學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第1篇

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調(diào)查團(tuán)隊(duì)頂著烈日,走訪各高校,以訪談與問(wèn)卷相結(jié)合來(lái)調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會(huì)及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。本課題——“大學(xué)生暑期生活狀況調(diào)查”對(duì)高校學(xué)生暑期留校生活調(diào)查是一個(gè)具有實(shí)際意義的研究課題。該課題對(duì)了解大學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作具有借鑒意義(04級(jí)輔導(dǎo)員張建華老師評(píng)語(yǔ))。調(diào)查內(nèi)容解析：

本次調(diào)查選取了武漢市七所教育部直屬院校。調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放問(wèn)卷610份(地大135份，華科90份，華師80份，武大80份，財(cái)大80份，理工大75份，華農(nóng)70份)。其中有效問(wèn)卷588份，有效回復(fù)率98。因?yàn)楸菊{(diào)查傾向于地大學(xué)生，對(duì)地大留校學(xué)生的暑假生活安排以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的決策具有參考價(jià)值。

1.留校大學(xué)生假期生活調(diào)查

超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生實(shí)施自己的暑期計(jì)劃不盡如意。

①關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的暑期計(jì)劃情況調(diào)查

調(diào)查顯示：大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力

的大好時(shí)機(jī)，在沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的

事情。比如在“暑期留校期間，你有沒(méi)有制定自己的暑期計(jì)劃”問(wèn)題中，

有93.4和6.6的人回答“有”和“沒(méi)有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生

針對(duì)兩個(gè)月的暑假?zèng)]有計(jì)劃，以至于無(wú)所事事，在空虛中度過(guò)一天又一天。

而在“如果制定了自己的暑期計(jì)劃，實(shí)施情況如何?”問(wèn)題中，有61.2的人回答“一般,這表明，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行自己的暑期計(jì)劃，這可能主要由個(gè)人因素決定的。

②關(guān)于假期生活狀況調(diào)查

通過(guò)調(diào)查，我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的暑期大致可以分為四類(lèi)：“打工一族”(占50)、“充電一族”、“考研一族”[有文章需求，請(qǐng)到cnfla站留言板，12小時(shí)內(nèi)解決您的問(wèn)題!](共占61.7)、“無(wú)聊一族”(占28.5)。他們不同種類(lèi)的暑期生活既由個(gè)人因素，又由社會(huì)因素決定的。但不管怎樣，如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

l僅少數(shù)大學(xué)生會(huì)選擇利用暑期時(shí)間做志愿活動(dòng)

①“社會(huì)實(shí)踐、兼職打工”一族

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：

有25.5的大學(xué)生是為了增加收入;

有36.7的大學(xué)生想自食其力;

有54.1的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。

隨著社會(huì)改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)，選擇“到企業(yè)事業(yè)單位實(shí)習(xí)”和“暑假家教或兼職”分別占46.6和42.35，而選擇做志愿者的學(xué)生僅占6.97。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企業(yè)事業(yè)單位實(shí)習(xí)是大學(xué)生的首選，這樣既可以鍛煉自己，提高專(zhuān)業(yè)水平，也可以開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假家教兼職打工賺錢(qián)也是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯，自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言.

盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先知不足”。

正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事情才層出不窮。

不少專(zhuān)家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱。調(diào)查顯示，在“如果在暑假找工作的時(shí)候，你會(huì)擔(dān)心哪方面的問(wèn)題呢?”的問(wèn)題中，有61.2的同學(xué)選擇了“怕上當(dāng)受騙”，而且最近武漢晚報(bào)有關(guān)“200多名大學(xué)生被中介公司所騙”的報(bào)道更加劇了他們的擔(dān)憂。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的徐本禹同學(xué)在武漢各高校的講座在大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的凡響,但經(jīng)過(guò)我們調(diào)查，僅有6.97的人選擇了在暑期時(shí)間做志愿活動(dòng)，[文章來(lái)源于=文=秘=114=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時(shí)內(nèi)解決您的文章需求]這不能不引起我們深思。徐本禹的確感動(dòng)了很多人，在感動(dòng)的同時(shí)，我們更應(yīng)該多一些思考：當(dāng)那么多素不相識(shí)的熱心人因?yàn)楦袆?dòng)而伸出援助之手時(shí)，作為一名大學(xué)生，我們天天面對(duì)貧窮、面對(duì)那么多貧困的失學(xué)孩子，我們做了些什么?當(dāng)看著那些辛勤勞作的貧困村民，看著那些搖搖欲墜的校舍，看著那些孩子們渴求知識(shí)的目光時(shí)，我們能就這樣對(duì)貧困熟視無(wú)睹?當(dāng)那么多人因?yàn)楦袆?dòng)而遠(yuǎn)離繁華的都市、遠(yuǎn)離舒適的生活來(lái)到大山深處，為那里的孩子帶來(lái)知識(shí)、帶來(lái)希望的時(shí)候，我們難道忍心想盡一切辦法遠(yuǎn)離大山，追求舒適安逸的生活?當(dāng)那么多人因?yàn)楦袆?dòng)而紛紛向大山深處的貧困人口、失學(xué)孩子捐物捐錢(qián)提供援助時(shí)，我們卻可以無(wú)視貧困，安于貧窮?徐本禹點(diǎn)亮的火把刺痛了那么多人的眼睛，讓那么多的人把愛(ài)灑向貧困的大山。面對(duì)徐本禹，我們是否感到自己很庸俗，也很自私;或者是否曾經(jīng)也有這樣的沖動(dòng)，到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教，但一些外界因素阻礙了我們的行動(dòng)?

②“考研一族”

面對(duì)武漢炎熱的夏天，他們放棄了回家與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，放棄了寶貴的休息時(shí)間，頂著三四十度的高溫天氣，在自習(xí)室里埋頭苦讀。

調(diào)查顯示，79.1的同學(xué)有時(shí)間在校上自習(xí)，上自習(xí)的時(shí)間一般為3—5小時(shí)。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴(kuò)招以來(lái)，本科生倍受青昧已成歷史，越來(lái)越多的大公司傾向于錄用起點(diǎn)較高的研究生。因此，考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

③“充電一族”

為了更美好的明天，如今就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻，一些大學(xué)生紛紛意識(shí)到只有多掌握幾門(mén)技能，提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，所以他們選擇假期留校充電(大學(xué)生把暑假期間各種課外實(shí)踐和學(xué)習(xí)稱(chēng)為“補(bǔ)充教育”)，盡管需要金錢(qián)和時(shí)間，但經(jīng)調(diào)查顯示，仍有16.8的同學(xué)選擇以培訓(xùn)班的方式給自己充電，。

④“無(wú)聊一族”(“網(wǎng)游一族”)

整個(gè)暑假，無(wú)所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習(xí)或到校外兼職，但因?yàn)榉N種原因喪失了自信和興趣，最終只好郁悶的度過(guò)整個(gè)暑假。另外有少數(shù)學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現(xiàn)實(shí)中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28.5同學(xué)屬于“無(wú)聊一族”，其中就有10.7的人選擇了“網(wǎng)吧上網(wǎng)”。

大學(xué)校園“流行風(fēng)”多姿多彩，變幻不定。隨著網(wǎng)絡(luò)化世界與信息時(shí)代的到來(lái)，大學(xué)校園也刮起一陣網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。格調(diào)幽雅，設(shè)計(jì)別致的一間間網(wǎng)吧在校園周?chē)娜慌d起。而自恃站在思想和社會(huì)最前沿的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)潮流中自然是先領(lǐng)風(fēng)氣，于是，大學(xué)校園就出現(xiàn)了一種新的消費(fèi)和休閑時(shí)尚---泡網(wǎng)吧。

網(wǎng)上世界豐富多彩，網(wǎng)上時(shí)空飛越無(wú)限，網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著網(wǎng)吧里電腦前一張張專(zhuān)注的面孔，也許很多人不禁要問(wèn)，這些泡網(wǎng)吧的大學(xué)生到底是懷著怎樣的一種心態(tài)呢?借助網(wǎng)絡(luò)，他們又在做些什么呢?帶著這些疑問(wèn)，我們展開(kāi)了調(diào)查。為了進(jìn)一步調(diào)查，我們又走進(jìn)了校內(nèi)外的幾間網(wǎng)吧，進(jìn)行了明察和暗訪。

通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生來(lái)講已經(jīng)不再新鮮，只是，怎樣最有效地利用網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正作用還一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡(luò)世界的幾個(gè)簡(jiǎn)單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)上貿(mào)易，網(wǎng)上咨詢(xún)，網(wǎng)上求職已不是新鮮話題，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件，查找資料更是網(wǎng)絡(luò)世界最普遍的功能，例如大學(xué)生完全可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找留學(xué)、考研方面的最新消息，而無(wú)需在圖書(shū)館和書(shū)店里花費(fèi)更多時(shí)間。但網(wǎng)絡(luò)的這些功能大學(xué)生網(wǎng)迷們顯然很少利用。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)世界，但網(wǎng)絡(luò)并不是全部世界，另有極少數(shù)的一些大學(xué)生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實(shí)世界疏遠(yuǎn)，成為“網(wǎng)蟲(chóng)”。網(wǎng)蟲(chóng)一般性格孤僻，不善交際，自我封閉，只在網(wǎng)上釋放自我，這種情況非常不利于大學(xué)生的身心健康。

問(wèn)題網(wǎng)吧是提供“電子毒物”的地方，對(duì)于正處于求學(xué)階段的大學(xué)生而言，的確暗藏著誘惑和威脅。但相對(duì)于自控力不是很強(qiáng)的中小學(xué)生而言，大學(xué)生的心智和認(rèn)知無(wú)疑已經(jīng)趨向于成熟，他們應(yīng)該具有調(diào)整自己的能力，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何拒絕有害的東西，為何也會(huì)像個(gè)不懂事的孩子一樣沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界和虛無(wú)的游戲情境?

經(jīng)過(guò)走訪調(diào)查，在校內(nèi)的一家網(wǎng)苑中我們看到，電腦前幾乎座無(wú)缺席，而掃視一下整個(gè)網(wǎng)苑的電腦屏幕，游戲畫(huà)面確實(shí)占了一大部分。而且即使在寢室，也有同學(xué)玩網(wǎng)游，雖然他們?cè)诖髮W(xué)生群體中僅占少數(shù)，但也不能不引起我們的關(guān)注!

2、學(xué)校為留校大學(xué)生提供的生活條件的調(diào)查

超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的問(wèn)題不甚滿意.

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)暑假在學(xué)校留校的生活條件感覺(jué)一般，僅有級(jí)少數(shù)同學(xué)表示很滿意，而食堂問(wèn)題是學(xué)生最不滿意的一個(gè)主要方面，許多大學(xué)生希望學(xué)校能夠提供良好的飲食條件，通過(guò)與留校大學(xué)生交談，我們了解他們留校生活借此實(shí)踐機(jī)會(huì)傳達(dá)他們的心聲。以下三點(diǎn)是他們反映的主要方面，其中食堂問(wèn)題是他們最關(guān)心的問(wèn)題

考研，繼續(xù)深造7月27日下午,我們?cè)谌A中師范大學(xué)圖書(shū)館里看到，閱覽室里大約有40多名學(xué)生正在上自習(xí)，學(xué)習(xí)緊張的程度不亞于平時(shí)。[您閱讀的文章來(lái)源cnfla-cnfla互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)!]一位開(kāi)學(xué)上大四的學(xué)生對(duì)我們說(shuō)，這里的學(xué)生都是為了迎接研究生考試的。為了考研，他們放棄了暑假休息，而選擇了在學(xué)校學(xué)習(xí)。在武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)上學(xué)的李同學(xué)，家住黃岡市，雖然回家只需要3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，但她暑假卻沒(méi)有回家，選擇了與書(shū)海為伍。雖然是暑假，她也是6點(diǎn)半起床，吃過(guò)早飯后馬上奔到圖書(shū)館自習(xí)，中午累了就在圖書(shū)館桌子上趴一會(huì)，下午一直學(xué)習(xí)到17點(diǎn)左右。

我們?cè)谠L談中了解到，“考研族”不在少數(shù)，他們或奔波于各類(lèi)考研輔導(dǎo)班，或忙于專(zhuān)業(yè)課程的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)是他們暑假生活的主題。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)化學(xué)學(xué)院陳同學(xué)的假期生活甚至比上學(xué)還忙碌，他給自己制訂了一份計(jì)劃，每天早晨讀單詞、上午英語(yǔ)閱讀，下午去考研輔導(dǎo)班，晚上專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)。他告訴我們，自己的“盟友”光本班就有十幾個(gè)，“我們放在自習(xí)室里的書(shū)摞得像堡壘一樣，現(xiàn)在的感覺(jué)就好像回到了高考的備戰(zhàn)期?！睂?duì)于正在利用暑期忙充電的大學(xué)生，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部的張力丹老師認(rèn)為，這部分大學(xué)生比較理性，能夠充分利用暑期這段豐富知識(shí)和本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī)，他們?cè)诮佑|和理解社會(huì)的過(guò)程中，既提高了自己的各方面能力，也在完善自我的同時(shí)將自己的專(zhuān)業(yè)技能運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)。他進(jìn)一步談到，隨著社會(huì)對(duì)于綜合性人才的需要，大學(xué)生不能僅僅滿足于課堂理論的學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該只想著在暑假放松休閑。在理性分析自我的基礎(chǔ)上，應(yīng)該明確社會(huì)需要什么，自己還需要補(bǔ)充什么，有的放矢，更好地打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，張老師同時(shí)提醒廣大同學(xué)，在懷揣滿腔熱情的同時(shí)，也要冷靜觀察，合理選擇，注意維護(hù)自身的合法權(quán)益。

搞體驗(yàn)爭(zhēng)做家教

暑假一開(kāi)始，各大學(xué)門(mén)口、商業(yè)街上繁華地帶，舉牌做家教的大學(xué)生就排起了長(zhǎng)隊(duì)。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越拿孩子當(dāng)回事，幾乎每個(gè)家庭都有過(guò)請(qǐng)家教的經(jīng)歷。在機(jī)關(guān)工作的劉女士對(duì)我們說(shuō)：“別看滿大街都是舉牌子欲做家教的大學(xué)生，可要找到一個(gè)可心的家教，還真不是一件容易的事。不單單要功課好，還要有教學(xué)方法，另外，普通話要好，要有親和力，也就是要有孩子緣，孩子喜歡家教，才能跟他好好學(xué)?！蔽覀?cè)谒鹃T(mén)口看到，許多家長(zhǎng)在與大學(xué)生交談后，都會(huì)問(wèn)一下孩子的意見(jiàn)。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院大三學(xué)生楊超是一名廣西籍的學(xué)生，這個(gè)暑假她選擇留校。一直以來(lái)她在學(xué)習(xí)之余做家教，曾經(jīng)教過(guò)3名初中生的英語(yǔ)，對(duì)初中英語(yǔ)的教科書(shū)已經(jīng)非常熟悉，有過(guò)做家教的經(jīng)歷。暑假剛剛來(lái)臨，就有一位家長(zhǎng)給她打來(lái)電話，請(qǐng)她輔導(dǎo)初二英語(yǔ)。每周三個(gè)上午，楊超去做家教。楊超對(duì)我們說(shuō)：“除了賺學(xué)費(fèi)，做家教也是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。與做服務(wù)員、促銷(xiāo)員相比，我更愿意選擇做家教。”楊超責(zé)任心很強(qiáng)，每節(jié)課她都要認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)格要求。她還喜歡研究孩子的心理，因材施教。她告訴記者：“教一個(gè)孩子，就是走進(jìn)了一個(gè)家庭。在幫助孩子提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我與這些家庭也結(jié)下了深厚的友情。有一位家長(zhǎng)，看到我每天要倒兩趟車(chē)，路上要耽誤一個(gè)小時(shí)才能到她家，就主動(dòng)將她家的自行車(chē)借給我，讓我把路費(fèi)省下來(lái)?！?/p>

每年暑假你都能在省內(nèi)一些鄉(xiāng)村的田間地頭看到一群活潑的身影，他們或和農(nóng)民一起勞作，或向農(nóng)民傳授養(yǎng)殖、種植技術(shù);有時(shí)你還會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大集上看到一群或歌或舞的年輕人，他們用自己歡快的表演感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人;有時(shí)坐在家里的你也許還會(huì)收到他們送來(lái)的藥品，或者是上門(mén)來(lái)維修家電服務(wù)……這群活潑熱情的年輕人是參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們。我們從部分學(xué)校的共青團(tuán)委了解到，今年暑假一開(kāi)始，學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)了。此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)突出學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主題，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn)，為吉林振興作貢獻(xiàn)，其中“校村服務(wù)計(jì)劃”就是今年暑假期間開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容。該計(jì)劃立足于發(fā)揮高校團(tuán)組織的人才優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以引導(dǎo)青年學(xué)生深入開(kāi)展榮辱觀教育、政策宣講、科技支農(nóng)、支教服務(wù)、法律援助、醫(yī)療救助、文藝演出為重點(diǎn)，面向政府確定的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和試點(diǎn)村，主要采取結(jié)對(duì)服務(wù)的形式，長(zhǎng)期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。據(jù)了解，我校團(tuán)委每年確定18個(gè)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)口開(kāi)展扎實(shí)深入的服務(wù)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年暑期我省有近10萬(wàn)名大中專(zhuān)院校學(xué)生參與此次社會(huì)實(shí)踐，加上學(xué)生自主開(kāi)展的個(gè)性化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，預(yù)計(jì)今年有20萬(wàn)名大中專(zhuān)學(xué)生陸續(xù)分赴省內(nèi)外各地，參加為期1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)“服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的社會(huì)大課堂。

針對(duì)以上大學(xué)生留校生活所出現(xiàn)的問(wèn)題并結(jié)合我們的調(diào)查結(jié)果，我們特提出以下建議，希望能對(duì)他們留校生活有所裨益。

建議：

一暑假為我們自身發(fā)展和知識(shí)擴(kuò)充提供充足時(shí)間和廣闊空間，我們必須親自去挖掘它寶貴的資源，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

利用暑期時(shí)間參加志愿活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，增加社會(huì)責(zé)任感和使命感!

