄，嘉慶五年秋天胡家叔侄以約期已滿，要收回自種，陸家兄弟要求秋后退佃，胡家兄弟帶同雇工于九月初十去犁田，陸家兄弟遂打死胡升謙，打傷胡升讓和工人沈三。④
五服祖孫相助。江蘇如皋孫萬益于嘉慶三年向監(jiān)生戴寶賢借錢，不收利息，未還，四年除夕又去借錢，戴寶賢不答應(yīng)，孫萬益就將他家茶碗摔碎，住在間壁的戴寶賢侄孫戴伯成聞聲趕來，祖孫二人遂把孫萬益打傷致死。⑤
族人相助。陜西臨潼孫驢兒向借貸人田大懷討債，反而被田大懷追打，孫登舉見狀，為保護(hù)族叔祖孫驢兒，失手將田大懷打死。⑥浙江臨海人張洪豹交租，故意少交二斗，業(yè)主陳
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① 第4586包。
② 第4601包。
③ 第4591包。
④ 第4588包。
⑤ 第4595包。
⑥ 第4556包。
志經(jīng)不肯少讓，爭(zhēng)打中，被趕集回來的張洪豹族叔張光義看見，他為幫助族侄，上前袒護(hù)，被陳志經(jīng)打死。①
在外謀生相幫。江西瑞金人古奕祖與堂侄古喜奇同到福建長汀做挑夫，五年十一月十一日有一個(gè)挑夫馮起中在鄒細(xì)豐飯店吃飯，不能付現(xiàn)錢，被店主責(zé)嚷，古喜奇出于同類相憐，上前幫護(hù)馮起中，鄒細(xì)豐就將古喜奇打傷，別人通知古奕祖，古奕祖趕來將古喜奇攙扶到住處劉貴宮店內(nèi)，請(qǐng)醫(yī)生治療，不治而亡，古奕祖遂去報(bào)案，請(qǐng)求伸冤。②在異地他鄉(xiāng)，古喜奇無人可以依靠，只有堂叔是親人，而古奕祖也因?yàn)樗翘弥?，就以救助他為己任。四川合川人周元瓏、周元貴兄弟移居鄰水縣，租佃熊姓地主田地，王明紹、王斌父子也租種熊家的田，同院居住，周家兄弟看不上王家父子的不務(wù)正業(yè)，王家則向他們尋釁鬧事，陳盛潮也種熊姓田，隔院居住，五年三月，周家兄弟聯(lián)合陳盛潮致害王家父子。③
宗族房系內(nèi)訌中近房相助。湖南瀏陽王氏有公共祭田，六房輪留管業(yè)辦祭，嘉慶五年該王孟舉輪值，他將田租給小功服的王海南，七年歸王有堂輪值，要起田自種，可是鄉(xiāng)俗起田得在頭年十二月言明，王海南已經(jīng)犁過田，不允起田，三月初八日王有堂帶著侄子王代楠強(qiáng)行耕種，被王海南之子王明川等打傷，王有堂、王漢章遂帶同弟侄到王海南家，打死王明川。王有堂與王海南共曾祖，自祖父起房系不同，然而死者系王有堂緦麻服侄，仍未出五服。④這個(gè)命案是王有堂與王海南兩個(gè)房系相爭(zhēng)的惡果。江西萍鄉(xiāng)何姓也因公共山田租息導(dǎo)致小功服宗親相殘：嘉慶七年何文松輪值，小功兄弟何文貴往討山租，被何文松弟弟何文標(biāo)打傷而死，何文貴的侄子何仕庭報(bào)案，為叔父伸冤。⑤
救助的內(nèi)容是多方面的，其中包括宗親遭遇困難時(shí)代他向人求情，希圖使他從困厄中解脫出來。四川彭縣人尹崇俸于五年二月受雇于凈水寺，到五月患病不能做事，僧人道悟要把他辭退，尹崇俸之兄尹崇位到寺院，再三向道悟懇求，容留乃弟在寺里調(diào)養(yǎng)，只管吃飯，不給工錢，道悟遂允許尹崇俸繼續(xù)留在寺中養(yǎng)病。⑥湖南靖州綏寧縣李昌太將塘田典當(dāng)給蘇時(shí)春，仍歸出典人佃耕，嘉慶六年李昌太用潮濕谷子交租，蘇時(shí)春生氣要收田自種，李昌太就請(qǐng)求族人李昌華向蘇時(shí)春講情，繼續(xù)讓李昌太佃種。⑦
以上族人相助的案例，是非不能一概而論，有的幫助合情合理，有的站在無理的一邊，筆者在這里不是要分辨誰是誰非，而是說宗人與外人之間、宗人房系之間，不講是非，而只講血緣原則，以此決定對(duì)族人困難、災(zāi)難的態(tài)度。
(三)特殊情況下充當(dāng)苦主的角色
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① 第4614包。
② 第4547包。
③ 第4586包。
④ 第4715包。
⑤ 第4711包。
⑥ 第4604包。
⑦ 第4712包。
人命案件通常由苦主報(bào)案，這苦主應(yīng)是直系親屬，即父子祖孫和夫妻，在沒有直系親屬，或死者的子孫年幼的，其他宗親代為報(bào)告官府，懇求伸冤。報(bào)案者，除了需要受親人慘死的傷痛外，還要如實(shí)陳述案情，并對(duì)真實(shí)性負(fù)責(zé)。這是在心理沉重負(fù)擔(dān)下、壓抑下做出的，很不好受，一般情形下誰也不愿意充當(dāng)這種角色，而宗親有義不容辭的責(zé)任，不容不去為死難宗人處理后事。
兄弟報(bào)案。湖南衡山佃農(nóng)吳蒂岳因用水溉田之爭(zhēng)，被田主打死，乃兄吳文豪報(bào)官，“懇驗(yàn)究”①。河南洛陽楊振甲被人殺害，其兄楊印甲投報(bào)請(qǐng)究。②
叔侄報(bào)案。山東昌樂人韓小水在姜進(jìn)賢家牧羊，死了兩只羊，主家沒有讓賠償；他的被雇得到張玉的保薦，張玉覺得韓小水無能，使他沒有臉面，因此責(zé)罵被保人，并在斗毆中打死韓小水。事發(fā)，韓小水的叔父韓克武投保報(bào)驗(yàn)。③前面說過四川樂山魏姓家族關(guān)照寡婦宋氏母女，后來出現(xiàn)變故，魏濟(jì)明到那塊桑地采取桑葉，并將宋氏母女打死，宋氏丈夫魏文才的堂侄魏萬有報(bào)案請(qǐng)究。④
堂兄弟報(bào)案。安徽宿州宋玉被宋茲榮誤傷身亡，他的堂兄宋茲美報(bào)案⑤。江西鉛山人曾景盛交定金預(yù)購程有崽的竹箬，至期交貨不足，引發(fā)毆打，曾景盛死亡，他的堂弟曾景春投報(bào)，求抵究。⑥
伯叔祖孫報(bào)案。前述曾會(huì)迪為侄孫曾歡保報(bào)究，即為實(shí)例。
由上述各種情形來看，在人們的生活之中，需要找人干活，請(qǐng)保人，找監(jiān)護(hù)人，立嗣子，求資助，急難之中尋覓排憂解難之人，乃至死亡后的料理后事，都離不開宗親。宗親關(guān)系籠罩著宗人的生活，給人們生活以關(guān)注，這是生活的現(xiàn)實(shí)。
宗親關(guān)系與人們生活的密切程度，又取決于血緣疏密關(guān)系，即遵循由近及遠(yuǎn)的原則，血緣越近的人，相互之間的關(guān)照就越多。
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① 第4565包。
② 第4565包。
③ 第4603包。
④ 第4588包。
⑤ 第4565包。
⑥ 第4597包。
二、宗族公產(chǎn)、公益與糾紛
許多宗族擁有公共財(cái)產(chǎn)，舉辦公益事業(yè)，開展宗族集體活動(dòng)，這在有助于安排族人生活的同時(shí)，往往也造成事端，發(fā)生家族內(nèi)難。這些方面，與前述的互助、互救生活，同是構(gòu)成族人生活的一種內(nèi)容。
(一)宗族公產(chǎn)及其來源、管理與分配
在筆者看到的案例中至少有四十多個(gè)宗族擁有公共資產(chǎn)。這些資產(chǎn)多數(shù)原為先人故世前指定作為他的祭祀資源的田業(yè)，而后成為祭田為他的房分所有，待后房支擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)則成為宗族公有；或者開始就指定產(chǎn)業(yè)為宗族所公有，是族產(chǎn)而不是房系產(chǎn)。宗族公產(chǎn)主要是不動(dòng)產(chǎn)的耕地、山林和房屋，有的也有浮財(cái)——銀錢；族產(chǎn)的各項(xiàng)收入，在完納錢糧之外，主要用于辦祭，有余錢則按人丁分給族人。公產(chǎn)有固定的經(jīng)理人員，負(fù)責(zé)收納與支出，而公產(chǎn)不多的宗族大都采取各房輪管的辦法，輪值之年，既管理田產(chǎn)的收益，又辦理祭祀事務(wù)。至于田地的經(jīng)營方式則由宗族公議或輪值人員決定，或自家耕種，或出租給族人、外姓人。有的宗族公產(chǎn)的收益分配，采取按房按股的方法，多半開始時(shí)按房給股，后來房下又有房，各房的族人就依所得的股份，再進(jìn)行分?jǐn)?。宗族在公產(chǎn)管理中有漏洞，有的族人又因貧困而企圖貪占公產(chǎn)的便宜，于是發(fā)生糾紛，甚至出現(xiàn)斗毆命案。