徐本禹是一個(gè)高尚無(wú)私的人，是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，他在一次報(bào)告會(huì)上說(shuō)，他不希望再出現(xiàn)下一個(gè)徐本禹。是啊，我們真的不希望一個(gè)23歲的大學(xué)生用他稚嫩的肩膀來(lái)肩負(fù)這樣沉重的社會(huì)問(wèn)題，我們也不能寄希望于社會(huì)的同情和幫助來(lái)改變自己的貧窮，我們應(yīng)該通過(guò)徐本禹的事跡，切實(shí)提高自身認(rèn)識(shí)，增加社會(huì)責(zé)任感和使命感，艱苦奮斗、自力更生，挑戰(zhàn)貧困;立足實(shí)際，努力作好本職事情，對(duì)那些貧困的失學(xué)兒童，對(duì)那些貧窮的、需要幫助的人們，伸出我們力所能及的援助之手。少想一些個(gè)人的私利，多思考一下怎樣改變一些地區(qū)貧窮落后的面貌;少想一些個(gè)人的得失，多思考一下怎樣為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮自己的才能。我相信，只要每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都有這樣的思想、有這樣的認(rèn)識(shí)，我們一定能很快改變國(guó)家一些地區(qū)貧窮落后的面貌。我們要學(xué)習(xí)徐本禹“窮且益堅(jiān)，自強(qiáng)不息;勤奮學(xué)習(xí)，立志成才;回報(bào)社會(huì)，勇?lián)?zé)任?！钡木瘢米约旱氖钇跁r(shí)間多做志愿活動(dòng)。

冷靜面對(duì)“考證熱”，培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

現(xiàn)在工作競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，因此多一個(gè)證書(shū)就會(huì)比別人多一些優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也多一份選擇，而部分用人單位也明確提出了相應(yīng)的證書(shū)要求，這兩年就業(yè)事實(shí)也表明，有證書(shū)的學(xué)生比沒(méi)證書(shū)的學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易些，但同時(shí)也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考，應(yīng)該針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向并結(jié)合近期的職業(yè)目標(biāo)來(lái)選擇考證，不要盲目地見(jiàn)證就考，更不能為了考證而拋下本應(yīng)該學(xué)好的專(zhuān)業(yè)課。我們應(yīng)該利用暑期時(shí)間培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在假期生活中，切不可讓放縱、懶散、無(wú)知沖昏了頭，要加強(qiáng)體育鍛煉。

對(duì)于一些大學(xué)生喊暑假無(wú)聊、沒(méi)意思這一客觀事實(shí)，有以下幾個(gè)方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái)，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱;其二，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐，往往安靜地呆在學(xué)校而不敢出去風(fēng)風(fēng)火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個(gè)“如果”來(lái)供大家參考。如果你想暑假在校好好學(xué)習(xí)，那么你放假后要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一定要堅(jiān)持實(shí)施;如果你假期想好好鍛煉一下，那么你就多參加社會(huì)實(shí)踐，做到敢想敢干……但無(wú)論你朝哪個(gè)方向走，你都要切記一定要按計(jì)劃扎實(shí)走好每一步，切不可讓放縱、懶散、無(wú)知沖昏了頭。同時(shí)注意加強(qiáng)體育鍛煉。

二、除了學(xué)生個(gè)人努力外，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該如何為留校大學(xué)生的暑期創(chuàng)造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

l預(yù)防“網(wǎng)癮”刻不容緩，學(xué)校與社會(huì)應(yīng)攜手合作。

其實(shí)，問(wèn)題網(wǎng)吧只是外因，留校大學(xué)生沉迷于其中的根本原因是他們的思想出了問(wèn)題。外因是通過(guò)內(nèi)因起作用的，即使及時(shí)有效地清除了問(wèn)題網(wǎng)吧，一些大學(xué)生依然會(huì)通過(guò)新的娛樂(lè)和游戲的方式展現(xiàn)自己的思想問(wèn)題。

l學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生參加暑假志愿者活動(dòng)，為他們提供一些機(jī)會(huì)。

徐本禹感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了我們大學(xué)生。留校大學(xué)生整體的精神面貌還是不錯(cuò)的，我們內(nèi)心也許都有這種想法，但現(xiàn)實(shí)的一些因素阻礙了我們的行動(dòng)，學(xué)校是否能夠引導(dǎo)我們利用暑假時(shí)間多參加類(lèi)似的志愿活動(dòng)，為我們提供一些機(jī)會(huì)呢?

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第2篇

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據(jù)對(duì)江西、遼寧等省340名高中同學(xué)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示。認(rèn)為暑假生活單調(diào)的230人，占67.6％。這些學(xué)生每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)之外，還要參加各種課外補(bǔ)習(xí)班，預(yù)習(xí)新功課或補(bǔ)習(xí)“瘸腿學(xué)科”。

70名學(xué)生表示，在征得家長(zhǎng)同意的情況下，他們可以自主安排自己暑假生活的內(nèi)容，如打籃球、上網(wǎng)、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、聊天等，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的20.6％。

表示完全可以自由支配自己暑假生活時(shí)間的學(xué)生40人，約占11.8％。這些學(xué)生中，有的父母長(zhǎng)年在外打工，有的家長(zhǎng)因?yàn)樯夥泵?，均無(wú)暇顧及他們的生活。

但在調(diào)查中，我們還了解到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，具有較好的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，基本不用家長(zhǎng)和老師督促學(xué)習(xí)。他們表示，在往年的暑假生活中，除必要的活動(dòng)外，大多時(shí)間以讀書(shū)為主，生活也比較充實(shí)。而占11.8％的同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明，他們的暑假生活基本處于放任自流狀態(tài)，多數(shù)表示在游戲廳、網(wǎng)吧度過(guò)，或結(jié)伴在大街上閑逛。

據(jù)有關(guān)資料顯示，目前，高中生上網(wǎng)具有普遍性。對(duì)上網(wǎng)學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明，約有50.7％的學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲，34.1％的學(xué)生在網(wǎng)上聊天，而在網(wǎng)上瀏覽新聞或查看資料的，只占15.2％左右。

另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，暑假期間是青少年視力下降幅度最大、違法犯罪案件發(fā)生率最高的時(shí)段。有媒體曾對(duì)某校高二年級(jí)197位同學(xué)進(jìn)行過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，67.3％的學(xué)生面對(duì)“你覺(jué)得放暑假是否愉快”選擇了“不開(kāi)心”。

主題策劃：如何過(guò)一個(gè)個(gè)有意義的暑假

那么，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，暑假真的只是一種擺設(shè)嗎?究竟該怎樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假呢?下面是一些同學(xué)的暑假安排計(jì)劃。

健身――打造身體夢(mèng)工場(chǎng)

代表：王鑫悅

學(xué)校：沈陽(yáng)市某中學(xué)

過(guò)完暑假，我就是高三的學(xué)生了，將迎來(lái)緊張拼搏的一年。所以，我計(jì)劃暑假期間到家附近的健身俱樂(lè)幫跳健美操，希望在一個(gè)多月的訓(xùn)練中，能夠使自己的身體強(qiáng)壯一些。我周?chē)芏嗯瑢W(xué)表示要參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在健美操悠揚(yáng)的旋律、輕松的節(jié)奏里，讓我們年輕的心長(zhǎng)上翅膀，體會(huì)青春的活力和快樂(lè)。

我們班男生也計(jì)劃暑假每周到學(xué)校去踢兩場(chǎng)足球。組織者體育委員黃冬說(shuō)：“參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既能鍛煉身體，又能鍛煉大腦，同時(shí)還能增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。”可惜我是女生，否則我也會(huì)跑到球場(chǎng)上和他們打拼一陣。但我們女同學(xué)都說(shuō)要去看他們踢球，為他們加油。

點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大，特別是高二、高三學(xué)生。幾乎是“大門(mén)不出二門(mén)不邁”了。沒(méi)有

好的身體素質(zhì)，怎么去學(xué)習(xí)?沒(méi)有健康的體魄，怎么去接受生活的挑戰(zhàn)呢?因此，高中生利用暑期去報(bào)個(gè)跆拳道班、健美操班什么的，對(duì)提高他們的身體素質(zhì)是很有幫助的。與此同時(shí)，在緊張的學(xué)習(xí)中，越采越多的學(xué)生存在自閉、自卑、抑郁等心理障礙，運(yùn)動(dòng)是解決這些問(wèn)題的最好的方法。

閱讀――好書(shū)伴我行

代表：王姍姍

學(xué)校：南昌市某中學(xué)

我從小就夢(mèng)想著能成為一名作家，將自己的文章奉獻(xiàn)給讀者，與他們一起分享創(chuàng)作的快樂(lè)?？善綍r(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，幾乎沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)東西，就是想讀一本名著，也要擠出時(shí)間來(lái)。我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海里無(wú)拘無(wú)束地暢游。

讀高一時(shí)，老師就告訴我們讀課外書(shū)會(huì)影響正常學(xué)習(xí)，媽媽也經(jīng)常把這話掛在嘴邊，我為此曾一度情緒低落。放暑假了，我該有一段屬于自己支配的時(shí)間了。我已經(jīng)在省圖書(shū)館辦了借閱卡，準(zhǔn)備在那里度過(guò)我的暑假，我喜歡那里安靜的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)在書(shū)的價(jià)格太貴，少則二三十元，多則五六十元，好多想看的書(shū)都買(mǎi)不起，所以，暑假去圖書(shū)館就是最好的選擇了。《魯濱遜漂流記》《傅雷家書(shū)》《老人與?！贰短└?duì)栐?shī)選》《徐志摩詩(shī)集》……這回我可要大飽眼福了。

點(diǎn)評(píng)：一本好書(shū)，可以影響人的一生。曾有多少前輩讀了巴金的《家》，沖出了自己封建家庭的樊籬。高中生可閱讀《梁實(shí)秋散文集》《朱自清散文集》《朝花夕拾》等散文類(lèi)作品；歐?亨利的短篇小說(shuō)如《麥琪的禮物》《警察

與贊美詩(shī)》等，還可根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇適合自己的書(shū)籍。但切記閱讀的數(shù)量不宜過(guò)多，要側(cè)重理解和掌握。

課外閱讀畢竟沒(méi)有課堂上老師帶著學(xué)習(xí)那樣深入、透徹，養(yǎng)成摘抄和做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。

遠(yuǎn)足――無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

代裹：黃松濤

學(xué)校：杭州市某高中

我不是一個(gè)善于交際的人，除了學(xué)習(xí)外，我很少與同學(xué)溝通，我也不太喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。因此，我有時(shí)甚至?xí)幸环N孤獨(dú)的感覺(jué)。其實(shí)，在內(nèi)心我很希望在高中階段能結(jié)交幾個(gè)好朋友。

前幾天，媽媽建議我約同學(xué)暑假一起出去玩玩，一方面接觸一下自然美景，放松心情；另一方而也能增進(jìn)一下同學(xué)之間的感情。我覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)，主動(dòng)和幾個(gè)同學(xué)商量，他們對(duì)我的提議拍手叫好，最后大家確定割廬山去玩。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”曾在書(shū)本里讀到的詩(shī)句能夠倒背如流，可現(xiàn)實(shí)中的美景大家還從未領(lǐng)略過(guò)。為了給這次旅行作好充分的準(zhǔn)備，我們這陣子一直忙于學(xué)習(xí)野外生存、處理突發(fā)事件的技巧。雖然只是一次旅游，可也是一次很好的生存體驗(yàn)，大家誰(shuí)都不愿意放過(guò)這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在高中學(xué)生學(xué)業(yè)比較緊張，平時(shí)的戶外活動(dòng)也出較少，身體狀況不容樂(lè)觀。外出旅游可以接近大自然，增強(qiáng)吃苦能力，又可增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)，身體素質(zhì)也會(huì)有顯著提高，可謂是一舉多得。

強(qiáng)壯的體質(zhì)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是做好任何事情的資本。在假期里，大家千萬(wàn)不要忘記運(yùn)動(dòng)哦!

音樂(lè)――跳動(dòng)的細(xì)胞

代表：李蹺陸

學(xué)校：保定市某高中

每當(dāng)學(xué)習(xí)感覺(jué)累的時(shí)候，我就聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松自己。林俊杰的《曹操》、周杰倫的《臺(tái)》、張韶涵的《隱形的翅膀》、郭美美的《不怕不怕》都是我喜歡聽(tīng)的歌。悠揚(yáng)的旋律仿佛是長(zhǎng)著翅膀的魔術(shù)棒，調(diào)節(jié)著我的大腦和神經(jīng)，讓我在音樂(lè)的空間，享受著一份快樂(lè)。情緒低落的時(shí)候，我就聽(tīng)一些激昂的歌曲；精神疲憊的時(shí)候，我就聽(tīng)一些舒緩的曲子?？傊視?huì)根據(jù)自己的心情來(lái)更換曲目，我并不追求流行，只要能從歌曲中找到安慰就行。我有一個(gè)習(xí)慣，每天晚上睡覺(jué)前，一定要聽(tīng)10分鐘的音樂(lè)，這樣我才能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡個(gè)好覺(jué)。

今年暑假，我有個(gè)新的計(jì)劃，聽(tīng)一些世界名曲，比如莫扎特、貝多芬等世界級(jí)音樂(lè)大師的名曲。

點(diǎn)評(píng)：音樂(lè)是一種沒(méi)有國(guó)籍的語(yǔ)言，更是緊張生活的調(diào)味劑。在繁忙的功課之余，聽(tīng)一聽(tīng)流行的pop，high一下，心情會(huì)放松許多。假期空余時(shí)間比較多，好好聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，給自己的心情放個(gè)假，會(huì)讓你以更加飽滿的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)和面對(duì)人生。親愛(ài)的同學(xué)們，你不妨試一下，樂(lè)趣就在其中!

感恩――給父母洗腳

代表：張婷婷

學(xué)校：濟(jì)南市某高中

現(xiàn)在的高中生只知道學(xué)習(xí)，什么事都由父母包辦，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。很多同學(xué)連父母的生日都不記得，至于父母喜歡吃什么，有什么愛(ài)好，

他們更是一問(wèn)三不知。

因此，我建議老師今年暑假應(yīng)該給我們布置一道特殊的暑假作業(yè)――“給父母洗一次腳”。這很有必要，也是對(duì)我們一次很好的教育。在我的記憶里，從小到大都是父母為我們洗腳，而我卻從未給他們洗過(guò)一次，現(xiàn)在想來(lái)，心里特別不好受。去年，我爸媽都下崗了，為了供我讀書(shū)，他們整天在外面奔波勞碌，我真的應(yīng)該好好報(bào)答他們才行。

今年暑假，我不僅要給爸爸媽媽洗腳，還要盡量多做一些家務(wù)活，分擔(dān)一下他們肩上的擔(dān)子。

點(diǎn)評(píng)：父母過(guò)分的溺愛(ài)，表面上是心疼孩子，實(shí)際上卻助長(zhǎng)了弦子不愛(ài)動(dòng)、拈輕怕重等壞毛病。抽樣調(diào)查顯示，經(jīng)常給父母洗腳的高中生占12.4％，偶爾洗過(guò)的占28.3％，從來(lái)洗過(guò)的占59.3％。其中，為父母洗腳或具有這種想法的比率當(dāng)中，女生高于男生，農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生。因而，給父母洗一次腳對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一堂深刻的思想教育課。

實(shí)踐――到社區(qū)做一周義工

代表：趙利

學(xué)校：長(zhǎng)沙市某高中

從小到大，我一直生活在父母的百般呵護(hù)之下，記得讀初中時(shí)，學(xué)校往圖書(shū)館運(yùn)圖書(shū)，爸爸就請(qǐng)了一天假，把我該干的活干完了。正因?yàn)檫@樣，我長(zhǎng)這么大了，卻很少參加社會(huì)實(shí)踐。每次聽(tīng)同學(xué)談?wù)摷倨诶镒隽耸裁词裁磿r(shí)，我總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲遗c他們無(wú)話可談。

以前的寒暑假，我的唯一任務(wù)就是看書(shū)、學(xué)習(xí)，累了看一看電視，或是到樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，生活非?？菰铩?/p>

因此，今年暑假，我打算到社區(qū)做一周義工，體驗(yàn)一下生活。媽媽聽(tīng)了我的想法后一百個(gè)不愿意?？晌乙呀?jīng)高二了，長(zhǎng)大了，也應(yīng)該體會(huì)一下父母的辛勞。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)讓我走向社會(huì)，鍛煉一下吧。

點(diǎn)評(píng)：人總是要長(zhǎng)大的，總有一天要步入社會(huì)，接觸各種各樣的事物。中學(xué)階段雖然是打基礎(chǔ)和養(yǎng)成習(xí)慣的重要時(shí)期，但也不能一味地讓孩子死摳書(shū)本，適當(dāng)?shù)貐⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)讓孩子在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，而且速一切還會(huì)有助于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。

專(zhuān)家建議：家長(zhǎng)暑假總動(dòng)員

遼寧社科院心理研究所主任張思寧：

no.1：制定切實(shí)可行的暑期計(jì)劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。制定一個(gè)比較可行的暑期計(jì)劃，確定幾個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)，會(huì)讓孩子的暑假生活更高效、更合理。制定計(jì)劃要從實(shí)際情況出發(fā)，比如孩子的學(xué)習(xí)情況、特長(zhǎng)愛(ài)好、身體情況、問(wèn)題缺陷；家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、工作時(shí)間、實(shí)際精力等。家長(zhǎng)要從主客觀因素綜合考慮，作出合理的又能被孩子接受的暑假計(jì)劃。要抽出時(shí)間，比如利用周六周日，參與到孩子的暑期計(jì)劃中去，跟孩子共同分享假期的快樂(lè)。同時(shí)，家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督暑期計(jì)劃執(zhí)行的職責(zé)，讓孩子不會(huì)因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而放棄或者對(duì)自己要求不嚴(yán)而偷懶。

no.2：給孩子自主決策的權(quán)利

學(xué)校實(shí)行寒暑假制度，其目的就是要讓學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)階段緊張的學(xué)習(xí)生活后，在體力上得到足夠的休息，在精神上得到充分的放松。通過(guò)強(qiáng)制措施，把孩子交給社區(qū)管理，固然會(huì)讓家長(zhǎng)和學(xué)校放心不少，但無(wú)意中卻給孩子們精神加了另一道“枷鎖”。更為重要的是，把暑假交給孩子們，讓他們根據(jù)不同的興趣、愛(ài)好，自主選擇參加夏令營(yíng)、參加繪畫(huà)班或者游泳隊(duì)，合理安排休息與學(xué)習(xí)的時(shí)間，對(duì)孩子自主意識(shí)和自主能力的提高是很有裨益的。

no.3：培養(yǎng)弦子的責(zé)任感和自制力

家長(zhǎng)是未成年人的法定監(jiān)護(hù)人，不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子們假期里吃得怎樣、學(xué)得如何，還要關(guān)心他們玩得是否健康、做得是否安全。學(xué)期結(jié)束，尤其是高考結(jié)束的高中生，讓他們放下沉重的書(shū)包，愉悅一下緊張的身心是必要的，但千萬(wàn)要防止樂(lè)極生悲。家長(zhǎng)可以利用暑假還給孩子盡可能多的自由空間，并要求他們對(duì)自己負(fù)責(zé)。但家長(zhǎng)更應(yīng)該用心設(shè)計(jì)訓(xùn)練孩子自制力的計(jì)劃，幫助他們控制自己的惰性和欲望，不僅只是嚴(yán)格要求孩子，自己更要以身作則。

no.4：暑期注意的事項(xiàng)

一、安全問(wèn)題

安全第一。安全永遠(yuǎn)都是最大的問(wèn)題，不管孩子在家還是外出，都需要嚴(yán)格注意，確保萬(wàn)無(wú)一失。教孩子學(xué)會(huì)安全使用家中電器、燃?xì)獾仍O(shè)施，掌握安全防火知識(shí)。外出旅游時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。

二、上網(wǎng)問(wèn)題

如今網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，網(wǎng)頁(yè)信息也良莠不齊，不健康的網(wǎng)站會(huì)讓高中生受到性早熟、引發(fā)暴力傾向等負(fù)面影響。家長(zhǎng)要通過(guò)教育、溝通，讓他們對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。如果孩子能做到嚴(yán)格的自我要求，上網(wǎng)是可以適當(dāng)放開(kāi)的。否則，一定要控制他們上網(wǎng)。

暑假計(jì)劃大比拼

我們每一個(gè)人都應(yīng)該清楚自己的目標(biāo)，確定自己要做的事情。不論是學(xué)什么，還是玩什么。不過(guò)，你必須有目標(biāo)，這樣才是真實(shí)的你。

那么，該如何計(jì)劃你的暑假去做那些有意義的事情呢?又將如何計(jì)劃你的暑假的學(xué)習(xí)和生活呢?且聽(tīng)聽(tīng)下面這些同學(xué)是怎樣為自己的暑假做打算的。

我要好好不惜外語(yǔ)，然后幫做生意的老媽送飯，打工，要減肥啊，還要畫(huà)幾幅畫(huà)……希望我能做到!

下學(xué)期就要進(jìn)入高考總復(fù)習(xí)了，我計(jì)劃用一個(gè)月的時(shí)間去玩，用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。

學(xué)英語(yǔ)，學(xué)電腦，減肥，練唱歌，一定要有計(jì)劃，否則時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。量變引起質(zhì)變，我相信自己一定會(huì)成功。

去農(nóng)家去體驗(yàn)農(nóng)家生活。

我還是多陪一下家人，高中的緊張學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我很久沒(méi)有跟他們多說(shuō)話了，都有些陌生了。

我要去健身房健身，要自學(xué)法語(yǔ)，要學(xué)街舞，要玩魔獸世界……

去軍事夏令營(yíng)，好好地鍛煉一下自己。然后去旅游，回來(lái)在學(xué)習(xí)。

趁暑假，幫媽媽做點(diǎn)事。

到大自然中去，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光，背著簡(jiǎn)單的行囊，野外露宿，反思自己，調(diào)整心態(tài)。

我是農(nóng)村的孩子，要回家種地。但是可以在家鄉(xiāng)的大河里游泳，釣魚(yú)。

在家替父母干點(diǎn)家務(wù)，體味一下父母在如常生活中給于我們默默的愛(ài)，這樣做了你才會(huì)不同尋常的感覺(jué)。

我一定要好好計(jì)劃過(guò)一個(gè)有意義的暑假。要在這短短的時(shí)間內(nèi)，由it菜鳥(niǎo)變成正真的it高手，進(jìn)一步完善我的電腦方面的知識(shí)。同時(shí)，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是我閱讀世界著名的好時(shí)候我將全心地投入，好好地充實(shí)一下我的精神世界。

做自己最想做的，想自己未曾想的，懂憬自己來(lái)曾有過(guò)的生活。

去大草原，聽(tīng)牧羊曲，看藍(lán)天、白云和羊群。

第一，學(xué)好數(shù)學(xué)，將極限、導(dǎo)數(shù)、函數(shù)好好夯實(shí)一下；第二，學(xué)好英語(yǔ)，不要因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差，將來(lái)考上大學(xué)錯(cuò)過(guò)留學(xué)的機(jī)會(huì)。

我覺(jué)得暑假應(yīng)該到社會(huì)上去鍛煉一下，有助于我們的學(xué)習(xí)和生活，讓我們能更好地適應(yīng)社會(huì)。

對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期都是十分美好的時(shí)光，但充實(shí)自己和享受生活是絕對(duì)不能分開(kāi)的，所以，一方面要好好地補(bǔ)充體力、把上學(xué)時(shí)損失的腦細(xì)胞都補(bǔ)回來(lái)；另一方面要豐富自己，停課不停步要積極求上進(jìn)。

日記式，如：

我們的暑假生活終于要開(kāi)始

了，好高興哦。為了讓我的暑假生活過(guò)得豐富多彩而有意義，因此我要例一份計(jì)劃。

往年放暑假，考試前就想放假后我要干什么，可總歸是想，最后還是沒(méi)有一項(xiàng)計(jì)劃付諸行動(dòng)，庸庸碌碌什么也沒(méi)干。所以我覺(jué)得有時(shí)候心里面有了再好的想法，要是不把它作成個(gè)實(shí)實(shí)在在的計(jì)劃去完成是不行的。所以，我也要為我高中的第一個(gè)暑假列一個(gè)計(jì)劃出來(lái)。

這次期末考試，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得不是特別好，所以我想在這個(gè)暑假把這兩門(mén)功課趕上去，一定要把基礎(chǔ)打牢。而且英語(yǔ)也是特別地重要，我現(xiàn)在根本就不怎么好好學(xué)，這樣不好，由此我擬定下面的計(jì)劃：

1、每天早上7點(diǎn)起床，背英語(yǔ)，用“好記星”一定要一天學(xué)會(huì)30個(gè)單詞。早晨是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，正所謂一日之計(jì)在于晨。

2、每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)之間看看理科的書(shū)。11點(diǎn)到12點(diǎn)看《高中新教材》。這本書(shū)是會(huì)考完后媽媽在學(xué)校門(mén)口給買(mǎi)的，都是些高考經(jīng)典文言文講解，雖然現(xiàn)在還用不到，但也要每天看兩頁(yè)，有助于對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

3、下午的時(shí)候可以小睡一會(huì)兒，起來(lái)后再看些數(shù)學(xué)書(shū)和物理書(shū)。

4、晚上可以上網(wǎng)，玩游戲，寫(xiě)blog，還有一點(diǎn)，我想利用暑假學(xué)學(xué)三維動(dòng)畫(huà)，還在網(wǎng)上學(xué)點(diǎn)別的有用的東西。

為保證今年暑假學(xué)習(xí)，特制定該計(jì)劃監(jiān)督自己。

條文式，如：

為了更好地完成暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)，在以后的生活學(xué)習(xí)中占有更多的優(yōu)勢(shì)，制定本計(jì)劃。

1、每天早上6點(diǎn)鐘起床，鍛煉半個(gè)小時(shí)，然后讀英語(yǔ)，提高朗誦和口語(yǔ)水平。

2、吃完早飯后學(xué)習(xí)，詳細(xì)時(shí)間視情況而定。

3、10點(diǎn)到12點(diǎn)學(xué)習(xí)跆拳道，鍛煉自己的品質(zhì)和身體素質(zhì)。

4、午飯后午休1小時(shí)，3點(diǎn)以前起床不賴(lài)床。

5、3點(diǎn)到5點(diǎn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容自定。

6、5點(diǎn)到8點(diǎn)為自主時(shí)間，自由支配。

7、8點(diǎn)以后閱讀，包括英語(yǔ)和漢語(yǔ)，提高自身文學(xué)素養(yǎng)。

8、10點(diǎn)以后放松。休息。

另類(lèi)方案：星座女生如何安排暑假生活

白羊座：活潑好動(dòng)的白羊mm一向難以靜下來(lái)，何不利用一下這個(gè)暑假，煮一壺清茶，看幾本好書(shū)，體會(huì)一下靜的樂(lè)趣。

金牛座：金牛mm做事一向穩(wěn)重，不是很好動(dòng)，在假期里就可以去學(xué)學(xué)現(xiàn)代舞，既可以keepfit，又可以保持健康活力，做個(gè)快樂(lè)的跳舞娃娃。

雙子座：雙子mm最喜歡時(shí)下最hot的流行資訊，平時(shí)上學(xué)沒(méi)什么時(shí)間看的大片，放假了就可以好好輕松一下，等開(kāi)學(xué)時(shí)和同學(xué)聊天時(shí)就有話題了。

巨蟹座：巨蟹mm最容易緊張，雖然很會(huì)烹調(diào)，但是吃得也不多，在假期里就不會(huì)再有這樣的煩惱了，可以好好地大吃一頓了，不過(guò)可要適可而止，變肥了可不好了。

獅子座：獅子mm是很會(huì)享受生活、決不虧待自己的人。難得的假期當(dāng)然也要好好地享受一下自己期待已久的事，就是睡覺(jué)。在藍(lán)藍(lán)的海邊、干凈的沙灘上享受日光浴，無(wú)論從哪個(gè)角度看都是很美的意境呀!

處女座：處女mm很有耐心，而且十分細(xì)心?，F(xiàn)在正好流行十字繡，利用假期的空閑時(shí)間學(xué)會(huì)它，無(wú)論留作自用還是送給最好的姐妹，都是一件十分開(kāi)心的事，畢竟是自己親手做的。

天蝎座：天蝎mm平時(shí)總給人一種酷酷的感覺(jué)，在假期里找份兼職做。展示一下自己獨(dú)有的魅力，做個(gè)有親和力的人!