直隸寶坻張姓宗族有“公伙祭田，坐落不止一處”，可知田產(chǎn)不是很少；“每年收的租息，作為完糧祭掃用度”，這種祭田，名副其實(shí)是為祭祀之用；“公議張用慶經(jīng)管總賬，張美玉催交租錢”，即管理人有兩位，一管總賬，一管收租，人選是族人共同商議出來的，經(jīng)過某種民主的程序，而非族長指定。該宗族祖墳邊上還有幾畝地，由張宗立租種，每年交納東錢十六吊。嘉慶四年、五年欠交租金，六年清明祭祀之后家族結(jié)算帳目，讓他交租，可是他在這以前為族中公事墊支一百多吊東錢，他要求以此抵算租錢，可是族眾不同意，因?yàn)楸娙讼Ｍ滑F(xiàn)錢，以便完納錢糧，張宗立于是答應(yīng)籌措現(xiàn)錢定日子交納。①河南郾城劉姓家廟有祖遺祭地六畝，族人輪種，五年由劉叫花耕種，八月間他的無服族兄弟劉順詐稱該輪到他耕種，并要分割劉叫花所種的芝麻。②江蘇溧陽史姓祠堂有田產(chǎn)，收有存糧，嘉慶四年出糶稻米，族人史一沅蒙混私自挑走一石，被發(fā)現(xiàn)后，族長史其鳳罰他祖前設(shè)祭；五年六月，史一沅又向經(jīng)管人要求借用祠堂公存銀十二兩，經(jīng)手人不同意，要由族長處斷，史一沅乃將史其鳳殺害。③原籍江西崇義、寄籍南康的王世月，兄弟六人，其父遺留祭田九石八斗(種)，④租給邱姓耕種，并收押租錢六十五千文，六兄弟輪年收租值祭。嘉慶五年王世月輪值，邱姓欠租，且無力還租與繼續(xù)承佃，王世月乃將其所欠租谷估值五千文，另給他六十千文押租錢，將田收回自種，隨后他二哥王世朋從外地回來，不明原委，以為他要“賴租減祭”，責(zé)嚷他，以致被他打傷而亡。⑤
江西萬載楊姓族人公有鳳凰山場(chǎng)，租給蘭姓等佃種，收租按八十股均分，雍正年間(公元1723—1735年)以后陸續(xù)出賣六十四股給族人，剩余的楊倫紅等人十六股，收租送到宗祠，按股分給。嘉慶四年十月又將山田立約鬮分，各自管業(yè)收租。可是楊倫紅卻將他和楊可觀分內(nèi)的租子一并征收，引起兩家的打斗。佃戶表示他的地租是二十二千文，楊家不管誰來，都可以取租，可見楊家管理不嚴(yán)密，給不良族人鉆空子，發(fā)生惡性案件。⑥江西武寧周姓有公
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① 第4600包。
② 第4602包。
③ 第4588包、4603包。
④ 清代南方有些地區(qū)以“石斗”為田畝的計(jì)算單位，每石種究竟合多少畝，各地不一致，不過總在六畝以上。
⑤ 第4601包。
⑥ 第4583包。
山一丘，嘉慶二年三月，族眾因乏公用，將山上樹木以五十千文押給洪大衍，二分起息，立有文約，五年還過本利，然欠利錢二千文，十一月周姓族人上山砍樹，典主阻攔，形成命案。①浙江淳安徐姓宗族有毛桐嶺秋字454號(hào)、455號(hào)兩個(gè)公山，分別是十二畝、二畝納糧稅額的面積，在各戶名下納糧。四年十一月徐吉孫、徐萬和出面將二山的柴薪樹木的砍伐權(quán)出讓給方長太，得價(jià)八十四千文，按股份所有權(quán)分給各戶，由于有的股份業(yè)主沒有及時(shí)得到錢文，造成斗殺案件。②
福建上杭劉姓宗族有公項(xiàng)銀，族人劉芳文于乾隆五十八年(公元1793年)八月借用十兩，立有字據(jù)，每月按一分半起息，宗族將利息用作每年的祭掃費(fèi)，嘉慶二年(公元1792年)四月以后劉芳文拖欠利錢，五年端午日祭祖，劉芳文與祭，輪值辦祭的劉騰應(yīng)讓他交納欠租，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并毆斗，劉芳文受傷死亡。③江西新淦帥氏宗族也有公存銀錢，帥俊萬經(jīng)管出入，五年正月二十二日族眾在公廳與他算帳，他應(yīng)交出六千文，遠(yuǎn)房的人要他立即拿出來，近房的人維護(hù)他，引發(fā)撕打，生出命案。④
宗族公產(chǎn)有田業(yè)，有銀錢。產(chǎn)權(quán)歸宗族所有，比較有穩(wěn)定性，但也不是絕對(duì)的，會(huì)發(fā)生出賣、出典的事情，如萬載楊姓、淳安徐姓的公山就在變化，所以舊有的會(huì)減少、消失，而新的祭產(chǎn)又會(huì)不斷出現(xiàn)，像王世月家族那樣。家族產(chǎn)業(yè)不許族人個(gè)人私自出賣，因此才有穩(wěn)定性，與此相一致的是產(chǎn)業(yè)契據(jù)管理有方，有的歸宗祠統(tǒng)一收存，有的由長房保管。安徽歙縣方姓，“祠內(nèi)公業(yè)契據(jù)”向由“長房收?qǐng)?zhí)”⑤，是為一例。族產(chǎn)不容侵犯，族人自覺地監(jiān)督，起到保證作用。福建晉江李姓祠堂前有兩株古樹，一貫禁止砍伐樹枝，嘉慶八年六月李虎去砍枯樹枝，無服族叔李輦見而阻止。⑥
(二)祖遺田產(chǎn)的用水管理與紛爭(zhēng)
族人的田產(chǎn)有一部分是祖先遺留下來的，這種田地的灌溉用水，在祖宗時(shí)代由于是自家的，不會(huì)有什么爭(zhēng)競(jìng)。可是留傳后代，每家分得的地塊越來越小，用水的秩序就要重新安排，否則就會(huì)出現(xiàn)亂子。事實(shí)上，不僅同一宗族內(nèi)部，而且不同宗族之間都需要進(jìn)行水資源的管理，然而糾紛還是不時(shí)地發(fā)生。
六年(公元1801年)四月，湖南邵陽徐立祥、徐親南為用水的斗毆，前面說過，不必重復(fù)。嘉慶五年秋天，湖北黃安李空元因?yàn)樘旌担了?，偷挖堂兄李再華的田埂放水灌田，被打傷死去。⑦湖北孝感湯姓宗族在嘉慶七年十一月發(fā)生賣田牽涉到未來用水的戕殺案。兇
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① 第4714包。
② 第4579包。
③ 第4581包。
④ 第4579包。
⑤ 第4504包。
⑥ 第4717包。
⑦ 第4595包。