天秤座：天秤mm天生就很有藝術(shù)家的氣質(zhì)，喜歡漂亮的東西，不妨學(xué)學(xué)畫(huà)漫畫(huà)，那氣質(zhì)高貴、完美無(wú)瑕的人好像只有在漫畫(huà)中才能找到。

射手座：射手mm最耐不住寂寞，喜歡到處跑，如果年紀(jì)夠18歲，可以考慮去學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，將來(lái)自己開(kāi)車(chē)出門(mén)旅游，就很方便了。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第3篇

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20__年暑假將至，為做好學(xué)期結(jié)束工作，迎接并度過(guò)一個(gè)安全、健康、豐富多彩的暑假，現(xiàn)提出以下意見(jiàn)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：

一、強(qiáng)化安全法紀(jì)教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容。

1、放假前，各校要集中進(jìn)行一次安全教育專(zhuān)題講座，側(cè)重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問(wèn)題，在傳染病防控方面特別要教育學(xué)生不到血吸蟲(chóng)病疫水區(qū)游泳，并進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)在放假前進(jìn)行一次校園安全工作大檢查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間，各學(xué)校要落實(shí)值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。

3、各校要積極配合有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展校園及周邊地區(qū)社會(huì)綜合治理工作，對(duì)校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映和舉報(bào)。

4、暑假期間，學(xué)校要對(duì)校巴車(chē)進(jìn)行停運(yùn)檢修，并對(duì)駕駛員進(jìn)行培訓(xùn)。杜絕將學(xué)校場(chǎng)地出租用于停放社會(huì)車(chē)輛，以及開(kāi)展其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。

5、要加強(qiáng)法制教育，采取有效措施預(yù)防和減少在校生違法犯罪。對(duì)假期中組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，全程管理，嚴(yán)防發(fā)生意外。

二、加強(qiáng)對(duì)暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)輕松愉快的暑假。

放假前，各校要向全校學(xué)生做好暑假生活動(dòng)員，指導(dǎo)廣大同學(xué)主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。鼓勵(lì)學(xué)生積極休息，有規(guī)律的生活、活動(dòng)和學(xué)習(xí)。學(xué)校學(xué)生工作處（政教處）、班主任要主動(dòng)了解、關(guān)心本校、本班學(xué)生的暑假生活情況。

有條件的學(xué)校，應(yīng)定期開(kāi)放校內(nèi)的藝術(shù)、體育場(chǎng)館、圖書(shū)閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施。要針對(duì)中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的興趣因勢(shì)利導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，并積極參加暑期中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)活動(dòng)。市中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)利用假期開(kāi)展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)、體育訓(xùn)練。中小學(xué)科技教育基地、中學(xué)課外活動(dòng)基地要有組織地開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參加社區(qū)和有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)健康有益的活動(dòng)。

暑假期間，各校要合理安排假期作業(yè)，嚴(yán)格控制小學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)的總量（原則上低年級(jí)30分鐘、中年級(jí)40分鐘、高年級(jí)1小時(shí)左右）。開(kāi)放性作業(yè)（閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)活動(dòng)、參觀旅游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。高二升高三年級(jí)可利用暑假的三分之一時(shí)間，本著學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意的原則開(kāi)展補(bǔ)課活動(dòng)。補(bǔ)課活動(dòng)要避開(kāi)高溫天氣，合理安排，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費(fèi)用。根據(jù)省教育廳有關(guān)文件精神，對(duì)秋季進(jìn)校的高一新生進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)門(mén)教育，可以讓新生在開(kāi)學(xué)時(shí)提前一周左右時(shí)間到校集中學(xué)習(xí)。職業(yè)學(xué)校要按教學(xué)計(jì)劃合理安排相關(guān)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)活動(dòng)，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保安全。

三、提倡小學(xué)高年級(jí)以上的中小學(xué)生建立暑假合作學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展合作性的互助活動(dòng)。

暑假期間，各?？梢园凑丈鐓^(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學(xué)習(xí)小組，定期活動(dòng)（建議每周1—2次）。合作學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)內(nèi)容可以進(jìn)行假期作業(yè)交流。開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、健康的體育娛樂(lè)活動(dòng)等。合作學(xué)習(xí)小組應(yīng)制定活動(dòng)公約，每一次活動(dòng)有地點(diǎn)、有計(jì)劃、有主題、有后記，活動(dòng)情況應(yīng)在返校日或開(kāi)學(xué)后向班級(jí)做匯報(bào)。

四、為了加強(qiáng)對(duì)暑假工作的管理，及時(shí)了解學(xué)生暑期生活情況，各校應(yīng)建立暑假返校制度。各學(xué)校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時(shí)，班主任、任課教師應(yīng)對(duì)學(xué)生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進(jìn)行了解，并給予積極指導(dǎo)。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第4篇

閱讀提示：本篇共計(jì)993個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要3分鐘，共有268位用戶關(guān)注，45人點(diǎn)贊！

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育，結(jié)合本校的實(shí)際情況，我們立足學(xué)校、依托鄉(xiāng)村，依靠家長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，利用假期休息時(shí)間讀書(shū)、看電視、開(kāi)展興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹(shù)立為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識(shí)法制觀念，真正發(fā)揮學(xué)校工作的作用，要求學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，使學(xué)生過(guò)一個(gè)“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的學(xué)校和家庭生活?；仡?個(gè)月工作，我們引以為豪。我校認(rèn)真部署安排學(xué)生在校和家庭生活，是學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活”。

一、學(xué)校方面，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制訂計(jì)劃，認(rèn)真部署。

學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了工作計(jì)劃。將計(jì)劃分兩條途徑部署。一是7、8月的暑假工作。二是9月份后的開(kāi)學(xué)工作。假期工作，召開(kāi)班主任會(huì)議，部署暑假工作。給學(xué)生和家發(fā)放了一份告家長(zhǎng)書(shū)，安排了學(xué)生暑假生活。開(kāi)學(xué)工作，以聯(lián)校工作為重點(diǎn)，以“三個(gè)一活動(dòng)”為軸心。正常開(kāi)展教學(xué)、教研。

二、教師層面，嚴(yán)格管理，規(guī)范行為，提升素質(zhì)

1、利用假期時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

2、利用假期時(shí)間對(duì)教師開(kāi)展了“知敬畏明底線守規(guī)矩”思想教育活動(dòng)，提升了教師的本人素質(zhì)和思想水平。

3、9月開(kāi)學(xué)在抓好疫情防控的基礎(chǔ)上，下大力氣搞好教研和教學(xué)。

三、學(xué)生層面，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和法制教育。

不論是假期還是開(kāi)學(xué)后，學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育上，動(dòng)腦筋，下功夫，以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，充分認(rèn)識(shí)到做好假期中學(xué)校和師生安全工作的重要性，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來(lái)抓。

1、放暑假前，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育和假期生活自理方面的輔導(dǎo)，特別是要求所有學(xué)生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全常識(shí)。學(xué)校并要求班主任主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)做好學(xué)生暑假期間的安全防范工作。

2、學(xué)生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全，利用微信群召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)和告家長(zhǎng)書(shū)的形式宣傳教育，讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

3、假期中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了憲法學(xué)習(xí)和憲法演講活動(dòng)，使學(xué)生在過(guò)好假期生活的同時(shí)，提高自己的法律意識(shí)。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。

4、開(kāi)學(xué)后，抓疫情防控，搞網(wǎng)絡(luò)安全，重安全教育，保師生平安。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第5篇

閱讀提示：本篇共計(jì)2429個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要7分鐘，共有116位用戶關(guān)注，32人點(diǎn)贊！

一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)統(tǒng)一管理健全的領(lǐng)導(dǎo)班子為有效地開(kāi)展寒假活動(dòng)提供有力的保證.統(tǒng)一管理是扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的基石，學(xué)校成立以滕校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)組長(zhǎng)

二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)，深化素質(zhì)教育為了抓好落實(shí).我校按照上級(jí)安排，制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：1.2010年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長(zhǎng)期（3-5年）的讀書(shū)計(jì)劃，利用暑假期間讀兩本書(shū)籍，其中《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)估》必讀，另一本自選，寫(xiě)不少于3000字的心得體會(huì)。2.以年級(jí)為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目，開(kāi)學(xué)后，各年級(jí)教師進(jìn)行展示。

三、加強(qiáng)體驗(yàn)教育，深化生活教育，促進(jìn)養(yǎng)成教育，落實(shí)素質(zhì)教育假期是開(kāi)展體驗(yàn)教育和生活教育的大好時(shí)機(jī).學(xué)校將拓展體驗(yàn)教育層面，開(kāi)展生活教育，注重良好的生活、學(xué)習(xí)、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

1、社區(qū)實(shí)踐要成立自主社區(qū)實(shí)踐小隊(duì)：班主任根據(jù)本班學(xué)生的居住區(qū)域，成立社區(qū)實(shí)踐小隊(duì)，安排隊(duì)長(zhǎng)組織開(kāi)展活動(dòng)，就近參加社區(qū)居委會(huì)組織的各種公益勞動(dòng)和公益活動(dòng)，向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，用自己的勞動(dòng)美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗(yàn)社區(qū)實(shí)踐，并在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力。開(kāi)學(xué)后，1——2年級(jí)各中隊(duì)收齊社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)表，裝訂后以年級(jí)組為單位交政教處（班級(jí)填寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的）；3年級(jí)各少先隊(duì)員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)情況，班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處（各班推選5名隊(duì)員用a4紙打印社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，同時(shí)附過(guò)程性照片材料）。

2、家務(wù)承包假期，各少先隊(duì)員進(jìn)行家務(wù)承包，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的美德。各隊(duì)員在家務(wù)勞動(dòng)中承包自己的一塊“責(zé)任田”，堅(jiān)持每天做。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)，每班評(píng)選出5名“班級(jí)家務(wù)承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內(nèi)“成長(zhǎng)記錄文件夾”。4年級(jí)全體少先隊(duì)員在稿紙上謄寫(xiě)自己的感受，開(kāi)學(xué)后，班主任收齊后以年級(jí)組為單位交政教處（各班推選5名隊(duì)員用a4紙打印家務(wù)承包感悟，同時(shí)附過(guò)程性照片材料）。

3、動(dòng)手操作（1）手抄報(bào)制作

4年級(jí)每位少先隊(duì)員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報(bào)；5年級(jí)每位少先隊(duì)員用a4紙制作一份“科學(xué)知識(shí)”為主題的手抄報(bào)。要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，配圖精美。開(kāi)學(xué)第一周，以班級(jí)為單位收齊，裝訂成冊(cè)，交政教處。（2）手工制作與科技制作1——3年級(jí)每位少先隊(duì)員，利用假期制作一件手工作品；4年級(jí)每位少先隊(duì)員，利用假期進(jìn)行科技發(fā)明小創(chuàng)造，制作一件科技作品。開(kāi)學(xué)后，每班評(píng)選出2份優(yōu)秀作品，注明班級(jí)姓名上交政教處?！甲髌芬⒚靼嗉?jí)和姓名（班級(jí)為開(kāi)學(xué)后的）〗（3）科技論文與科學(xué)實(shí)踐5年級(jí)全體少先隊(duì)員積極參加各種科技展示和競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后每班交5篇科技論文，5份科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)材料。要求用a4紙打印，同時(shí)上交電子稿，電子稿命名方式為：班級(jí)、姓名、題目。

4、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

（1）活動(dòng)主題閱讀促進(jìn)文明；閱讀——享受智慧的生活。

（2）活動(dòng)內(nèi)容（一）舉辦中小學(xué)生征文比賽面向全市中小學(xué)生開(kāi)展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫(xiě)讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動(dòng)，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。（二）開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)通過(guò)“書(shū)香校園”建設(shè)、“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”、爭(zhēng)創(chuàng)“圖書(shū)使用示范學(xué)?！薄⑥r(nóng)村小學(xué)“愛(ài)心書(shū)屋”建設(shè)、“中華誦”等活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)讀書(shū)興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，充分享受讀書(shū)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。請(qǐng)語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學(xué)生誦讀。為了更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，省第二屆中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)組委會(huì)組織專(zhuān)家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍（見(jiàn)附件見(jiàn)ftp:教導(dǎo)處：暑假讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃文件夾中），推薦給中小學(xué)生閱讀。除省組委會(huì)推薦的閱讀書(shū)目外，各中小學(xué)校要結(jié)合“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”推薦書(shū)目指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書(shū)。

（3）工作程序與時(shí)間安排

（一）工作程序。此次中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)，由市教育局統(tǒng)一組織，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開(kāi)發(fā)區(qū)文教局（教管中心）和有關(guān)市直學(xué)校逐級(jí)組織初選、初賽，市教育局組織復(fù)賽，并擇優(yōu)報(bào)省，參加全省決賽。

（二）時(shí)間安排。7至8月份，全市各中小學(xué)校組織學(xué)生利用暑假，廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)，積極撰寫(xiě)征文。9月3日前，以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。區(qū)教育局組織評(píng)選表彰優(yōu)秀征文，并擇優(yōu)報(bào)市。9月1日語(yǔ)文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫(xiě)推薦表，9月2日上交教導(dǎo)處。

（三）報(bào)送要求。

（1）參賽作品內(nèi)容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字；

（2）征文中不能出現(xiàn)作者信息，作者信息以各學(xué)校上報(bào)的《推薦表》（見(jiàn)附件）為準(zhǔn)；

（3）征文必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評(píng)資格，并對(duì)所在學(xué)校通報(bào)批評(píng)；

（4）征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名。

（5）排版要求：題目居中,二號(hào)黑體；正文四號(hào)宋體,單倍行距；a4紙張；頁(yè)邊距上、下、左、右:3厘米;頁(yè)眉,頁(yè)腳:1.5厘米；頁(yè)碼位于頁(yè)腳居中排列。

（6）報(bào)送數(shù)量：各城區(qū)中學(xué)每校5篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、城區(qū)小學(xué)每校4篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)每校3篇，以學(xué)校為單位連同《推薦表》（電子稿），一并于9月3日前發(fā)至@。各學(xué)校要全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，并在校內(nèi)評(píng)選出等次，根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教育局普教科。

（7）表彰獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評(píng)選出區(qū)級(jí)

一、

二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名，推薦優(yōu)秀作品參加市級(jí)評(píng)選。班主任鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實(shí)踐，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展作品的自創(chuàng)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

四、假期注意事項(xiàng)

1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學(xué)生簽定《安全公約》，教育學(xué)生要有計(jì)劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，假期不自己到河里、水庫(kù)、游泳池游泳，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀(jì)守法。假期內(nèi)注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的發(fā)生，確保身體健康。新晨：

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第6篇

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引言

炎炎夏日,烈日當(dāng)頭.一年一度的暑期生活來(lái)臨了.暑期,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī).但我們發(fā)現(xiàn):留守校園的一些大學(xué)生以玩網(wǎng)游,睡覺(jué),閑逛等方式打發(fā)自己的暑假時(shí)間,這些現(xiàn)象在當(dāng)代大學(xué)生中是否很普遍?這些現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是什么?以及如何尋找解決方案?為了深入了解武漢各高校大學(xué)生的暑假生活,我們”summeroerver”調(diào)查團(tuán)隊(duì)頂著烈日,走訪各高校,以訪談與問(wèn)卷相結(jié)合來(lái)調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會(huì)及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。本課題——“大學(xué)生暑期生活狀況調(diào)查”對(duì)高校學(xué)生暑期留校生活調(diào)查是一個(gè)具有實(shí)際意義的研究課題。該課題對(duì)了解大學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作具有借鑒意義（04級(jí)輔導(dǎo)員張建華老師評(píng)語(yǔ)）。調(diào)查內(nèi)容解析：

本次調(diào)查選取了武漢市七所教育部直屬院校。調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放問(wèn)卷610份（地大135份，華科90份，華師80份，武大80份，財(cái)大80份，理工大75份，華農(nóng)70份）。其中有效問(wèn)卷588份，有效回復(fù)率98。因?yàn)楸菊{(diào)查傾向于地大學(xué)生，對(duì)地大留校學(xué)生的暑假生活安排以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的決策具有參考價(jià)值。

1.留校大學(xué)生假期生活調(diào)查

l超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生實(shí)施自己的暑期計(jì)劃不盡如意。

①關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的暑期計(jì)劃情況調(diào)查

調(diào)查顯示：大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力

的大好時(shí)機(jī)，在沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的

事情。比如在“暑期留校期間，你有沒(méi)有制定自己的暑期計(jì)劃”問(wèn)題中，

有93.4和6.6的人回答“有”和“沒(méi)有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生

針對(duì)兩個(gè)月的暑假?zèng)]有計(jì)劃，以至于無(wú)所事事，在空虛中度過(guò)一天又一天。

而在“如果制定了自己的暑期計(jì)劃，實(shí)施情況如何？”問(wèn)題中，有61.2的人回答“一般,這表明，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行自己的暑期計(jì)劃，這可能主要由個(gè)人因素決定的。

②關(guān)于假期生活狀況調(diào)查

通過(guò)調(diào)查，我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的暑期大致可以分為四類(lèi)：“打工一族”（占50）、“充電一族”、“考研一族”[有文章需求，請(qǐng)到查字典網(wǎng)站留言板，12小時(shí)內(nèi)解決您的問(wèn)題！]（共占61.7）、“無(wú)聊一族”（占28.5）。他們不同種類(lèi)的暑期生活既由個(gè)人因素，又由社會(huì)因素決定的。但不管怎樣，如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

l僅少數(shù)大學(xué)生會(huì)選擇利用暑期時(shí)間做志愿活動(dòng)

①“社會(huì)實(shí)踐、兼職打工”一族

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：

有25.5的大學(xué)生是為了增加收入；

有36.7的大學(xué)生想自食其力；

有54.1的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。

隨著社會(huì)改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)，選擇“到企業(yè)事業(yè)單位實(shí)習(xí)”和“暑假家教或兼職”分別占46.6和42.35，而選擇做志愿者的學(xué)生僅占6.97。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企業(yè)事業(yè)單位實(shí)習(xí)是大學(xué)生的首選，這樣既可以鍛煉自己，提高專(zhuān)業(yè)水平，也可以開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假家教兼職打工賺錢(qián)也是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯，自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言.

盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先知不足”。

正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事情才層出不窮。

不少專(zhuān)家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱。調(diào)查顯示，在“如果在暑假找工作的時(shí)候，你會(huì)擔(dān)心哪方面的問(wèn)題呢？”的問(wèn)題中，有61.2的同學(xué)選擇了“怕上當(dāng)受騙”，而且最近武漢晚報(bào)有關(guān)“200多名大學(xué)生被中介公司所騙”的報(bào)道更加劇了他們的擔(dān)憂。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的徐本禹同學(xué)在武漢各高校的講座在大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的凡響,但經(jīng)過(guò)我們調(diào)查，僅有6.97的人選擇了在暑期時(shí)間做志愿活動(dòng)，[文章來(lái)源于=文=秘=114=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時(shí)內(nèi)解決您的文章需求]這不能不引起我們深思。徐本禹的確感動(dòng)了很多人，在感動(dòng)的同時(shí)，我們更應(yīng)該多一些思考：當(dāng)那么多素不相識(shí)的熱心人因?yàn)楦袆?dòng)而伸出援助之手時(shí)，作為一名大學(xué)生，我們天天面對(duì)貧窮、面對(duì)那么多貧困的失學(xué)孩子，我們做了些什么？當(dāng)看著那些辛勤勞作的貧困村民，看著那些搖搖欲墜的校舍，看著那些孩子們渴求知識(shí)的目光時(shí)，我們能就這樣對(duì)貧困熟視無(wú)睹？當(dāng)那么多人因?yàn)楦袆?dòng)而遠(yuǎn)離繁華的都市、遠(yuǎn)離舒適的生活來(lái)到大山深處，為那里的孩子帶來(lái)知識(shí)、帶來(lái)希望的時(shí)候，我們難道忍心想盡一切辦法遠(yuǎn)離大山，追求舒適安逸的 生活？當(dāng)那么多人因?yàn)楦袆?dòng)而紛紛向大山深處的貧困人口、失學(xué)孩子捐物捐錢(qián)提供援助時(shí)，我們卻可以無(wú)視貧困，安于貧窮？徐本禹點(diǎn)亮的火把刺痛了那么多人的眼睛，讓那么多的人把愛(ài)灑向貧困的大山。面對(duì)徐本禹，我們是否感到自己很庸俗，也很自私；或者是否曾經(jīng)也有這樣的沖動(dòng)，到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教，但一些外界因素阻礙了我們的行動(dòng)？

②“考研一族”

面對(duì)武漢炎熱的夏天，他們放棄了回家與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，放棄了寶貴的休息時(shí)間，頂著三四十度的高溫天氣，在自習(xí)室里埋頭苦讀。

調(diào)查顯示，79.1的同學(xué)有時(shí)間在校上自習(xí)，上自習(xí)的時(shí)間一般為3—5小時(shí)。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴(kuò)招以來(lái)，本科生倍受青昧已成歷史，越來(lái)越多的大公司傾向于錄用起點(diǎn)較高的研究生。因此，考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

③“充電一族”

為了更美好的明天，如今就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻，一些大學(xué)生紛紛意識(shí)到只有多掌握幾門(mén)技能，提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，所以他們選擇假期留校充電（大學(xué)生把暑假期間各種課外實(shí)踐和學(xué)習(xí)稱(chēng)為“補(bǔ)充教育”），盡管需要金錢(qián)和時(shí)間，但經(jīng)調(diào)查顯示，仍有16.8的同學(xué)選擇以培訓(xùn)班的方式給自己充電，。

④“無(wú)聊一族”（“網(wǎng)游一族”）

整個(gè)暑假，無(wú)所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習(xí)或到校外兼職，但因?yàn)榉N種原因喪失了自信和興趣，最終只好郁悶的度過(guò)整個(gè)暑假。另外有少數(shù)學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現(xiàn)實(shí)中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28.5同學(xué)屬于“無(wú)聊一族”，其中就有10.7的人選擇了“網(wǎng)吧上網(wǎng)”。

大學(xué)校園“流行風(fēng)”多姿多彩，變幻不定。隨著網(wǎng)絡(luò)化世界與信息時(shí)代的到來(lái)，大學(xué)校園也刮起一陣網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。格調(diào)幽雅，設(shè)計(jì)別致的一間間網(wǎng)吧在校園周?chē)娜慌d起。而自恃站在思想和社會(huì)最前沿的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)潮流中自然是先領(lǐng)風(fēng)氣，于是，大學(xué)校園就出現(xiàn)了一種新的消費(fèi)和休閑時(shí)尚---泡網(wǎng)吧。

網(wǎng)上世界豐富多彩，網(wǎng)上時(shí)空飛越無(wú)限，網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著網(wǎng)吧里電腦前一張張專(zhuān)注的面孔，也許很多人不禁要問(wèn)，這些泡網(wǎng)吧的大學(xué)生到底是懷著怎樣的一種心態(tài)呢？借助網(wǎng)絡(luò)，他們又在做些什么呢？帶著這些疑問(wèn)，我們展開(kāi)了調(diào)查。為了進(jìn)一步調(diào)查，我們又走進(jìn)了校內(nèi)外的幾間網(wǎng)吧，進(jìn)行了明察和暗訪。

通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生來(lái)講已經(jīng)不再新鮮，只是，怎樣最有效地利用網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正作用還一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡(luò)世界的幾個(gè)簡(jiǎn)單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)上貿(mào)易，網(wǎng)上咨詢(xún)，網(wǎng)上求職已不是新鮮話題，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件，查找資料更是網(wǎng)絡(luò)世界最普遍的功能，例如大學(xué)生完全可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找留學(xué)、考研方面的最新消息，而無(wú)需在圖書(shū)館和書(shū)店里花費(fèi)更多時(shí)間。但網(wǎng)絡(luò)的這些功能大學(xué)生網(wǎng)迷們顯然很少利用。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)世界，但網(wǎng)絡(luò)并不是全部世界，另有極少數(shù)的一些大學(xué)生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實(shí)世界疏遠(yuǎn)，成為“網(wǎng)蟲(chóng)”。網(wǎng)蟲(chóng)一般性格孤僻，不善交際，自我封閉，只在網(wǎng)上釋放自我，這種情況非常不利于大學(xué)生的身心健康。

問(wèn)題網(wǎng)吧是提供“電子海洛因”的地方，對(duì)于正處于求學(xué)階段的大學(xué)生而言，的確暗藏著誘惑和威脅。但相對(duì)于自控力不是很強(qiáng)的中小學(xué)生而言，大學(xué)生的心智和認(rèn)知無(wú)疑已經(jīng)趨向于成熟，他們應(yīng)該具有調(diào)整自己的能力，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何拒絕有害的東西，為何也會(huì)像個(gè)不懂事的孩子一樣沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界和虛無(wú)的游戲情境？

經(jīng)過(guò)走訪調(diào)查，在校內(nèi)的一家網(wǎng)苑中我們看到，電腦前幾乎座無(wú)缺席，而掃視一下整個(gè)網(wǎng)苑的電腦屏幕，游戲畫(huà)面確實(shí)占了一大部分。而且即使在寢室，也有同學(xué)玩網(wǎng)游，雖然他們?cè)诖髮W(xué)生群體中僅占少數(shù)，但也不能不引起我們的關(guān)注！

2學(xué)校為留校大學(xué)生提供的生活條件的調(diào)查

l超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的問(wèn)題不甚滿意.

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)暑假在學(xué)校留校的生活條件感覺(jué)一般，僅有級(jí)少數(shù)同學(xué)表示很滿意，而食堂問(wèn)題是學(xué)生最不滿意的一個(gè)主要方面，許多大學(xué)生希望學(xué)校能夠提供良好的飲食條件，通過(guò)與留校大學(xué)生交談，我們了解他們留校生活借此實(shí)踐機(jī)會(huì)傳達(dá)他們的心聲。以下三點(diǎn)是他們反映的主要方面，其中食堂問(wèn)題是他們最關(guān)心的問(wèn)題

考研，繼續(xù)深造7月27日下午,我們?cè)谌A中師范大學(xué)圖書(shū)館里看到，閱覽室里大約有40多名學(xué)生正在上自習(xí)，學(xué)習(xí)緊張的程度不亞于平時(shí)。[您閱讀的文章來(lái)源查字典網(wǎng)-查字典網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)！]一位開(kāi)學(xué)上大四的學(xué)生對(duì)我們說(shuō)，這里的學(xué)生都是為了迎接研究生考試的。為了考研，他們放棄了暑假休息，而選擇了在學(xué)校學(xué)習(xí)。在武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)上學(xué)的李同學(xué)，家住黃岡市，雖然回家只需要3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，但她暑假卻沒(méi)有回家，選擇了與書(shū)海為伍。雖然是暑假，她也是6點(diǎn)半起床，吃過(guò)早飯后馬上奔到圖書(shū)館自習(xí)，中午累了就在圖書(shū)館桌子上趴一會(huì)，下午一直學(xué)習(xí)到17點(diǎn)左右。

我們?cè)谠L談中了解到，“考研族”不在少數(shù)，他們或奔波于各類(lèi)考研輔導(dǎo)班，或忙于專(zhuān)業(yè)課程的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)是他們暑假生活的主題。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)化學(xué)學(xué)院陳同學(xué)的假期生活甚至比上學(xué)還忙碌，他給自己制訂了一份計(jì)劃，每天早晨讀單詞、上午英語(yǔ)閱讀，下午去考研輔導(dǎo)班，晚上專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)。他告訴我們，自己的“盟友”光本班就有十幾個(gè)，“我們放在自習(xí)室里的書(shū)摞得像堡壘一樣，現(xiàn)在的感覺(jué)就好像回到了高考的備戰(zhàn)期?！睂?duì)于正在利用暑期忙充電的大學(xué)生，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部的張力丹老師認(rèn)為，這部分大學(xué)生比較理性，能夠充分利用暑期這段豐富知識(shí)和本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī)，他們?cè)诮佑|和理解社會(huì)的過(guò)程中，既提高了自己的各方面能力，也在完善自我的同時(shí)將自己的專(zhuān)業(yè)技能運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)。他進(jìn)一步談到，隨著社會(huì)對(duì)于綜合性人才的需要，大學(xué)生不能僅僅滿足于課堂理論的學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該只想著在暑假放松休閑。在理性分析自我的基礎(chǔ)上，應(yīng)該明確社會(huì)需要什么，自己還需要補(bǔ)充什么，有的放矢，更好地打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，張老師同時(shí)提醒廣大同學(xué)，在懷揣滿腔熱情的同時(shí)，也要冷靜觀察，合理選擇，注意維護(hù)自身的合法權(quán)益。

搞體驗(yàn)爭(zhēng)做家教

暑假一開(kāi)始，各大學(xué)門(mén)口、商業(yè)街上繁華地帶，舉牌做家教的大學(xué)生就排起了長(zhǎng)隊(duì)。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越拿孩子當(dāng)回事，幾乎每個(gè)家庭都有過(guò)請(qǐng)家教的經(jīng)歷。在機(jī)關(guān)工作的劉女士對(duì)我們說(shuō)：“別看滿大街都是舉牌子欲做家教的大學(xué)生，可要找到一個(gè)可心的家教，還真不是一件容易的事。不單單要功課好，還要有教學(xué)方法，另外，普通話要好，要有親和力，也就是要有孩子緣，孩子喜歡家教，才能跟他好好學(xué)?！蔽覀?cè)谒鹃T(mén)口看到，許多家長(zhǎng)在與大學(xué)生交談后，都會(huì)問(wèn)一下孩子的意見(jiàn)。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院大三學(xué)生楊超是一名廣西籍的學(xué)生，這個(gè)暑假她選擇留校。一直以來(lái)她在學(xué)習(xí)之余做家教，曾經(jīng)教過(guò)3名初中生的英語(yǔ)，對(duì)初中英語(yǔ)的教科書(shū)已經(jīng)非常熟悉，有過(guò)做家教的經(jīng)歷。暑假剛剛來(lái)臨，就有一位家長(zhǎng)給她打來(lái)電話，請(qǐng)她輔導(dǎo)初二英語(yǔ)。每周三個(gè)上午，楊超去做家教。楊超對(duì)我們說(shuō)：“除了賺學(xué)費(fèi)，做家教也是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。與做服務(wù)員、促銷(xiāo)員相比，我更愿意選擇做家教?！睏畛?zé)任心很強(qiáng)，每節(jié)課她都要認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)格要求。她還喜歡研究孩子的心理，因材施教。她告訴記者：“教一個(gè)孩子，就是走進(jìn)了一個(gè)家庭。在幫助孩子提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我與這些家庭也結(jié)下了深厚的友情。有一位家長(zhǎng)，看到我每天要倒兩趟車(chē)，路上要耽誤一個(gè)小時(shí)才能到她家，就主動(dòng)將她家的自行車(chē)借給我，讓我把路費(fèi)省下來(lái)?！?/p>

每年暑假你都能在省內(nèi)一些鄉(xiāng)村的田間地頭看到一群活潑的身影，他們或和農(nóng)民一起勞作，或向農(nóng)民傳授養(yǎng)殖、種植技術(shù)；有時(shí)你還會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大集上看到一群或歌或舞的年輕人，他們用自己歡快的表演感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人；有時(shí)坐在家里的你也許還會(huì)收到他們送來(lái)的藥品，或者是上門(mén)來(lái)維修家電服務(wù)……這群活潑熱情的年輕人是參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們。我們從部分學(xué)校的共青團(tuán)委了解到，今年暑假一開(kāi)始，學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)了。此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)突出學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主題，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn)，為吉林振興作貢獻(xiàn)，其中“校村服務(wù)計(jì)劃”就是今年暑假期間開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容。該計(jì)劃立足于發(fā)揮高校團(tuán)組織的人才優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以引導(dǎo)青年學(xué)生深入開(kāi)展榮辱觀教育、政策宣講、科技支農(nóng)、支教服務(wù)、法律援助、醫(yī)療救助、文藝演出為重點(diǎn)，面向省政府確定的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和試點(diǎn)村，主要采取結(jié)對(duì)服務(wù)的形式，長(zhǎng)期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。據(jù)了解，我校團(tuán)委每年確定18個(gè)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)口開(kāi)展扎實(shí)深入的服務(wù)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年暑期我省有近10萬(wàn)名大中專(zhuān)院校學(xué)生參與此次社會(huì)實(shí)踐，加上學(xué)生自主開(kāi)展的個(gè)性化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，預(yù)計(jì)今年有20萬(wàn)名大中專(zhuān)學(xué)生陸續(xù)分赴省內(nèi)外各地，參加為期1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)“服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的社會(huì)大課堂。

針對(duì)以上大學(xué)生留校生活所出現(xiàn)的問(wèn)題并結(jié)合我們的調(diào)查結(jié)果，我們特提出以下建議，希望能對(duì)他們留校生活有所裨益。

建議：

一暑假為我們自身發(fā)展和知識(shí)擴(kuò)充提供充足時(shí)間和廣闊空間，我們必須親自去挖掘它寶貴的資源，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

l利用暑期時(shí)間參加志愿活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，增加社會(huì)責(zé)任感和使命感！