手湯洪桂，年七十二，有四兄弟，他行四。兄弟們的田有公塘，車水共用，但都經(jīng)過三房湯洪富的田。十一月初二，湯洪富因乏錢使用將二斗水田賣給丁萬桂，湯洪桂得知，與二哥洪明等商量，覺得將來用水都要經(jīng)過外姓丁萬桂的田地，恐多不便，不如大家湊錢，幫助三房索回田業(yè)，于是逼著湯洪富找丁萬桂退田，可是買主不答應(yīng)，湯洪富因而生氣發(fā)病，湯洪桂乘機(jī)將三哥勒死，企圖嫁禍于丁萬桂。①湯洪桂固然是喪盡天良，然而促使他如此行動(dòng)的是用水的原因，可見農(nóng)田水利資源的分配是重大的問題。江西寧都州劉潮銘、劉捷賢堂兄弟的耕田上下毗連，同用圳水，嘉慶二十二年八月十四日劉捷賢堵塞劉潮銘水道自用，結(jié)果就出現(xiàn)了劉潮銘被打身亡的事故。②在寧都州還發(fā)生宗族之間爭(zhēng)水打官司的事情，平陽鄉(xiāng)有高陂水，灌溉中塘、洲塘、江口三村，郭姓中塘在上，張、崔二姓之村在下，各自車水溉田，都以明代萬歷年間(公元1572—1618年)的地方志和順治十五年(公元1658年)、乾隆十九年(公元1754年)共同修治與分用陂水的政府批諭作憑證。然而新修的寧都州志記載高陂系張、崔二姓先人所修，與郭姓無關(guān)，張、崔二姓遂于嘉慶四年(公元1799年)六月上告，不許郭姓用水，署理寧都州知州石瓚韶以陂水乃自然之利，下令照舊共同灌溉。崔姓不服，繼續(xù)上告，江西巡撫批示贛南道審理，贛南道轉(zhuǎn)委會(huì)昌知縣會(huì)同寧都知州勘訊，會(huì)昌令等認(rèn)為郭姓只有私存遠(yuǎn)年官斷批諭，并無州衙文獻(xiàn)作根據(jù)，而崔姓、張姓交驗(yàn)的新志，有張漢宸、崔彬等興筑字樣，而且郭姓另有塘水，遂將高陂之水?dāng)鄽w崔姓、張姓使用和管理。原來各姓都有陂水使用的管理人員，負(fù)責(zé)修繕、用水事務(wù)，崔姓遂命原來的管理人崔興揚(yáng)繼續(xù)管業(yè)，合族撥給他十五石糧食作為酬勞。七年四月十五日崔興揚(yáng)邀同族人修筑陂壩，所起沙土壓在郭以匍的田里，郭以匍以此為由，掘堤放水，崔興揚(yáng)與崔興全等巡夜發(fā)現(xiàn)，殺死郭以匍，于是郭姓控告到湖南按察司，按察使衡齡審斷，準(zhǔn)許郭姓用水，惟安排三姓不同的用水時(shí)限，即郭姓準(zhǔn)用二日，崔姓、張姓共用八日，并按照用水的天數(shù)，計(jì)日出資維修陂壩。③
無水不能種田，水和地一樣關(guān)系著農(nóng)民的生產(chǎn)和生活，因水利灌溉而產(chǎn)生的爭(zhēng)端，就毫不足怪了。不過以上利用水利資源的糾紛多發(fā)生在南方的湖南、湖北、江西等水田地區(qū)，而北方則比較少見這種現(xiàn)象。
(三)族人間的買賣、借貸與糾紛
族人之間有無償資助，同時(shí)有借貸和買賣的關(guān)系，這中間有的有互助的因素，不過更明顯的性質(zhì)是買賣、借貸成分，是財(cái)產(chǎn)私有，你我分明的表現(xiàn)。
貴州仁懷縣黃添桂原先借堂兄黃添俸銀三兩，后來商議將田一丘賣給黃添俸，借銀就從田價(jià)中扣除，尚未成交，又把同一塊田賣給另一個(gè)堂兄黃添潮，致使黃添潮、黃添俸兩個(gè)堂兄弟爭(zhēng)買田產(chǎn)。④四川彰明縣馬魁文，弟兄五人，分家各過。他于嘉慶四年十月將水田二畝
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① 第4713包。
② 第4720包。
③ 第4711包。
④ 第4535包。
賣給四兄馬化文，隨后因貧窮要求加價(jià)，馬化文責(zé)備他好吃懶做，不允加價(jià)，他就把四哥毆傷致死。①嘉慶五年八月湖南湘鄉(xiāng)李白瑾憑中買族叔李本亦山地一塊，預(yù)備做地基造屋，而這塊地土，李本亦的祖父李次林在雍正年間(公元1723—1735年)賣產(chǎn)時(shí)已將其包括在內(nèi)賣給了李宅士，至此李宅士的孫子李樹北拿出田契，投報(bào)族戶李青香等人，并告到官府。但是這塊田地實(shí)際上李宅士及其后人沒有管業(yè)，而仍由李本亦及其子孫管理，所以官方判斷讓李樹北照李白瑾的價(jià)格再行購買，由李本亦出據(jù)賣契②。此類案例表明田地在宗族內(nèi)部買賣是常見現(xiàn)象。本來，宗法習(xí)俗“賣產(chǎn)先盡親鄰”，這不僅是倫理的事情，而且是有著實(shí)際利害的問題，觀湯洪桂弟兄不愿把田地賣給外姓人的理由就立即明白了。
這些是宗族成員之間買賣田產(chǎn)和借用銀錢的事情，此外還有交易、借用物品的。江蘇泰興欒盛寬于嘉慶六年正月十八日向無服族叔欒宗書買草，欠錢八十文，約定二月十一日還清。屆期還過六十文，下欠二十文，欒宗書討要，以致使欒盛寬的母親死亡。③嘉慶五年八月四川酆都劉仕彬?qū)⒎阶?、抽箱各一個(gè)賣給弟弟劉仕才，議定八百文，二十五日交錢，可是二十三日劉仕彬喝醉酒，強(qiáng)拉劉仕才去付帳，生出不幸事件。④安徽涇縣吳常九于嘉慶六年四月向二哥吳仲材借白布大褂一件、絮被一床，典當(dāng)花用，六月吳仲材討要衣被，被兄弟毆打致死。⑤這些都是兄弟、族人間細(xì)微的瑣事，處理得好，不會(huì)發(fā)生傷亡事故。
(四)圖賴強(qiáng)求族人財(cái)物
各家各戶的財(cái)產(chǎn)是分明的，雖然是親兄弟、親叔伯，以及五服內(nèi)外族人，按理不得搶奪他人財(cái)產(chǎn)，強(qiáng)占小便宜，可是這類事情卻時(shí)常出現(xiàn)。
強(qiáng)占便宜。陜西澄城李洪恩家有三棵梨樹，梨果成熟的時(shí)候，他被為人強(qiáng)橫的緦麻服叔李京造強(qiáng)行承包販賣，由他出價(jià)，每年只給制錢五六百文。嘉慶五年七月將熟的梨果生得特別多，而麥子卻是歉收，李洪恩希望在梨果方面得到一些補(bǔ)償，多賣一些錢，但是李京造只肯給一千文，李洪恩就賣給他人，得到二千文，李京造則挑釁生出事端。⑥王免與兄王善寄居山西寧遠(yuǎn)，分居各過，王善有子王貴謙，父子也分家另過。王免不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常受乃兄周濟(jì)，嘉慶二十二年(公元1817年)十一月到侄子王貴謙家要飯吃，侄兒嫌棄他不給做，他遂到哥哥家抱怨，說王善不能教子。⑦
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① 第4600包。
② 第4596包。
③ 第4593包。
④ 第4574包。
⑤ 第4535包。
⑥ 第4594包、4553包。
⑦ 第4718包。
強(qiáng)借。陜西渭南人李澍修到漢中做蒙學(xué)教師，他的緦麻服兄李瑞瀲也到漢中做磨面生意，折本歇業(yè)。他們住前后院，李瑞澂屢次向李澍修借錢，預(yù)備作本錢重新開業(yè)，李澍修無錢可借，李瑞澂就責(zé)備他薄情。①嘉慶五年八月，四川夾江縣黃國祥的孩子要吃豆子，國祥就到堂弟黃國順地里去割豆，被發(fā)現(xiàn)阻止，他反而說人家小氣。②
訛詐。前述江蘇溧陽史一沅殺害族長史其鳳的事，其中還有一個(gè)原因，就是他訛詐族人的行為被族長證實(shí)，懷恨在心，而蓄意報(bào)復(fù)。事情是這樣的：史受六于乾隆四十八年(公元1783年)購買史映興兩問平房，七年之后的乾隆五十五年(公元1790年)，與此房毫不相干的史一沅找到族兄史受六，強(qiáng)索酒禮銀十六兩，史受六把他告到縣衙，史其鳳到公廳證明他確系詐賴，知縣遂處以枷刑。③
雞鴨牲畜踐踏田園糧食。貴州仁懷人廖天奇家的雞，在五年六月初七日進(jìn)入廖天奇堂孫廖國俸的田內(nèi)吃稻子，廖國俸趕雞，雞飛向山坡，廖天奇怕雞走失，棒打廖國俸。④江蘇通州曹菊的雞鴨跑進(jìn)堂弟曹利仁的田里，曹利仁趕逐雞鴨，曹菊則趕打曹利仁。⑤五年七月，福建漳浦陳見家的豬踐踏緦麻服叔陳楓的菜園，陳楓驅(qū)趕，陳見的母親涂氏反而阻攔⑥。江西東鄉(xiāng)少年魯海俚在無服族嬸魯魏氏園地旁邊放牛，魏氏怕踐踏園子，趕罵魯海俚⑦。雞鴨牲畜糟踏他人的田園糧食，他的主人認(rèn)為毀壞人家的東西有限，而自家的家畜家禽寶貴，故對(duì)人家少有歉意，而對(duì)別人的趕逐則耿耿于懷，所以引出事端。
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① 第4574包。
② 第4574包。
③ 第4603包、4588包。
④ 第4608包。
⑤ 第4579包。
⑥ 第4579包。
⑦ 第4574包。
轉(zhuǎn)貼于 三、宗族意識(shí)與通財(cái)觀念
宗親關(guān)照族人，或者族人強(qiáng)求人照顧，這種事彷佛是兩個(gè)極端，互不相容，而其思想觀念卻是相通的，這就是宗族意識(shí)和家族通財(cái)觀念。
宗親情義。族人是一個(gè)老祖宗所生，所謂出自“一本”，因此族人之間當(dāng)有一本共祖的親情，在生活的各個(gè)方面理應(yīng)互相關(guān)照，有無相通，否則族人受苦受難，就會(huì)讓祖宗在天之靈難受，有條件的族人就需要伸出援手，才能使祖宗安心。這種觀念主導(dǎo)一些族人援助宗親；如果不這樣做，別人就會(huì)認(rèn)為他不講宗人情誼，而需要支援的人，也認(rèn)為接受幫助是理所當(dāng)然的事，因之要求他人資助倒顯得理直氣壯。如同前面講到的：李瑞瀲不能得到李澍修的幫助，就說他“薄情”；黃國香偷割黃國順豆子，卻說人家“小氣”；浙江淳安徐吉孫等出面出讓公山林木，又不能及時(shí)給有股份的徐善喜等人分紅，開始，徐善喜“因念同族也就沒有嘖聲”，后來一拖再拖，終于沖突斗毆。直隸房山唐輔臣與長子唐德分家各過，而與次子唐勇一起生活，唐輔臣租種官地，并欠有債務(wù)，唐德在各地做工度日，五年九月秋收之時(shí)，唐勇收割莊稼，唐德因一家五口無食物，要求借糧食，唐勇回說家里要還租，還帳，不能借，唐德又說五口人要餓死，唐勇就說餓死與我無關(guān)，莫非要我償命不成，唐德認(rèn)為兄弟說話利害，“沒有手足情分”，心里難受，于是故意把他打死。①他要求弟弟有手足之情，而自家則忘掉這種情義。這些事例無不說明：親情，是施惠與受惠雙方的共同理念。
尊長卑幼觀念，或者說尊長權(quán)威意識(shí)。尊卑名分，使人地位相殊，人們要依本分行事，才合于規(guī)范，不過這是宗法意識(shí)。曹菊的雞糟踏曹利仁的田禾，曹菊不認(rèn)錯(cuò)，反而追打曹利仁，曹利仁因?yàn)樗翘眯?，“不敢回手”，后來說給姐夫張憲度聽，引出張憲度的抱打不平。②貴州廣順李小四出賣自家田產(chǎn)，李云連誣賴他賣的是族人李于德的絕戶財(cái)產(chǎn)，要求分享田價(jià)，并責(zé)打李小四，后者因其為堂兄而退讓，后來被迫反抗，把他打傷，趕緊去他家磕頭賠禮，答應(yīng)為他養(yǎng)傷。③李京造敢于欺凌李洪恩，憑恃緦麻服叔的長輩地位，人家稍微不聽話，就用“違拗尊長”的帽子來打壓。④五年十月甘肅固原州龍王堡王姓族長王國佐濫施淫威，打死族人王禮。原來龍王堡有興德寺，在乾隆五十五年(公元1790年)被水沖壞，王國佐墊錢六十五千文修繕。興德寺有出借眾人的會(huì)錢，用還的錢還過三十三千二百文給王國佐。王國佐于嘉慶五年(公元1800年)九月以欠錢久不歸還將會(huì)首王貴生告到州里，王貴生遂與眾人相商，向王國佐求情，并要求借錢人每人先還所借錢文的百分之二十。借有二千文的王禮聽說此事，認(rèn)為眾人不應(yīng)該向王國佐低頭，還說要告王國佐。王國佐遂要所有的欠錢人到興德寺與王禮算帳，王禮明知不妙，趕緊求饒，王國佐仍下令：“罰打，把腿打斷，使他不能行走?！北娙瞬辉竸?dòng)手，王國佐遂以立即還錢相要挾，于是王染等開打，竟然將王禮打死。⑤
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① 第4593包。
② 第4579包。
③ 第4589包。
④ 第4594包、4553包。
⑤ 第4574包。
四、法律法令強(qiáng)力維護(hù)宗法宗族
清朝政府依照宗法倫紀(jì)的精神和法律制度，維護(hù)宗法尊長的利益，壓抑卑幼，處理宗族內(nèi)部糾紛和人命案件，同時(shí)依靠宗族族長協(xié)助處理和解決農(nóng)村社會(huì)所發(fā)生的民事案件。
(一)宗親法的審判原則及執(zhí)行
清朝的大清律傳承于明律，明律又是以唐律為藍(lán)本制定。中國古代的法律一脈相承，在人倫關(guān)系方面，均施行宗親法，在族人范圍內(nèi)犯罪，要依據(jù)情節(jié)判定是非，但量刑判罪，則是絕對(duì)根據(jù)宗親原則，對(duì)于同樣的犯罪情節(jié)，由于犯人的宗族身分不同，會(huì)有相異的處斷，即為尊長減刑，相對(duì)而言就是為卑幼加刑。今日看來非常不合理，而清代視為當(dāng)然。
卑幼干犯尊長加重判刑。江西大庾劉行元無家室，在劉克昌酒店食住，嘉慶五年七月初一日晚上劉祥發(fā)、懷祝兄弟在酒店吃酒，無錢付帳，劉行元幫著店家說話，發(fā)生沖突，劉行元?dú)⑺绖⑾榘l(fā)，死者是兇犯的小功服兄(同曾祖的堂兄)，所以劉行元被判處斬立決。①如果不是這種宗親關(guān)系，劉行元只是絞監(jiān)候的罪。廣東歸善人袁佐發(fā)砍柴度日，于五年八月十六日向胞叔母范氏借錢，范氏同意，旋因堂叔袁懷恩阻攔，沒有借成，袁佐發(fā)就將堂叔打死，于是依卑幼毆本宗小功服叔致死斬立決律執(zhí)行。②湖北襄陽王作明、王作貴等弟兄三人，久已分家，仍然共同住在老宅，嘉慶六年初因房屋被白蓮教軍焚燒，兄弟各自搭棚暫住，時(shí)間久了之后，因?yàn)榫幼〔环奖?，三弟王作貴提出分給他一片宅基地，自行造屋，長兄王作明還想弟兄住在一起，將來公同建造，遂爆發(fā)打斗，三弟失手殺死長兄，王作貴被判處斬立決。③四川閬中侯成將地當(dāng)給朱姓，朱姓租給侯瓊耕種，侯成因缺錢使用，私自把田地的一部分佃給黃姓，六年二月侯瓊?cè)ジ铮畛勺钄r，侯瓊把侯成打傷，而侯成將侯瓊之妻鄭氏打死。侯成是侯瓊的同祖堂兄，所以四川總督擬刑：侯成依尊長毆卑幼之婦死絞監(jiān)候；侯瓊依卑幼毆本宗大功兄加凡斗傷一等，杖九十徒二年半。④前面說到四川彰明馬家弟兄五人，五弟馬魁文將二畝水田賣給四哥馬化文，后來要求加價(jià)不遂，把哥哥打傷，四川總督擬刑：依弟毆胞兄成傷律，馬魁文絞立決。⑤河南商丘韓四、韓五兄弟分居已久，韓四將分家以前出當(dāng)?shù)钠弋€地贖回，貧窮的韓五要求哥哥分給他二畝賣錢使用，韓四不允，韓五把他打死，河南巡撫為韓五擬出斬立決的判刑意見，上報(bào)中央。⑥總的來講，凡是卑幼致死尊長，不論緣由，都是判刑斬立決，成傷是絞立決，比凡人之間的犯罪加幾等治罪。
尊長犯卑幼相對(duì)輕判刑。陜西咸寧紙幅才請(qǐng)同曾祖堂兄紙幅繼作保，賒欠賈維精油渣銀十一兩，五年十二月二十八日討要，紙幅繼將在場(chǎng)的同曾祖堂弟紙幅經(jīng)打死，陜西巡撫擬刑：紙幅繼依尊長毆死小功卑幼律絞監(jiān)候。⑦四川樂山周泰于嘉慶元年十一月向同高祖再從堂侄周德俸借銀七兩多，幾年不還，五年四月十五日爭(zhēng)執(zhí)中殺死周德俸。終審，周泰依本宗尊長毆死緦麻卑幼律絞監(jiān)候。⑧四川夾江郭正均拾得同曾祖堂弟郭正青錢包，爭(zhēng)執(zhí)中殺死郭正青，四川總督擬刑：郭正均以尊長毆死卑幼絞監(jiān)候。⑨卑幼犯尊長，加重處刑；尊長犯卑幼，基本上是依凡人法處斷，既不加刑，也不減刑，然而對(duì)比之下，法律將天平傾向尊長，卑幼與尊長在法律上不平等，所以清朝實(shí)行的是傳統(tǒng)宗法性法律。
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① 第4547包。
② 第4549包。
③ 第4606包。
④ 第4600包。
⑤ 第4600包。
⑥ 第4605包。
⑦ 第4607包。
⑧ 第4565包。
⑨ 第4595包。