徐本禹是一個(gè)高尚無(wú)私的人，是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，他在一次報(bào)告會(huì)上說(shuō)，他不希望再出現(xiàn)下一個(gè)徐本禹。是啊，我們真的不希望一個(gè)23歲的大學(xué)生用他稚嫩的肩膀來(lái)肩負(fù)這樣沉重的社會(huì)問(wèn)題，我們也不能寄希望于社會(huì)的同情和幫助來(lái)改變自己的貧窮，我們應(yīng)該通過(guò)徐本禹的事跡，切實(shí)提高自身認(rèn)識(shí)，增加社會(huì)責(zé)任感和使命感，艱苦奮斗、自力更生，挑戰(zhàn)貧困；立足實(shí)際，努力作好本職事情，對(duì)那些貧困的失學(xué)兒童，對(duì)那些貧窮的、需要幫助的人們，伸出我們力所能及的援助之手。少想一些個(gè)人的私利，多思考一下怎樣改變一些地區(qū)貧窮落后的面貌；少想一些個(gè)人的得失，多思考一下怎樣為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮自己的才能。我相信，只要每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都有這樣的思想、有這樣的認(rèn)識(shí)，我們一定能很快改變國(guó)家一些地區(qū)貧窮落后的面貌。我們要學(xué)習(xí)徐本禹“窮且益堅(jiān)，自強(qiáng)不息；勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；回報(bào)社會(huì)，勇?lián)?zé)任。”的精神，利用自己的暑期時(shí)間多做志愿活動(dòng)。

l冷靜面對(duì)“考證熱”，培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

現(xiàn)在工作競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，因此多一個(gè)證書(shū)就會(huì)比別人多一些優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也多一份選擇，而部分用人單位也明確提出了相應(yīng)的證書(shū)要求，這兩年就業(yè)事實(shí)也表明，有證書(shū)的學(xué)生比沒(méi)證書(shū)的學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易些，但同時(shí)也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考，應(yīng)該針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向并結(jié)合近期的職業(yè)目標(biāo)來(lái)選擇考證，不要盲目地見(jiàn)證就考，更不能為了考證而拋下本應(yīng)該學(xué)好的專(zhuān)業(yè)課。我們應(yīng)該利用暑期時(shí)間培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

l在假期生活中，切不可讓放縱、懶散、無(wú)知沖昏了頭，要加強(qiáng)體育鍛煉。

對(duì)于一些大學(xué)生喊暑假無(wú)聊、沒(méi)意思這一客觀事實(shí)，有以下幾個(gè)方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái)，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱；其二，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐，往往安靜地呆在學(xué)校而不敢出去風(fēng)風(fēng)火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個(gè)“如果”來(lái)供大家參考。如果你想暑假在校好好學(xué)習(xí)，那么你放假后要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一定要堅(jiān)持實(shí)施；如果你假期想好好鍛煉一下，那么你就多參加社會(huì)實(shí)踐，做到敢想敢干……但無(wú)論你朝哪個(gè)方向走，你都要切記一定要按計(jì)劃扎實(shí)走好每一步，切不可讓放縱、懶散、無(wú)知沖昏了頭。同時(shí)注意加強(qiáng)體育鍛煉。

二除了學(xué)生個(gè)人努力外，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該如何為留校大學(xué)生的暑期創(chuàng)造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

l預(yù)防“網(wǎng)癮”刻不容緩，學(xué)校與社會(huì)應(yīng)攜手合作。

其實(shí)，問(wèn)題網(wǎng)吧只是外因，留校大學(xué)生沉迷于其中的根本原因是他們的思想出了問(wèn)題。外因是通過(guò)內(nèi)因起作用的，即使及時(shí)有效地清除了問(wèn)題網(wǎng)吧，一些大學(xué)生依然會(huì)通過(guò)新的娛樂(lè)和游戲的方式展現(xiàn)自己的思想問(wèn)題。

l學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生參加暑假志愿者活動(dòng)，為他們提供一些機(jī)會(huì)。

徐本禹感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了我們大學(xué)生。留校大學(xué)生整體的精神面貌還是不錯(cuò)的，我們內(nèi)心也許都有這種想法，但現(xiàn)實(shí)的一些因素阻礙了我們的行動(dòng)，學(xué)校是否能夠引導(dǎo)我們利用暑假時(shí)間多參加類(lèi)似的志愿活動(dòng)，為我們提供一些機(jī)會(huì)呢？

l學(xué)校和社會(huì)應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的暑期生活，保障他們的合法權(quán)益。

學(xué)校應(yīng)為留校大學(xué)生提供一些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，改善食堂生活。同時(shí)由于大學(xué)生涉世不深，對(duì)社會(huì)上許多欺騙伎倆尚不具備很強(qiáng)的辨別和防范能力，學(xué)校應(yīng)組織大學(xué)生維權(quán)小組，保障暑期留校大學(xué)生的合法權(quán)益，同時(shí)社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

小資料

——————————他山之石————————————————

莫斯科；

大學(xué)生“接管”市政府

莫斯科市政府8月1日經(jīng)歷了重大“人事變動(dòng)”：除市長(zhǎng)仍然是盧日科夫外，其余官員都被年紀(jì)輕輕的在校大學(xué)生“取代”。

這是莫斯科市政府在市長(zhǎng)倡議下的一項(xiàng)有創(chuàng)意的舉措：包括副市長(zhǎng)在內(nèi)的大小官員暑期都去休假，其職務(wù)暫時(shí)由市政府挑選出的大學(xué)高年級(jí)學(xué)生，直到真正的官員休完假回來(lái)上班。

當(dāng)天，數(shù)十名大學(xué)生“官員”在盧日科夫的主持下召開(kāi)了莫斯科新政府首次會(huì)議，討論了莫斯科青年計(jì)劃、城市居民住房和城市建設(shè)等問(wèn)題。與會(huì)官員還就環(huán)境保護(hù)問(wèn)題展開(kāi)討論，認(rèn)為政府在實(shí)施城市建設(shè)計(jì)劃時(shí)應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。這一意見(jiàn)得到了市長(zhǎng)的認(rèn)可。

根據(jù)莫斯科副市長(zhǎng)什韋佐娃介紹，“大學(xué)生市政府”計(jì)劃半年前就開(kāi)始醞釀。莫斯科市市政府先從105所高校挑選出182名大學(xué)生，再?gòu)闹刑暨x出39人休假的官員。這些大學(xué)生“官員”要為莫斯科市政府建設(shè)提出富有借鑒意義的方案，并在“任期內(nèi)”積極參政議政。他們可以提出建議，但無(wú)權(quán)在任何文件上簽字。此外，這些大學(xué)生完全是義務(wù)任職，沒(méi)任何報(bào)酬。

什韋佐娃說(shuō)，讓大學(xué)生參與城市管理，既可以鍛煉他們的能力、為政府儲(chǔ)備管理人才，又可以讓市政府借鑒年輕日的見(jiàn)解，改善自身工作。

調(diào)查結(jié)語(yǔ)

---------暑期社會(huì)實(shí)踐感想

暑假已成為長(zhǎng)年開(kāi)采中的金礦，漸漸可以看到盡頭了，而剩下的問(wèn)題就是如何挖掘開(kāi)鑿出最好的資源，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。今年暑假，我們參加了有關(guān)“留校大學(xué)生暑假生活的調(diào)查”的實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲很多。第一次有組織到外面做社會(huì)實(shí)踐，雖然整個(gè)行程比較長(zhǎng)，但我們暗下決心：無(wú)論多么艱難，我們一定要做好！在調(diào)查的過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)無(wú)論是從組織上還是配合上都做得比較好。夏日的燥熱與喧囂依然存在，但我們內(nèi)心卻始終不為之瘋狂，我們默默地用我們的微笑與熱情去深入了解遇見(jiàn)的每一位留校大學(xué)生。從武大、華師、理工大、財(cái)大到地大、華科，每一個(gè)行程都灑下我們的汗水，都浸透我們的苦樂(lè)。

在調(diào)查的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何用得體的語(yǔ)言與他人交流，與他人合作。當(dāng)然，我們也遇到了一些困難：首先，由于沒(méi)有學(xué)校相關(guān)證明，我們不能進(jìn)入他們寢室進(jìn)行調(diào)查，只能調(diào)查在教室和校園行走的同學(xué)，雖然回收率能夠保證100，但作廢的問(wèn)卷也多；其次，調(diào)查校園行走的同學(xué)，增加了我們工作的難度，也給他們帶來(lái)了不便。通過(guò)此次調(diào)查，“無(wú)聊一族”（玩網(wǎng)游，睡覺(jué)，閑逛等）在留校大學(xué)生中還是比較普遍的，其實(shí)，社會(huì)上的誘惑或其他外界因素不是留校大學(xué)生荒廢自己暑期生活的罪魁禍?zhǔn)祝枷胧切袨榈闹笇?dǎo)，行為是思想的表現(xiàn)，社會(huì)和高校應(yīng)該看到留校大學(xué)生思想中存在的一些不容忽視的問(wèn)題，及時(shí)地給予足夠的重視，并妥善地疏導(dǎo)，只有徹底祛除他們思想中的陰影才能治本（見(jiàn)建議及可行性分析項(xiàng)）。不管怎樣，這個(gè)暑假?zèng)]有白過(guò)，盡管只有短短幾天，但是卻包含了大學(xué)生活中很深很美好的回憶，盡管只有短短幾天，但是卻學(xué)習(xí)了大學(xué)校園生活中所學(xué)不到的很豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)，盡管只有短短幾天，但是卻經(jīng)歷了我們?nèi)松?1年所未經(jīng)歷過(guò)的實(shí)踐。怎樣過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的暑假？相信每位同學(xué)都有自己的打算。但計(jì)劃終歸是計(jì)劃，離具體實(shí)施還有一定的距離。當(dāng)暑期真正來(lái)臨時(shí)，我們很容易變得庸懶和無(wú)所事事，也許有些同學(xué)“一覺(jué)醒來(lái)”已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。在此提醒大家：說(shuō)到不如做到，社會(huì)需要行動(dòng)的巨人，而不是空想家。我們本著為武漢各高校留校大學(xué)生真誠(chéng)地服務(wù)的原則，希望這次實(shí)踐成果能引導(dǎo)他們合理安排好今后的暑假留校生活，度過(guò)一個(gè)真正有意義的暑假；同時(shí)也希望學(xué)校和社會(huì)能夠解決他們面臨的問(wèn)題，為他們的暑期生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

“summeroerver”調(diào)查團(tuán)隊(duì)

20xx年7月28日

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第7篇

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一、放假時(shí)間

學(xué)生放假時(shí)間：7月18日起至9月1日止，9月2日開(kāi)學(xué)。

教師放假時(shí)間：7月20日起至8月 25日止，8月26日正式上班。8月26日至8月30日，為校本培訓(xùn)和市教師進(jìn)修學(xué)院、縣教師進(jìn)修學(xué)校安排教師集備時(shí)間。

二、暑假主要工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

組建假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善24小時(shí)值班值宿制度、重大安全事故報(bào)告制度、責(zé)任追究制度等相關(guān)制度。有專(zhuān)人查收網(wǎng)絡(luò)化辦公文件，完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)信息報(bào)送工作。制定假期工作計(jì)劃，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。放假前要召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，對(duì)假期工作進(jìn)行部署。

2、強(qiáng)化安全教育，把安全教育工作做為假期工作的重要內(nèi)容。

做好假期學(xué)校安全、值班值宿和應(yīng)急事件信息報(bào)送工作，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班值宿，值班值宿人員不得空崗、漏崗，要做好值班值宿記錄和外來(lái)人員登記，尤其要加強(qiáng)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)時(shí)段的安全巡檢工作，防止儀器、設(shè)備的丟失、流失與損壞。學(xué)校在暑假前，要充分利用校園網(wǎng)、班團(tuán)會(huì)、廣播、板報(bào)等形式，對(duì)師生進(jìn)行一次全面的安全知識(shí)及遵紀(jì)守法和各種傳染病防控知識(shí)宣傳教育，教育中小學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，堅(jiān)決禁止野浴;教育學(xué)生不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車(chē)，以及無(wú)牌無(wú)證、超載超員的車(chē)輛;教育學(xué)生掌握食品安全知識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別過(guò)期、變質(zhì)食品，防止食物中毒事件的發(fā)生;教育學(xué)生不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，增加自護(hù)意識(shí)，防止上當(dāng)受騙，全面提高師生自我安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。采取有效措施，杜絕學(xué)生溺水、食物中毒、火災(zāi)、交通事故和其他安全事故的發(fā)生。學(xué)校要召開(kāi)一次班會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校工作和假期安排等有關(guān)事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育，學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂《假期學(xué)生安全承諾書(shū)》，明確假期的各項(xiàng)安全工作及責(zé)任。在確保廣大師生安全的前提下，暑假前，學(xué)校結(jié)合實(shí)際集中開(kāi)展一次預(yù)防與應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)、洪澇災(zāi)害、雷電等專(zhuān)項(xiàng)突發(fā)事件的應(yīng)急演練工作，提高廣大師生遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急避險(xiǎn)逃生自救能力。學(xué)校放假前要對(duì)校舍進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查，排除安全隱患，及時(shí)做好危房危墻險(xiǎn)廁的改造工作，不能及時(shí)改造的要設(shè)立圍欄和警示牌，有施工現(xiàn)場(chǎng)的要加強(qiáng)對(duì)施工工地的管理。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生違法犯罪。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類(lèi)針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以社會(huì)“實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)在放假前要組織開(kāi)展一次全面、細(xì)致的矛盾糾紛和校園安全隱患大排查工作。通過(guò)排查，全面摸清本本單位存在的各類(lèi)矛盾糾紛的底數(shù)，采取措施，確保本單位的穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。重要情況和重要信息要及時(shí)上報(bào)，不得瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)。

暑期正值雨季，又是旅游交通旺季，要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)生集體外出活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》(鞍教發(fā)[xx]85號(hào))精神，嚴(yán)禁班級(jí)組織學(xué)生外出集體活動(dòng)。

3、開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)輕松愉快的暑假。

學(xué)校要向全校學(xué)生作好暑假生活動(dòng)員，指導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。鼓勵(lì)學(xué)生有規(guī)律地作息，有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定行之有效的學(xué)生假期教育的辦法、措施，通過(guò)家訪等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子科學(xué)合理地安排好假期的學(xué)習(xí)、生活等，讓孩子的暑假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。學(xué)校定期開(kāi)放校內(nèi)的藝術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施。廣泛開(kāi)展“紅色青春文化活動(dòng)”。一是開(kāi)展紅色青春詩(shī)文推廣活動(dòng)，二是開(kāi)展紅色青春歌曲傳唱活動(dòng)，三是開(kāi)展紅色青春榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)等。通過(guò)開(kāi)展“紅色青春文化活動(dòng)”，唱響紅色精神的時(shí)代主旋律，引導(dǎo)廣大青年傳承紅色文化，頌揚(yáng)紅色精神，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

組織廣大師生開(kāi)展讀書(shū)、征文活動(dòng)，通過(guò)讀好書(shū)、寫(xiě)美文，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)禁暑假期間亂辦班、亂補(bǔ)課。

嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理 規(guī)范辦學(xué)行為 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(遼教發(fā)[xx]137號(hào))。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局、市監(jiān)察局等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的八條處罰規(guī)定》、《鞍山市教育系統(tǒng)二十條禁令》和臺(tái)安縣教育局制定下發(fā)的《臺(tái)安縣教育局暑期“三亂”專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案》，嚴(yán)禁在職教師以及民辦教育機(jī)構(gòu)利用假期亂補(bǔ)課。要耐心細(xì)致地做好教師的思想工作，要求教師不要組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，也不到在校中小學(xué)生參加的各種補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)班任課。教師要充分利用暑假期間有計(jì)劃地安排好個(gè)人休息和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。

5、扎實(shí)推進(jìn)課程改革，搞好暑期教師培訓(xùn)。

學(xué)校要安排一定時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)》、《教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》(教基二[xx]3號(hào))、《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理 規(guī)范辦學(xué)行為 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(遼教發(fā)[xx]137號(hào))精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以基礎(chǔ)教育改革為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。省教育廳已組織省內(nèi)優(yōu)秀教師錄制了1035節(jié)義務(wù)教育精品課例，上傳至遼寧省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站。學(xué)校要做好宣傳、師資培訓(xùn)、應(yīng)用研究等工作。

6、全面抓好控輟保學(xué)工作。

暑假期間是學(xué)校，特別是農(nóng)村初中輟學(xué)的高發(fā)期，學(xué)校要針對(duì)暑假期間輟學(xué)易發(fā)和高發(fā)的特點(diǎn)，組織教師開(kāi)展好家訪活動(dòng)，了解學(xué)生家庭狀況和在家學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的教育措施和方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，有針對(duì)性的做好有輟學(xué)傾向?qū)W生的思想工作，幫助他們解決實(shí)際困難，吸引輟學(xué)生返回校園。家訪要做到覆蓋所有學(xué)生家庭，做好家訪記錄，寫(xiě)好家訪手記。要嚴(yán)格控防、注重過(guò)程、求得實(shí)效，暑假結(jié)束后將學(xué)校控輟保學(xué)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