婦女案件的判決。婦女在涉及宗族的案件中，不論是受害人還是罪犯，刑法的處斷，在遵循宗親法的原則下，與男人有所不同。湖南永定胡庭舉家庭因欠租，棉布、蚊帳被田主奪去，胡庭舉為要回被、帳，在田主家門前將四弟的童養(yǎng)媳彭氏殺死，以圖嫁禍于人。事發(fā)，湘撫擬刑：依兄毆弟婦至死依凡故殺者斬律，擬斬監(jiān)候，秋后處決。①這與凡人之間相犯的處刑相同，而沒有因?yàn)槭亲痖L而減刑。前述山東鄒縣周家三兄弟，老三過繼給伯母王氏，王氏有田七畝，身后三兄弟均分，老二周興貴為早得遺產(chǎn)，聯(lián)合老大周興德勒死王氏，二人依謀期親尊長死律，凌遲處死。②安徽壽州馬氏，前夫顧姓病故，改嫁陳松年，以帶來的兒子為繼子，改姓名為陳滿倉，后夫死，向前夫的侄子顧如材借錢發(fā)喪，事后與他商量，要將后夫遺田出當(dāng)，她的后夫伯叔陳鳳安聽說，派兒子陳尚文去阻止，結(jié)果被顧如材打死。顧如材依法被判處絞監(jiān)候，至于馬氏，判決書謂其“欲當(dāng)田產(chǎn)，并不通知陳姓，致肇釁端，亦有不合，姑念婦女無知，從寬免議”③。若系男性，這樣的情節(jié)，會(huì)有笞杖之刑。四川梓潼李文元，入贅唐家，五年八月初四日，因?yàn)槌燥垱]有菜，要打妻子，岳母護(hù)衛(wèi)女兒，被他打傷致死，遭到毆死妻之父母斬監(jiān)候的刑罰。④如若是妻子殺害丈夫的父母，則會(huì)被凌遲處死。山西霍州張邢氏是繼母，前房生張興太，自生張興順，六年正月她主持分家，她按月輪留在兩家吃飯，并留養(yǎng)老水田一畝，由兩兄弟分年承種，春天，輪種的張興太收了麥子，被人討債，就用它還帳，并沒有告訴繼母，邢氏知道后氣憤之下自殺身亡。晉撫擬刑：張興太照子孫違反教令致父母輕生律絞監(jiān)候。⑤七年七月四川安岳李枝魁偷砍堂兄弟李枝廣柏樹，李枝廣的母親責(zé)嚷李枝魁，被李枝魁毆打，她的兒媳胡氏為救婆母，失手殺死李枝魁。這樣的情節(jié)本應(yīng)判刑絞監(jiān)候，然而律例載明：如有祖父母、父母被人毆打，實(shí)系事在危急，其子孫救護(hù)情切，因而毆死人者，地方官要請(qǐng)旨定奪，結(jié)局是胡氏減為杖一百流三千里，系婦人，照例收贖。⑥
族人之間的犯罪案子，政府將其視為關(guān)涉宗親倫理的重大案件，不可輕忽。江蘇鎮(zhèn)江府丹陽縣岳姓家族元旦祭祖，岳忝忠誤燒岳殿憲寄存祠堂的篾羅，岳殿憲就打死無服族叔岳忝忠，勒死大功服兄岳殿錫，江蘇按院以“倫常重案”，又因丹陽縣的審理中有情節(jié)不清的地方，下令將案犯解往蘇州府元和縣，由兩縣會(huì)同審理。⑦前述陜西澄城李洪恩因?yàn)槔婀氖?/p>
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① 第4607包。
② 第4606包。
③ 第4600包。
④ 第4591包。
⑤ 第4592包。
⑥ 第4712包。
⑦ 第4564包。
與李京造爭(zhēng)持，在被動(dòng)中殺死李京造，晉撫審處，李洪恩應(yīng)以毆死緦麻服叔罪判斬監(jiān)候，但是他的父親李京雨已經(jīng)七十五歲，家中并無其他的人，合于存留養(yǎng)親的條例，而且死者李京造“恃尊欺凌，不敢與較，今因李京造知價(jià)霸買梨果未遂，屢次登門叫罵，該犯畏懼躲避，路遇，又被趕毆”，才失手造成人命，家中“年逾七旬之老父，煢煢失養(yǎng)，情殊可憫”，因而請(qǐng)皇上睿鑒?？墒腔实鄄⒉粦z憫，勾決為斬監(jiān)候。①嘉慶帝這樣處斷的根據(jù)無非是以下犯上，干犯?jìng)惓Ｖ刈?，不論有多少抗?fàn)幍睦碛?，都是不?zhǔn)許的，按宗親律辦罪，決不開恩。
(二)推行孝道的存留養(yǎng)親法
存留養(yǎng)親法基本上是清朝的創(chuàng)造，即祖父母、父母年逾七十，家中又無次丁，犯死罪的男子，因?yàn)槌袚?dān)贍養(yǎng)老親的責(zé)任，政府可以考慮不對(duì)他處死刑，留下來養(yǎng)活老人，當(dāng)然還要看其他條件，特別是被害人的家庭狀況，如果也有七十以上老人、家里并無次丁，則兇犯不能留養(yǎng)，否則就不公道了。筆者在案件中看到十余起有關(guān)存留養(yǎng)親的例子，其中還有寡婦守節(jié)二十年以上，而年齡并未達(dá)到七十的，也特殊照顧。
浙江蘭溪人胡聯(lián)發(fā)和胡順茍是無服族兄弟，同在龍游做泥水匠，五年三月胡順茍借胡聯(lián)發(fā)一百五十文，四月胡聯(lián)發(fā)討要，胡順茍說他“無情”，并將他打死。胡順茍家有七旬老母，并無次丁，而胡聯(lián)發(fā)有分居的哥哥胡聯(lián)魁，終審：胡順茍著照例枷責(zé)，準(zhǔn)留養(yǎng)親，②免除了償命死罪。湖北松慈譚之敏出了命案，而父親七十歲，家無次丁，鄂撫為他聲請(qǐng)存留養(yǎng)親。③山西太谷人張澤宇到直隸薊州桑梓村開飯店，與馬坊莊開飯店的杭奇因帳務(wù)糾葛，于嘉慶四年(公元1799年)九月殺死杭奇，兇犯在原籍有母白氏，六十三歲，別無兄弟妻子，其父死于乾隆四十一年(公元1776年)，即乃母守寡二十四年，終審允許他存留養(yǎng)親。④
四川樂山徐啟太于乾隆三十二年(公元1767年)將一些田地舍施給三江寺和華光寺，由會(huì)首輪管收租，可是嘉慶六年(公元1801年)正月，他又同兒子去那地里栽種桑樹，被輪值會(huì)首徐志林打死。徐志林應(yīng)判絞監(jiān)候刑，然而他的母親劉氏年逾七旬，弟弟出家為僧，別無丁男，可以考慮存留養(yǎng)親?；实叟荆盒熘玖值牡艿苓€俗養(yǎng)親，徐志林著判絞監(jiān)候。⑤前述江西武寧周逄云家族以公山林木押給洪大衍，前者將后者打死，周逢云出繼胞伯周恭沫，年七十二，繼母五十二歲。但是贛撫不考慮他的存留養(yǎng)親的事，因?yàn)樗募易濉傲碛锌衫^之人”，不得存留養(yǎng)親，仍擬刑絞監(jiān)候。⑥所以過繼與本生不同，留養(yǎng)的條件要多一些。
存留養(yǎng)親，是法外開恩，表明清朝更著意于通過司法推行孝道和以孝治天下的方針。
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① 第4594包、4553包。
② 第4556包。
③ 第4547包。
④ 第4598包。
⑤ 第4597包。
⑥ 第4714包。
(三)政府依靠宗族協(xié)助命案的審理與執(zhí)行
在涉及家族人際關(guān)系的案件中，政府根據(jù)情節(jié)，常常要宗族提供有關(guān)資料，以便斷案。
陜西同官王必升于嘉慶二年三月向王規(guī)借錢一百文，五年六月王規(guī)討要，被王必升打傷身亡，官府在審案中為了弄清兩邊的宗親關(guān)系，指令該族提供證明材料，族長王新直到官廳供稱，王規(guī)是王必升族叔，已隔十七代，并無服制，同時(shí)呈驗(yàn)繪制的宗圖。這樣證明兩者無服制關(guān)系，官司就依照凡人之間的犯罪斷案，王必升判處絞監(jiān)候。①若沒有宗族的證詞，王必升的結(jié)局或許會(huì)按有服制關(guān)系來處斷，那將是斬監(jiān)候或斬立決。由此可見官府在審判中是讓宗族發(fā)揮作用的。前述溧陽史一沅訛詐族人案，官方也是讓該族族長史其鳳出庭作證，從而給史一沅定了枷責(zé)罪。湖北京山羅光中毆傷其妻張氏導(dǎo)致死亡，他三歲喪父羅祥俸，母親改嫁，按其犯罪情節(jié)應(yīng)判絞監(jiān)候，鄂撫在審理中考慮到處死他，羅祥俸有無承祀人的問題，令戶族保鄰出具甘結(jié)，證明羅祥俸確無直系子孫的承祀人，至于是否矜恤，特在八年二月二十二日的題本中聲明，請(qǐng)求皇帝睿斷。②
案件對(duì)案犯的處理之外，官府還有未了的事情命令宗族承辦，以便不再發(fā)生事端。前述河南郾城劉姓家廟的祭田，因族人爭(zhēng)著承種而出現(xiàn)命案，官府在處決案犯同時(shí)，命該宗族公議招佃③。安徽涇縣王延沃過繼給三叔王道傲，繼承其三畝田產(chǎn)，并由其生父管業(yè)，嘉慶五年生父故后，他的大哥接管家務(wù)，王延沃因喪妻，打算續(xù)娶，要求變賣那三畝地，可是大哥不允許，因而懷恨殺害了他，官府處其斬立決，并飭令該族在昭穆兄弟之侄內(nèi)為王道傲立后承嗣，以杜爭(zhēng)端。④
(四)地方官將一些民事糾紛交由宗族處理
安徽宿松項(xiàng)佳士于乾隆五十九年(公元1794年)將田四十畝出售給項(xiàng)忝祿，講明由賣主之子項(xiàng)萬盛佃種，并從價(jià)銀中扣除二十千文作為押租錢，嘉慶三年(公元1798年)項(xiàng)萬盛欠幾石租子，項(xiàng)忝祿告到縣衙追租，知縣批復(fù)“族中理處”，經(jīng)由項(xiàng)菁干、高心哲等調(diào)停，項(xiàng)萬盛還清欠租，項(xiàng)忝祿退還押租錢，另給項(xiàng)萬盛出屋賀儀。⑤乾隆四十二年(公元1777年)安徽歙縣方志好與無服族人方起之妻通奸，經(jīng)族中公議，“生死不許人祠”，并稟報(bào)縣衙存案，乾隆六十年(公元1795年)方志好亡故，其子紹昌要求將乃父木主送進(jìn)祠堂，族人阻止，打官司，縣里的斷決是尊重宗族的意見，依然是“不準(zhǔn)人祠”⑥。
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① 第4604包。
② 第4715包。
③ 第4602包。
④ 第4588包。
⑤ 第4601包。
⑥ 第4504包。
五、小議宗族的社會(huì)功能與特性
宗族的社會(huì)功能，從族人(個(gè)人與群體關(guān)系)、宗族群體、政府(政府與宗族關(guān)系)三個(gè)方面進(jìn)行考察，而歸結(jié)點(diǎn)則在宗族的功能與性質(zhì)方面。
(一)從族人個(gè)人的角度看其同宗族的關(guān)系
筆者注意到：
宗族給族人一個(gè)經(jīng)濟(jì)生活圈。族人要依靠族人之間的互助，相幫作農(nóng)活，小量無償?shù)募Z物支援，承擔(dān)少量的債務(wù)，充當(dāng)買賣借貸活動(dòng)中的保人，孤兒寡婦被近房收養(yǎng)，等等。族人之間的幫助是族人個(gè)人、家庭維持下去的必要條件，對(duì)于遭遇嚴(yán)重困厄的個(gè)人和家庭尤其如此。
宗族給族人一個(gè)社交圈。族人一出世，就確定了他在宗族中輩分位置，也即尊卑長幼的社會(huì)地位。族人的社交圈，第一位是宗族內(nèi)的族人，當(dāng)然是由近及遠(yuǎn)的關(guān)系，首先是本房的人，依次是近房、五服以及同宗族人。第二位是俗話說的“姑姨娘舅”，就是父親的姐妹(出嫁姑姑)家，母親姊妹(姨母)家，母親的娘家(外公、舅父家)。出嫁姑姑，原來是本族人，人雖然離開了，但同本族仍有密切聯(lián)系；舅家是母親原來的宗族，妻子娘家是岳父家族。通過個(gè)人同另外幾個(gè)宗族發(fā)生關(guān)系，個(gè)人成為不同宗族聯(lián)絡(luò)的中介，從這個(gè)意義上說，個(gè)人更同宗族分離不開。第三位是朋友，如果有的話。一個(gè)居住在農(nóng)村宗族環(huán)境的人，他的一生無非是同本族人、姑姨娘舅宗族的人打交道，在這個(gè)社交圈中生活，給人以溫暖，也得到他人的關(guān)懷。
形成宗親文化氛圍。個(gè)人參加宗族的祭祖掃墓活動(dòng)，為族人的婚嫁喪葬賀喜致哀，休戚相關(guān)。這樣做被視為自然，因?yàn)橐槐镜挠^念，尊卑長幼的倫理，孝親的文化，家族通財(cái)?shù)囊庾R(shí)，植根于腦際。宗親文化的氛圍，讓人很自覺地參與宗族活動(dòng)和維護(hù)宗族利益。
維護(hù)小范圍生態(tài)環(huán)境圈。族人聚族而居，所生活的那片地方的自然環(huán)境，宗族或多或少地意識(shí)到需要保護(hù)，所以為了持續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，就自覺地保護(hù)水源，修筑塘壩，制定用水規(guī)則。那些因農(nóng)田灌溉而發(fā)生的命案是破壞那種規(guī)范的不正?，F(xiàn)象，而遵循的情況應(yīng)當(dāng)是常態(tài)。
維系家庭。沒有兒子的族人從侄兒中收養(yǎng)繼子，宗族給無子的族人立嗣子，資助寡婦，維持一個(gè)家庭不致破滅，繼續(xù)存在下去。
宗族內(nèi)部的某種干擾。因?yàn)槭且粋€(gè)宗族的人，對(duì)他人的強(qiáng)占便宜，強(qiáng)行借貸，訛詐，以及雞鴨牲畜的踐踏田園，往往要容忍，免得傷了自家人的和氣。更有甚者，財(cái)產(chǎn)的處置有時(shí)也會(huì)受到族人的干擾，比如壽州陳鳳安干預(yù)侄兒陳松年遺產(chǎn)的出賣。遵義楊明揚(yáng)遺產(chǎn)不少，不讓妻子胡氏立嗣和經(jīng)管、出賣產(chǎn)業(yè)，而要分給二、三、四房的侄子。其中一個(gè)侄兒把他的田地出售，價(jià)銀一百三十兩，①可是侄兒每房對(duì)伯母胡氏的回報(bào)僅為十兩。為什么楊明揚(yáng)不賣田作胡氏養(yǎng)老之資?很明顯，寡婦賣丈夫的遺產(chǎn)要受丈夫宗族的限止，大約楊明揚(yáng)考慮及此，才想出分配遺產(chǎn)與贍養(yǎng)寡妻的辦法。不過這并不是好方法，最終出了事，仍由政府下令為其遺孀立嗣。
上述六個(gè)方面的因素，令筆者認(rèn)為：作為宗族一分子的族人，生活、生存在宗族社會(huì)人文環(huán)境中，既受到關(guān)照，又受其制約，在聚族而居的狀態(tài)下是不可以離開宗族的，否則難于生存，換句話說，宗族是在保障族人生活、生存中起著重大作用。
(二)政府對(duì)于宗族的實(shí)際態(tài)度
認(rèn)可宗族的某種自治性。政府審案過程中令宗族提供證據(jù)，事情的本身，表示政府承認(rèn)宗族作為一種群體存在的合法性。不僅如此，案件判斷書的某些內(nèi)容，即刑罰以外的善后事務(wù)——處置條文，有的亦讓宗族處理，諸如立嗣、宗族公產(chǎn)的經(jīng)營之類的事情，由宗族去完成。本來宗族在不經(jīng)過官府時(shí)，就自行處理族內(nèi)的一些糾紛，族人一般服從執(zhí)行，使得自身具有某種自治性質(zhì)，案件中政府命令它負(fù)責(zé)未了事務(wù)，事實(shí)上是承認(rèn)宗族的這種自治性。
宗親法的實(shí)行促進(jìn)人們的宗族群體觀念。宗親法的尊卑長幼宗族觀念和刑法，令人知道九族有共同命運(yùn)，互相受著牽連，一人犯案，有的要牽連進(jìn)去，至少親房要提供證詞，可能就會(huì)有罪。侄兒賣人家的牛，本與伯父無干，他怕受連累，出錢贖牛以躲禍，這種共命運(yùn)不就加強(qiáng)了人們的宗族群體意識(shí)嗎!嘉慶七年四川忠州鄒谷仕打死傭工袁成，提出私了，袁成的妻子陳氏因貧窮無靠而同意，后來事發(fā)，判案中，袁成的胞叔袁朝貴以知情不舉，受杖刑一百。②叔侄、服親就有關(guān)照的義務(wù)，叔叔不給侄子報(bào)案伸冤，當(dāng)然要判刑。宗親案件的事實(shí)教育族人應(yīng)有群體意識(shí)，利害一致，維護(hù)群體利益。所以宗親法的實(shí)行，在客觀上強(qiáng)化宗族族人的家族共同體意識(shí)。