7、要抓好各專(zhuān)用室的管理。

學(xué)校要加強(qiáng)專(zhuān)用室的管理，對(duì)教學(xué)設(shè)備、校舍等，能維修的要維修，需更換的要更換。要安排專(zhuān)人適時(shí)通風(fēng)，保管好相關(guān)物品。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)暑假工作的檢查、指導(dǎo)、評(píng)比、總結(jié)，制定檢查評(píng)比細(xì)則，定期搞好檢查。

8、完成2043至xx學(xué)年度檔案建設(shè)。

“雙高水平”普九驗(yàn)收后，我縣已滾動(dòng)進(jìn)入“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建工作，學(xué)校要按新標(biāo)準(zhǔn)，新要求及時(shí)做好檔案建設(shè)，利用假期完成xx至xx學(xué)年度的檔案建設(shè)工作。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第8篇

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一、學(xué)期結(jié)束工作

1、切實(shí)抓好復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

小學(xué)于6月24日進(jìn)行期終考試。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)考試于6月19日進(jìn)行。初一、初二、高一、高二年級(jí)的期終考試于6月23—24日進(jìn)行。高一歷史，高二物理、化學(xué)、生物、地理畢業(yè)會(huì)考于6月25日進(jìn)行。職校的期終考試日期由各校自定。各校要加強(qiáng)考試紀(jì)律教育，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，規(guī)范組織考試。

根據(jù)去年的做法，考試結(jié)束后各科均要作認(rèn)真科學(xué)的質(zhì)量分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，研究改進(jìn)措施；初中、高中有關(guān)學(xué)科教師在親自做一遍所任學(xué)科中考、高考試卷的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一份體會(huì)文章（談如何理解命題指導(dǎo)思想，體現(xiàn)“二期”課改精神、素質(zhì)教育的要求，自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足）。并作為今年教師暑期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流的一部分。

2、認(rèn)真搞好各項(xiàng)工作總結(jié)。對(duì)照期初制訂的工作計(jì)劃，實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)在教育教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意查找存在的不足，并提出改進(jìn)的措施。各校的書(shū)面工作小結(jié)于8月28日前分別報(bào)局基教科、成職科和所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放初、高中各類(lèi)畢業(yè)證書(shū)。對(duì)弄虛作假、違反規(guī)定者要嚴(yán)肅處理。

4、認(rèn)真結(jié)清學(xué)生的各項(xiàng)費(fèi)用，按有關(guān)文件規(guī)范各項(xiàng)費(fèi)用的明細(xì)帳，各項(xiàng)費(fèi)用的明細(xì)帳要抄送學(xué)生家長(zhǎng)。幼兒園要向?qū)W生家長(zhǎng)公布膳食帳及有關(guān)費(fèi)用帳目。

5、各校在放假前要利用校班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事形勢(shì)、行為規(guī)范、防火、用電、防盜、安全、衛(wèi)生等教育和禁毒宣傳教育，特別要教育學(xué)生注意交通、用電、游泳安全。

6、各校要加強(qiáng)校產(chǎn)、校具的維修保管工作，對(duì)保密保衛(wèi)工作作一次認(rèn)真的檢查，落實(shí)措施，消除隱患，防患于未然。

7、各校在學(xué)期結(jié)束前切實(shí)做好教學(xué)檔案的收集工作，并利用暑期做好各類(lèi)檔案的規(guī)范化立卷歸檔工作。

二、暑期工作

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，各校要成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂工作計(jì)劃。今年的青少年學(xué)生暑期工作要繼續(xù)根據(jù)《上海市青少年學(xué)生暑期工作若干規(guī)定》，關(guān)心、組織、指導(dǎo)中、小學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的暑假（具體意見(jiàn)另發(fā)）。

2、嚴(yán)禁利用暑期進(jìn)行整班補(bǔ)課或提前上新課。學(xué)校應(yīng)舉辦藝術(shù)、科技、電腦、勞技、體育特長(zhǎng)生夏令營(yíng)、夏令班。各類(lèi)辦班計(jì)劃必須報(bào)局基教科。

3、各中學(xué)要繼續(xù)對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行職前培訓(xùn)并開(kāi)展“綠色證書(shū)”培訓(xùn)。有關(guān)成人學(xué)校、職校要積極配合中學(xué)做好初中畢業(yè)生的培訓(xùn)工作。

4、做好學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)所的開(kāi)放工作。按照服務(wù)社區(qū)、服務(wù)學(xué)生的要求，學(xué)校要積極開(kāi)放教育活動(dòng)場(chǎng)所（包括圖書(shū)館、電腦房等）和體育設(shè)施。

5、幼兒園在中、小學(xué)暑期放假期間，按《上海市幼兒園管理辦法》一律不放暑假，不得動(dòng)員或變相動(dòng)員幼兒回家。對(duì)繼續(xù)來(lái)園幼兒做好開(kāi)班工作，進(jìn)行正常的教育活動(dòng)，幼兒管理費(fèi)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不來(lái)幼兒園的幼兒不收管理費(fèi)。各園要切實(shí)做好防暑降溫、飲食衛(wèi)生和保教工作。各幼兒園要做好今年的幼兒新生的摸底、動(dòng)員、招生工作。

6、各中小學(xué)、職校要認(rèn)真做好今年的小學(xué)、初中、高中、職校的新生入學(xué)招生工作；小學(xué)、初中要保證本地區(qū)適齡兒童和初中新生全部就近入學(xué)。

今年有村校撤并、新實(shí)行“五四”分段的學(xué)校，要注意做好學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳工作。

7、要認(rèn)真抓好教職工的思想政治工作，切實(shí)加強(qiáng)法制教育。要教育教職工不參賭、觀賭。對(duì)參賭者要嚴(yán)肅處理。

8、要認(rèn)真做好校舍、設(shè)備的暑期維修、保養(yǎng)工作，加強(qiáng)對(duì)危舊校舍的檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即采取措施，杜絕事故發(fā)生。各校要切實(shí)加強(qiáng)防汛抗臺(tái)工作，在防范上下功夫，并制訂本單位防汛抗臺(tái)工作的預(yù)案。有校舍在建項(xiàng)目的學(xué)校，抓緊施工，確保工程質(zhì)量。特別是列入今年計(jì)劃的校舍建造項(xiàng)目，一定要嚴(yán)格按照節(jié)點(diǎn)進(jìn)度施工，保證按時(shí)竣工。

9、加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作。各單位要認(rèn)真安排好值班人員，確保24小時(shí)有人值班。特別要加強(qiáng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、暴雨期間的值班力量，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)采取措施并報(bào)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和教育局。各單位暑期值班名單及值班電話于7月1日前報(bào)局辦公室。

10、各校要安排好教師的假期休息，職員休息15～20天?？h鄉(xiāng)成人學(xué)校在不影響辦班計(jì)劃的情況下，學(xué)期結(jié)束日期及教職工的休息日期、天數(shù)可參照普通學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。

11、要積極認(rèn)真組織好各級(jí)各類(lèi)的教師培訓(xùn)；校長(zhǎng)、書(shū)記要參加市、縣組織的暑期培訓(xùn)班；縣教育局將于8月21—23日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行暑期集訓(xùn)。

12、各校要切實(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。8月25—26日組織教師政治學(xué)習(xí)。8月27—29日組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（具體時(shí)間由縣教研室安排）。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第9篇

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你(們)好!

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在你(們)的大力支持和配合下，你(們)的孩子 在我校已經(jīng)圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，作為四年級(jí)班主任，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校和我班各位任課老師，向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，希望在新的學(xué)期里能繼續(xù)得到你們的支持!

根據(jù)區(qū)教育局通知精神，我校今年定于20xx年7月5日正式放暑假， 月 日、 月 日學(xué)生報(bào)名， 月 日正式行課。報(bào)名時(shí)要求攜帶：1、暑假作業(yè);2、本通知書(shū)(家長(zhǎng)簽字) 。

現(xiàn)將你(們)的孩子在20xx年第二學(xué)期中的學(xué)習(xí)情況通知于下：

暑假期間，希望你(們)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，做好衛(wèi)生保健和安全工作，協(xié)助孩子制定好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)，對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行疏理和查缺補(bǔ)漏。

暑假期間，如果你(們)帶孩子外出,請(qǐng)注意安全，教育孩子遵守交通法律、法規(guī)。暑假期間我們提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，學(xué)會(huì)計(jì)劃安排好每天的生活。祝你(們)和你(們)的家人身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝你(們)的合作!

此致

敬禮

學(xué)校校長(zhǎng)：

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃 第10篇

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2021年即將結(jié)束，今天想和大家分享一些未成年人暑期工作計(jì)劃，希望你們喜歡。供大家學(xué)習(xí)和參閱。

未成年人暑期工作計(jì)劃為進(jìn)一步落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在暑期中積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，調(diào)整身心，健康成長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)'安全、健康、快樂(lè)、有益'的暑期，特制定2021 年馬橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)主題

揚(yáng)長(zhǎng)征精神，承美德風(fēng)尚，享快樂(lè)暑期

二、工作內(nèi)容

(一)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，培育愛(ài)國(guó)情懷

各村居委、學(xué)校要有機(jī)結(jié)合建黨95 周年，紅軍長(zhǎng)征勝利80 周年的主題，組織未成年人開(kāi)展紅色經(jīng)典誦讀，觀看紅色電影，詠唱紅色歌曲，參觀革命歷史遺址、革命先輩紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命斗爭(zhēng)史，進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。

(1 )'觀長(zhǎng)征影片，做紅色傳人 '少兒暑期觀影活動(dòng)(各村居)

(2 )'中國(guó)夢(mèng)想，橙色力量'——八一消防參觀活動(dòng)(部分村居)

(3 )'共圓中國(guó)夢(mèng)'綜合專(zhuān)場(chǎng)欣賞(旗忠村、元祥居委)

(4 )中小學(xué)生'墨香書(shū)法'征集展示活動(dòng)(各村居)

(5 )組織開(kāi)展'7+1 '愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)(各學(xué)校)

(二)參與實(shí)踐活動(dòng)，分享公益樂(lè)趣

積極引導(dǎo)中小學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)，走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所，主動(dòng)參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和科技探索活動(dòng)。圍繞'實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂(lè)公益'三方面，通過(guò)科技、文體、生態(tài)環(huán)境、志愿服務(wù)等體驗(yàn)活動(dòng)，向中小學(xué)生普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮志愿服務(wù)的實(shí)踐育人和文化育人的功能，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和人文素養(yǎng)。

(1 )'發(fā)現(xiàn)上海、生態(tài)體驗(yàn)'馬橋鎮(zhèn)2021 年青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、民辦馬橋小學(xué))

(2 )'科技列車(chē)馬橋行'科普系列活動(dòng)(科技小能手< 金星村、民主村>、新能源之旅< 同心村、友好村>、我愛(ài)科學(xué)秀< 敬南居委> )

(3 )'暑期科普樂(lè)'科學(xué)商店進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(夏朵園居委、飛碟苑居委、華銀坊居委)

(4 )'恕風(fēng)苑'鄉(xiāng)村少年宮社區(qū)行(創(chuàng)意彩泥樂(lè)< 敬南居委7.27>、娃娃學(xué)滬劇< 馬橋居委7.13>、科技頭腦om 秀< 俞塘村> )

(5 )'小豆老師才藝多，社區(qū)服務(wù)顯身手'社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)(娃娃學(xué)太極< 飛碟苑居委>、小小豆畫(huà)創(chuàng)意多< 夏朵居委>、紙藝真奇妙，你我來(lái)學(xué)學(xué)< 華銀坊 > )

(6 )'社校攜手共建 豐實(shí)五彩假期'馬橋文來(lái)外小教師進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)(相關(guān)村居)

(7 )'花樣少男少女'——花藝課(部分村居)

(8 )音樂(lè)之謎——少兒音樂(lè)賞析互動(dòng)活動(dòng)(樂(lè)康苑居委、俞塘村)

(9 )'古韻悠悠， 詩(shī)情脈脈——中華古詩(shī)詞誦讀(文體中心)

(10 )'古藤少兒，濃濃詩(shī)情'——新詩(shī)作征集(文體中心)

(11 )'曬曬我家的書(shū)架'活動(dòng)(各村居、學(xué)校)

(12 )'讓領(lǐng)巾飄揚(yáng)'助老服務(wù)活動(dòng)(各村居)

(三)傳承美德風(fēng)尚，提升文明素養(yǎng)

根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全文明城區(qū)工作要求，以打造'潔凈馬橋、秩序馬橋、誠(chéng)信馬橋、尚德馬橋'為引領(lǐng)，通過(guò)未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚，傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)。

組織學(xué)生開(kāi)展'平安馬橋——我是交通安全小衛(wèi)士'活動(dòng)，大力弘揚(yáng)現(xiàn)代文明交通理念，提升學(xué)生的文明交通素養(yǎng);開(kāi)展以'潔凈、秩序、誠(chéng)信、尚德'四個(gè)關(guān)鍵詞為主題的宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)等，引導(dǎo)未成年人做文明有禮之人，做文明新風(fēng)尚的傳遞者，共同克服陋習(xí)，為閔行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)積極行動(dòng)起來(lái)。

(1 )'平安馬橋——我是安全小衛(wèi)士'交通安全教育活動(dòng)(各村居)

(2 )'爭(zhēng)做美德少年，爭(zhēng)創(chuàng)美麗家園'小衛(wèi)士護(hù)綠行動(dòng)(各村居、學(xué)校)

(3 )'潔凈、秩序、誠(chéng)信、尚德'宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)(各學(xué)校)

(4 )'向陋習(xí)說(shuō)不，為文明點(diǎn)贊'——發(fā)現(xiàn)美，記錄美，傳遞美2021 上海市少兒新聞大賽(各學(xué)校)

(5 )'手拉手，一起走'——愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)(夏朵園居委、飛碟苑居委、華銀坊居委)

(6 )'我的青春結(jié)，我的中國(guó)夢(mèng)'編織活動(dòng)(部分村居)

(四)強(qiáng)化安全教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

牢固樹(shù)立'安全第一'意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育。各學(xué)校、村居要結(jié)合市教委和市未保辦聯(lián)合2021 年'中小學(xué)生暑期安全提示36 條',利用電子屏、宣傳欄、安全告知單等各種形式深入開(kāi)展暑期安全宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人防溺水、交通安全、消防安全等方面教育，努力提升未成年人識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自救、互救意識(shí)和能力。

倡導(dǎo)'綠色生活'理念，指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活、積極參與學(xué)生暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合全民健身日，全面貫徹'健康第一'的理念，組織好文體資源配送和展示活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成積極向上的精神風(fēng)貌。

認(rèn)真做好'愛(ài)心暑托班',為小學(xué)生提供公益性暑期看護(hù)服務(wù)。充分利用區(qū)域內(nèi)的教育資源，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

(1 )'安全須知記心頭，快樂(lè)暑期伴我行'暑期中小學(xué)生安全專(zhuān)題教育(各學(xué)校、各村居)

(2 ) '遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)' 馬橋鎮(zhèn)2021 年青少年禁毒自護(hù)夏令營(yíng)活動(dòng)(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、民辦馬橋小學(xué))

(3 )'遠(yuǎn)離新型毒品，珍愛(ài)生命'禁毒講座(各村居)

(4 )'含苞待放的花蕊'——青春健康講座(元吉居委、元祥居委、俞塘村)

(5 )'關(guān)注食品安全，關(guān)愛(ài)你我健康'食品安全小課堂(部分村居)

(6 )'健康護(hù)航，快樂(lè)成長(zhǎng)'醫(yī)學(xué)知識(shí)小課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(夏朵園居委、樂(lè)康苑居委、敬南居委、飛碟苑居委、旗忠村)

(7 )'愛(ài)心暑托，成長(zhǎng)無(wú)憂'愛(ài)心暑托班活動(dòng)(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué))

(8 )'全民健身日，你我齊參與'少兒體育游戲趣味比賽(各村居)

(9 )組織中小學(xué)生參加上海市青少年健康教育主題活動(dòng)健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué))

(10 )組織中小學(xué)生參加2021 '禁毒365 '網(wǎng)絡(luò)禁毒知識(shí)競(jìng)賽(馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué))