政府的認(rèn)可宗族和實(shí)行宗親法，是為了實(shí)現(xiàn)以孝治天下的施政方針，用孝道令民眾成為順民，以利國家的治理。宗族是政府實(shí)施孝治方針的基礎(chǔ)，政府是從其自身利益出發(fā)而看重宗族作用的?？偲饋碚f，政府是利用宗族協(xié)助其治理，從而給予極其有限的自治權(quán)利。至于清朝政府給予宗族的送審權(quán)、族產(chǎn)保護(hù)權(quán)，以及一度賦予的處死不肖子孫權(quán)，筆者目前在檔案材料中尚未見到，就不在這里道及。
(三)宗族功能
宗族在一本觀念主導(dǎo)下，在以大小宗法原則產(chǎn)生的宗族管理人族長的具體組織下，通過祭祖掃墓、食祭祖飯、族產(chǎn)按股分紅等活動(dòng)，將族人凝聚為一個(gè)群體。它的社會(huì)功能，簡(jiǎn)單地說：
_____________________________
① 第4595包。
② 第4717包。
管理公有經(jīng)濟(jì)。相當(dāng)多的宗族具有或多或少的公有資產(chǎn)，或?yàn)樘锏胤课?，或?yàn)殂y錢，均有收益，作為宗族公共用度。公產(chǎn)設(shè)有專門的管理人員，而且因?yàn)榉止さ男枰?，不只設(shè)置一人，應(yīng)是多人。擁有公產(chǎn)，因而能夠如期祭祀祖先，給族人分派花紅，或分配紅利。宗族公產(chǎn)是宗族存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，在一定意義上說，沒有宗族公產(chǎn)的宗族是缺乏凝聚力的群體，具有宗族公產(chǎn)，并且管理完善，就會(huì)造成強(qiáng)有力的宗族群體。明智的宗族無不在致力宗族公有財(cái)產(chǎn)的發(fā)展和完善它的管理方面下功夫。
協(xié)調(diào)族眾的內(nèi)外人際關(guān)系。族人與族人、房系與房系、五服內(nèi)親與出服宗人之間，族人同族外人會(huì)因利害的關(guān)系出現(xiàn)利益一致與不一致的兩類狀況，對(duì)于矛盾的方面，宗族要盡力去做協(xié)調(diào)工作，解決糾葛，如若化解不了，則會(huì)出現(xiàn)異常事故，成為宗族之累，所以無論從什么角度去看，宗族都會(huì)去彌補(bǔ)族人間產(chǎn)生的裂痕，或可能發(fā)生的問題。族人做田房買賣、銀錢借貸的中人，就是起協(xié)調(diào)作用的一種表現(xiàn)形式，使得買賣成交、借貸實(shí)現(xiàn)。族人處于急難之中，近親若不施以援手，族人出現(xiàn)命案，近親若不報(bào)案懇求伸冤，宗族就會(huì)指使族人去做，就會(huì)指責(zé)近親沒有盡到責(zé)任，所以族人常常會(huì)主動(dòng)去做。這樣的行為雖屬個(gè)人主動(dòng)，然而是以宗親的身分和緣由而采取的行動(dòng)，同樣具有宗族組織的性質(zhì)。至于對(duì)外族的沖突，像江西寧都州郭姓與張、崔二姓的爭(zhēng)水糾紛，被害人郭以匍的官司，就不只是他的家屬的事情，而是郭姓一族的事，同樣兇犯一方的崔姓宗族也是官司的另一方，因此圍繞高陂用水的三姓歷次官司，各自提交有利于本宗族的證據(jù)。當(dāng)然宗族協(xié)調(diào)的能力是有限的，意外的事情不斷發(fā)現(xiàn)，使它處于被動(dòng)地位，尤其是宗親間的命案，使它陷入尷尬境地。族人間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事件不少，乃因族人關(guān)系密切，利益攸關(guān)，好事與壞事總是連在一起的，越親近倒越容易生事，比如買賣田房先盡親鄰，這樣買賣的關(guān)系就會(huì)多，當(dāng)然爭(zhēng)執(zhí)事情的出現(xiàn)就是不可避免的。在這里一本觀念未能起到消弭作用，也是不難理解的。
管理或協(xié)調(diào)社區(qū)公共事務(wù)。前述管水是宗族及宗族之間的公共事務(wù)，家族出面管理，而這是重大事情，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源的好壞，一在土質(zhì)，二在水利，這兩項(xiàng)是自然條件，個(gè)人難以掌握，靠群體力量會(huì)好一些，特別是在用水方面。宗族還會(huì)同區(qū)域的其他組織一起辦理地方的公共事務(wù)，如管理寺廟財(cái)產(chǎn)，與寺廟共同舉辦社區(qū)的一些活動(dòng)。固原龍王堡興德寺的維修，由王姓族長王國佐墊錢，由族人借用的會(huì)錢歸還，可知含有族人支付的性質(zhì)。
六一親子活動(dòng)方案 第7篇
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“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場(chǎng)來參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。
二、活動(dòng)目的
1. 通過在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。2. 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。
3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月22日——6月3日
四、商品活動(dòng)：
時(shí)間：5月22日—5月24日，全場(chǎng)流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;
時(shí)間：5月29日—6月3日，全場(chǎng)流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)，滿200減78元..活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1、5月22日—5月24日期間全場(chǎng)流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計(jì)，不參加活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。商品部：
1)給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。財(cái)務(wù)部：
1)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券?？头浚?/p>
六一親子活動(dòng)方案 第8篇
閱讀提示：本篇共計(jì)833個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要3分鐘，共有161位用戶關(guān)注，52人點(diǎn)贊！
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長）
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》（全部家庭）
六一親子活動(dòng)方案 第9篇
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國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。下面給大家分享2020六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案最新大全.歡迎閱讀!
兒童節(jié)主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
2019年_月_日--_月_日。
二、促銷活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持。
活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品。
學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷售。
活動(dòng)三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。
三、注意事項(xiàng)
1、為了表示超市對(duì)兒童節(jié)的支持，促銷活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價(jià)，以吸引人氣;
2、送水壺后，必須在小票上做記號(hào);此活動(dòng)中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi);
3、活動(dòng)中參加對(duì)象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開始
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備
幸福抱抱中1班教室親子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂速遞戶外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處，家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著對(duì)面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。
活動(dòng)意義：
為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶?！傲弧?，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
(2)排練詩歌表演節(jié)目
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室
5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)
下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;
(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝
c、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
兒童節(jié)主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長
4、游戲玩法：家長與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始
(七)、頒獎(jiǎng)
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
兒童節(jié)主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
盛夏激情慶六一，_歡樂童年聚。
二、活動(dòng)時(shí)間
2019年_月_日--2019年_月_日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
_超市。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：凡在_超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(小票不累計(jì)，單張小票限抽3次。)
(1)紅色球—獎(jiǎng)勵(lì)飛歐書包一個(gè)(50名);
(2)綠色球—獎(jiǎng)勵(lì)卡通筆盒一個(gè)(300名);
(3)藍(lán)色球—獎(jiǎng)勵(lì)美樂多一排(1000名);
(4)黃色球—獎(jiǎng)勵(lì)85ml旺旺碎冰一條(3000名);
(5)白色球—獎(jiǎng)勵(lì)555ml水森活純正水一支(20000名)。
抽獎(jiǎng)細(xì)則：憑學(xué)生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎(jiǎng)，(紅色球3個(gè)黃色球5個(gè)，藍(lán)色球10個(gè)，綠色球20個(gè)，白色球100個(gè))
活動(dòng)二：凡在指定分店一次性購物。
(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);
(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);
(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);
(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價(jià)奶粉除外。
活動(dòng)三：凡在超市一次性購物。
(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;
(3)滿98元送—2l可口可樂一支;
(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動(dòng)四：活動(dòng)期間，_超市所有兒童服裝全場(chǎng)7折，全場(chǎng)男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價(jià)除外)
活動(dòng)五：全場(chǎng)文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價(jià)!
六一親子活動(dòng)方案 第10篇
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2016酒店父親節(jié)活動(dòng)策劃方案一
六月份里節(jié)日繁多，兒童節(jié)(6月1日)、端午節(jié)(6月x日)、父親節(jié)(6月x日)，為體現(xiàn)酒店對(duì)賓客的尊貴禮遇，營造良好的歡樂祥和的消費(fèi)氛圍，以節(jié)日酬賓為契機(jī)，以客房促銷為重點(diǎn)，開展一系列活動(dòng)，提高酒店整體業(yè)績(jī)。經(jīng)協(xié)商，特制定本方案。
一、兒童節(jié)期間:游泳池里浪滔天
6月x日，父子同猜謎，游泳樂翻天客房、西餐在房間或餐臺(tái)擺設(shè)謎團(tuán)(紅色信封)，其中有五條謎語，父子共猜，猜中者得獎(jiǎng)品(免費(fèi)游泳卡一張(半月),及小禮品或眼鏡一副)。
6月x日，光顧西餐的兒童(身高1.2m以下)可獲贈(zèng)果汁飲品1份
兒童節(jié)當(dāng)天，父母陪同，同行的一位小童可以免費(fèi)享用自助晚餐。
兒童節(jié)當(dāng)天，自助餐價(jià)格調(diào)整為：成人98元，兒童58元。
二、端午節(jié)期間：千人粽子宴活動(dòng)
6月x日，西餐樓面組織客人舉行現(xiàn)場(chǎng)包粽比賽，讓客人體驗(yàn)包粽之樂趣，優(yōu)勝者可享贈(zèng)父親節(jié)入住客房特價(jià)(268元/當(dāng)晚)，或送粽子一串紅酒一盅(預(yù)計(jì)10份)。
端午節(jié)當(dāng)天，西餐廚房推出各款粽子及海鮮大餐，6月7日前團(tuán)體或個(gè)人預(yù)定自助餐，均可享8.5折(西餐部操作)。
千人粽子宴活動(dòng)：
娛樂千人粽子宴6月x日，各包房派發(fā)粽子，供客人品嘗，節(jié)目部部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目。
員工千人粽子宴6月x日當(dāng)天，員工飯?zhí)猛瑫r(shí)供應(yīng)各款粽子，讓員工有駐店如家的感覺。
三、父親節(jié)期間：客房20萬元現(xiàn)金券惠贈(zèng)風(fēng)暴
父親節(jié)當(dāng)天, 在西餐消費(fèi)的男士可獲贈(zèng)滋補(bǔ)燉品一盅或名牌紅酒一杯(發(fā)券).
60歲以上的老人享用西餐自助餐5折優(yōu)惠。
父親節(jié)當(dāng)天，用信封向vip客人贈(zèng)送父親節(jié)賀卡、客房體驗(yàn)券等。
開設(shè)父親節(jié)特價(jià)房：268元/晚。要求在6月14號(hào)前預(yù)訂。
父親節(jié)當(dāng)天，在至尊會(huì)消費(fèi)滿1500元，送客房體驗(yàn)券面值50元。
6月x日,凡在西餐單次消費(fèi)滿200元、桑拿消費(fèi)滿500元、娛樂消費(fèi)滿1500元，均可獲贈(zèng)(以下其中一項(xiàng))：
a、游泳卡或健身卡1張(免費(fèi)使用一個(gè)月)
b、客房體驗(yàn)券30元 (此券每次限用1張)
四、6月下旬主要營銷活動(dòng)
1、通過現(xiàn)金券贈(zèng)送風(fēng)暴，吸引客人回頭消費(fèi)，同時(shí)，嚴(yán)抓服務(wù)質(zhì)量，由總辦督查組建立客服中心、在各部門設(shè)立投訴意見本、投訴專線電話，每日投訴意見由督查組收集交總辦處理。
2、發(fā)行客房套票2680元/套(10張券)x100套=26萬，在酒店各營業(yè)部門友情支持促銷，旨在鎖定大客戶，增加現(xiàn)金流量。
3、購客房套票或桑拿套票，均可享受:
去桑拿消費(fèi)可享8.8折(一個(gè)月);
去娛樂消費(fèi)可免最低消費(fèi)房間(三晚)。
4、6月x-30日，娛樂部逢周六，分大中小房設(shè)最高消費(fèi)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)客人消費(fèi)，(獎(jiǎng)品等級(jí)可分為，800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡)
5、其它建議：大廳可舉行卡拉ok比賽;或請(qǐng)一檔嘉賓，為下月活動(dòng)人氣搭基礎(chǔ);桑拿加強(qiáng)套票促銷，鎖定vip客戶。
五、宣傳方案
1、設(shè)計(jì)、印刷6月份綜合宣傳單5000份，外發(fā)宣傳。
2、網(wǎng)站、led、橫幅、海報(bào)、電視廣告、報(bào)紙同時(shí)。
3、短信群發(fā)：vip客戶、簽約客戶、廠商、臺(tái)商、旅行社。
4、節(jié)日環(huán)境布置
兒童節(jié)：汽球、禮品、門口福娃、吊旗、燈謎信封西餐負(fù)責(zé)
父親節(jié)：賀卡、廳內(nèi)小橫幅、吊旗、海報(bào)
端午節(jié)：吊旗、粽子串圖案、包粽比賽專區(qū)牌。
2016酒店父親節(jié)活動(dòng)策劃方案二
一、時(shí)間：父親節(jié)當(dāng)天
二、地點(diǎn)：酒店一樓西餐廳
三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨：
于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對(duì)于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動(dòng)，
此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對(duì)富豪康博酒店的認(rèn)識(shí)。
四、營銷對(duì)象：
父親節(jié)期間的家庭和男士。
五、主題：
父愛如山,父親也需要關(guān)愛
六、促銷活動(dòng)
父親節(jié)當(dāng)天，在西餐消費(fèi)的男士可獲贈(zèng)滋補(bǔ)燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗(yàn)券一張。
70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。
四人用餐一人免費(fèi)。
父親節(jié)送什么禮物?
母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。
其實(shí)，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請(qǐng)父親吃一頓大餐，用美食來表達(dá)對(duì)父親默默地愛!
活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)當(dāng)天
午餐自助餐 11:30---13:30 rmb88/位
晚餐自助餐 18:00-21:00 rmb98元/位
地點(diǎn)：酒店1樓西餐廳
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃：
1、電視及radio宣傳及滾動(dòng)式播放，預(yù)計(jì)￥500元;
八、預(yù)計(jì)收入：
lunch: ￥88/位*60/人=￥5280