三、工作要求

(一)明確職責(zé)，完善工作機(jī)制

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各村委、居委和中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)暑期教育是未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人暑期工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以行政負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，完善組織體系，組建工作團(tuán)隊(duì)。要切實(shí)加強(qiáng)未成年人暑期工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織管理，因地制宜，認(rèn)真制定好暑期工作計(jì)劃，為暑期活動(dòng)的正常開(kāi)展提供必要的資金保障。

2、鞏固管理機(jī)制

繼續(xù)堅(jiān)持'社區(qū)活動(dòng)全覆蓋、載體建設(shè)多樣化、管理服務(wù)屬地化'的原則，鞏固'社區(qū)組織、學(xué)校配合、各方參與'的社區(qū)、學(xué)校、家庭'三位一體'工作機(jī)制，形成橫向聯(lián)結(jié)、縱向貫通的暑期工作管理網(wǎng)絡(luò)。各部門(mén)、村居、學(xué)校要進(jìn)一步完善齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，確保暑期工作的實(shí)效性。各中小學(xué)要切實(shí)落實(shí)暑期走訪工作機(jī)制，尤其要關(guān)心特殊學(xué)生、困難學(xué)生的暑期生活，協(xié)助村居做好各類(lèi)學(xué)生的社區(qū)報(bào)到和服務(wù)工作。各村居要進(jìn)一步完善活動(dòng)場(chǎng)所的配套服務(wù)，落實(shí)好輔導(dǎo)老師，安排好活動(dòng)內(nèi)容，做到制度落實(shí)，安排合理，設(shè)施到位，責(zé)任到人。有關(guān)職能部門(mén)要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，為村居暑期活動(dòng)提供過(guò)程指導(dǎo)和服務(wù)。各部門(mén)、學(xué)校、村居要共同做好困難家庭、特殊家庭等弱勢(shì)群體學(xué)生的暑期關(guān)愛(ài)工作。

(二)圍繞主線，強(qiáng)化安全責(zé)任

各部門(mén)、村居、學(xué)校要以生命教育，生存教育、生活教育為主線，將安全工作放在假期工作的首位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，切實(shí)將學(xué)生暑期安全工作落到實(shí)處。

各村居、學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生參加各類(lèi)集體活動(dòng)時(shí)的安全預(yù)案和應(yīng)急處置機(jī)制，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

各學(xué)校要在暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)展文明上網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)道德安全教育，通過(guò)印發(fā)《中小學(xué)生暑期安全提示36 條》等做好學(xué)生的安全、法制宣傳。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

各村居、各相關(guān)部門(mén)要積極配合，豐富形式，有效開(kāi)展好針對(duì)未成年人的交通、用電、防火、飲食、游泳、防范電信詐騙、預(yù)防毒品和救護(hù)知識(shí)等方面的安全教育，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救的意識(shí)和技能。

各村居要及時(shí)對(duì)暑期活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施的安全以及周邊河道安全設(shè)施、警示標(biāo)志等進(jìn)行全面的檢查，消除安全隱患。

派出所、綜治辦、文化等相關(guān)部門(mén)要加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等娛樂(lè)場(chǎng)所及熒屏聲頻的管理和監(jiān)管力度，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。各村居要主動(dòng)了解周邊包括網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等在內(nèi)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所的狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)舉報(bào)。

(三)整合資源，豐富暑期生活

各部門(mén)、村居、學(xué)校要依托社區(qū)平臺(tái)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極挖掘資源，精心設(shè)計(jì)、開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的暑期活動(dòng)，確保暑期活動(dòng)的有效開(kāi)展。要積極協(xié)調(diào)、增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)放課程的趣味性和有效性;加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的資源開(kāi)放力度，為未成年參與社會(huì)實(shí)踐搭建平臺(tái);切實(shí)做好'愛(ài)心暑托班'政府實(shí)事項(xiàng)目;提高暑期社區(qū)活動(dòng)點(diǎn)及各類(lèi)場(chǎng)館資源的利用率，為未成年人提供就近的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，豐富未成年人的暑期生活。

(四)主動(dòng)對(duì)接，加強(qiáng)信息溝通

各部門(mén)、村居、學(xué)校要加大對(duì)暑期工作的宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。要加強(qiáng)信息溝通，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息，及時(shí)反饋工作進(jìn)展與成效。要注重暑期工作資料的積累與整理，根據(jù)鎮(zhèn)暑期辦的要求及時(shí)做好各類(lèi)數(shù)據(jù)及總結(jié)、評(píng)選材料的報(bào)送。

【各學(xué)校、村居暑期工作計(jì)劃和暑期工作總結(jié)(含暑期特色項(xiàng)目申報(bào))分別在7 月6 日、8 月18 日前報(bào)送社事辦(教委)】

馬橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二一六年六月二十二日

未成年人暑期工作計(jì)劃為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在2021年暑期中積極參與各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，過(guò)一個(gè)'安全、健康、快樂(lè)、有益'的暑期。經(jīng)研究，特制定2021年__鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃。

一、工作主題

揚(yáng)長(zhǎng)征精神，承美德風(fēng)尚、享快樂(lè)暑期。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持'條塊結(jié)合，以塊為主'的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。

2、牢固樹(shù)立'安全第一'意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育，確保'兩率'(即暑期內(nèi)學(xué)生非正常死亡率、犯罪率)為零。

3、整合社會(huì)教育資源，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展'注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)'(以下簡(jiǎn)稱(chēng)'三個(gè)注重')建設(shè)工作，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社會(huì)大課堂，繼續(xù)開(kāi)展'金__百科時(shí)間'系列主題教育，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得以全面提高的同時(shí)，盡情體驗(yàn)快樂(lè)假期。

三、工作要求

(一)健全網(wǎng)絡(luò)，完善齊抓共管的暑期工作機(jī)制

成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。

1、鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長(zhǎng)：蔡靜怡

副組長(zhǎng)：曹 頻

組 員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀(jì)平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛(ài)悅。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室)，聯(lián)系電話：64655208.

2、學(xué)校要建立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)制和值班制，建立學(xué)生人生安全應(yīng)急系統(tǒng)和重大事件及時(shí)上報(bào)制度，堅(jiān)持信息渠道的暢通。

3、各村(居委)要相應(yīng)成立由主任、團(tuán)支部書(shū)記、青保干部、戶籍民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

各社區(qū)要做到四個(gè)'有':有固定場(chǎng)所，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有工作制度，有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本，分類(lèi)分層服務(wù)的原則，不斷開(kāi)發(fā)和拓展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)和服務(wù)項(xiàng)目，豐富青少年的暑期生活。

4、推進(jìn)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任社區(qū)暑期活動(dòng)輔導(dǎo)老師工作。

各校要選派工作責(zé)任性強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的老師進(jìn)社區(qū)，擔(dān)任暑期輔導(dǎo)老師。

(二)整合資源，創(chuàng)設(shè)良好的暑期生活環(huán)境

充分利用社區(qū)、學(xué)校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，共同為學(xué)生的暑期生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

1、各中小學(xué)校在放假前要向家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》，讓家長(zhǎng)了解中小學(xué)生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議，讓家長(zhǎng)明確假期生活的要求和安排，指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

學(xué)校要安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求，開(kāi)放學(xué)校教育資源，在校門(mén)口公示暑期教育資源開(kāi)放的項(xiàng)目與時(shí)間，在開(kāi)放過(guò)程中，要以學(xué)生安全為基本保障，給予學(xué)生積極地指導(dǎo)。

2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù)：司法所對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，早期預(yù)防和科學(xué)矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類(lèi)涉及中小學(xué)生案件的發(fā)生率。

安全辦、水務(wù)站對(duì)轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點(diǎn)作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險(xiǎn)地點(diǎn)設(shè)立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機(jī)房、卡拉ok廳、營(yíng)業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂(lè)服務(wù)，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關(guān)注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)掌握疾病防控知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。

4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在暑假中要免費(fèi)為青少年開(kāi)放圖書(shū)館、活動(dòng)室等場(chǎng)所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開(kāi)展好學(xué)生活動(dòng)、青少年讀書(shū)征文、體育鍛煉等暑期文體活動(dòng)，不斷提高社區(qū)場(chǎng)館資源的利用率。

5、鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校、團(tuán)委、婦聯(lián)、社工站等部門(mén)要積極利用社區(qū)資源，擴(kuò)大'愛(ài)心暑托班'的服務(wù)對(duì)象，豐富服務(wù)內(nèi)容，落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)等工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛(ài)和教育;重視和關(guān)心隨遷子女的暑期生活，把'隨遷子女學(xué)校'的暑期工作納入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。

6、各村(居委)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，共同訂好暑期工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)暑期活動(dòng)，組織高中學(xué)生及大學(xué)生到社區(qū)擔(dān)任居(村)委會(huì)主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。

(三)實(shí)踐育人，開(kāi)展體驗(yàn)教育主題活動(dòng)

整合社會(huì)教育資源，引導(dǎo)未成年人積極走進(jìn)'社會(huì)大課堂',繼續(xù)深入開(kāi)展'金__ 百科時(shí)間'系列實(shí)踐體驗(yàn)主題教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進(jìn)'三個(gè)注重'宣傳教育工作，以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人、家庭育人的作用。

1、'紅色之旅

銘記歷史'系列活動(dòng)

以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，舉辦'弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神'經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動(dòng)：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫(xiě)紅色英雄人物介紹。廣泛開(kāi)展'銘記歷史 尋訪紅色足跡'、'品味經(jīng)典，影視展演'、'弟子規(guī)夏令營(yíng)'、'傳承國(guó)畫(huà)經(jīng)典'、'體驗(yàn)軍營(yíng)生活'等系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命斗爭(zhēng)史，進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。

2、'倡導(dǎo)綠色

健康成長(zhǎng)'系列活動(dòng)

倡導(dǎo)'綠色生活'理念，指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活，積極參與學(xué)生暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，關(guān)注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。深入推進(jìn)'三個(gè)注重'宣傳教育，引導(dǎo)家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開(kāi)展'安全護(hù)航，遠(yuǎn)離毒品'、'變廢為寶綠色行','公園健康跑'等親子互動(dòng)的主題活動(dòng)，使未成年人樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防范知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，克服陋習(xí)，懂得健康生活，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，給孩子成長(zhǎng)的道路上增添一抹綠色。

3、'美德風(fēng)尚

踐行文明'系列活動(dòng)

根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作要求，以打造'潔凈閔行、秩序閔行、誠(chéng)信閔行、尚德閔行'為引領(lǐng)，通過(guò)未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚，傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，參與社會(huì)文明禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐，結(jié)合__鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認(rèn)定的志愿服務(wù)崗位、活動(dòng)項(xiàng)目和實(shí)踐課程，組織高中學(xué)生開(kāi)展公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)，真實(shí)記錄和積累學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)開(kāi)展'綠口袋 環(huán)保伴我行'特色活動(dòng)、'弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座'、經(jīng)典傳承之'成語(yǔ)故事大賽'、'樂(lè)讀園 親子踐行'、'樂(lè)學(xué)院 區(qū)域送課程'、'尊老愛(ài)老樹(shù)新風(fēng)'、'關(guān)愛(ài)生命守護(hù)平安'等主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人做個(gè)文明有禮的閔行人，做文明新風(fēng)尚的傳遞者，共同克服陋習(xí)，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動(dòng)起來(lái)。

4、'實(shí)踐暢游，體驗(yàn)快樂(lè)'系列活動(dòng)

圍繞'實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂(lè)公益'三個(gè)方面，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)文化經(jīng)典，感悟書(shū)香魅力，鼓勵(lì)他們走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所參與各類(lèi)科技探索活動(dòng)，以此提升未成年人實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，開(kāi)拓學(xué)生視野。廣泛開(kāi)展'金__百科時(shí)間'系列特色活動(dòng)——鳥(niǎo)課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,'親子戶外拓展行'、'愛(ài)心暑托班'、'動(dòng)手制作創(chuàng)意無(wú)限'等暢游實(shí)踐系列活動(dòng)，從而開(kāi)拓學(xué)生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)親子感情、家庭和諧，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

四、信息反饋

各村居委暑期辦要加強(qiáng)信息溝通和聯(lián)絡(luò)，確保每周有簡(jiǎn)報(bào)、有反饋，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱__;重點(diǎn)推介暑期特色活動(dòng)項(xiàng)目、典型做法、工作進(jìn)展、活動(dòng)亮點(diǎn)和良好效果，進(jìn)一步營(yíng)造全鎮(zhèn)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對(duì)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

五、時(shí)間安排

1、6月29日：宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)鎮(zhèn)暑期工作動(dòng)員大會(huì);

2、7月1日至8月26日組織學(xué)生暑期活動(dòng);

(1)暑期工作交流例會(huì)為每2周一次，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

(2)8月21日(周五)上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料;

3、8月26日(周三)下午召開(kāi)暑期工作總結(jié)表彰大會(huì)。

未成年人暑期工作計(jì)劃為進(jìn)一步貫徹落實(shí) 《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)和吳涇鎮(zhèn)創(chuàng)建上海市文明鎮(zhèn)工作， 吳涇鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組 按照 市、區(qū)各級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作的相關(guān)要求， 設(shè)計(jì)了一系列適合未成年人參與，有助于未成年人身心健康成長(zhǎng)的 社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)未成年人合理安排暑期時(shí)間，過(guò)一個(gè)'安全、健康、快樂(lè)、有益'的暑期。

一、工作主題

揚(yáng)長(zhǎng)征精神、承美德風(fēng)尚、享快樂(lè)暑假

二、工作目標(biāo)

1 .堅(jiān)持'條塊結(jié)合，以塊為主'的吳涇鎮(zhèn)未成年人暑期工作管理模式，成立吳涇鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室，不斷完善家、社、校共建的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。

2 .整合區(qū)域教育資源，引導(dǎo)未成年人利用暑期走進(jìn)社會(huì)大課堂，通過(guò)參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和參觀體驗(yàn)活動(dòng)，提高未成年人的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

3 .強(qiáng)化安全教育和法制教育，確保暑期未成年學(xué)生的非正常死亡率、犯罪率'兩率'為零。

三、工作內(nèi)容

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造齊抓共管的良好氛圍

1 .鎮(zhèn)層面成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委委員趙艷同志任組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)彭秀峰同志任副組長(zhǎng)，組員包括鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、文明辦、綜治辦、社發(fā)辦、社區(qū)辦、教委辦、文體中心、安監(jiān)所、水務(wù)站、社區(qū)學(xué)校等部門(mén)負(fù)責(zé)同志。

鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，暑期辦設(shè)在教委辦，辦公室地址在鎮(zhèn)政府1 號(hào)樓120 室，聯(lián)系電話：64525931 .

2 .各村(居)委要相應(yīng)成立由村(居)書(shū)記或主任、青保干部、片區(qū)民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各居委暑期活動(dòng)要做到四個(gè)'有',即：有固定場(chǎng)所，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有工作制度，有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本，分類(lèi)分層服務(wù)的原則，不斷開(kāi)發(fā)和拓展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式和服務(wù)項(xiàng)目，豐富未成年人暑期生活。

3 .各中小學(xué)要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)暑期工作，做好暑期值班，要建立學(xué)生暑期安全應(yīng)急機(jī)制和重大事件及時(shí)上報(bào)制度，確保信息渠道暢通。學(xué)校可選派有責(zé)任心、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師進(jìn)入

對(duì)口社區(qū)擔(dān)任暑期活動(dòng)志愿者。社區(qū)要積極與學(xué)校負(fù)責(zé)老師保持聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生在社區(qū)參加活動(dòng)的情況與老師溝通，共同合作開(kāi)展好社區(qū)暑期活動(dòng)。

(二)整合各方資源，創(chuàng)設(shè)健康向上的假期環(huán)境

1 .各中小學(xué)在暑期放假前要向家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》，提供吳涇鎮(zhèn)暑期活動(dòng)菜單，提出暑期安全監(jiān)護(hù)要求及建議，讓家長(zhǎng)明確假期生活的要求和安排，指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活。學(xué)校要安排行政干部、班主任和任課教師在暑期做好家訪工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育方法，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，要建立好暑期學(xué)校與家長(zhǎng)良好的信息溝通機(jī)制，及時(shí)掌握學(xué)生暑期生活動(dòng)態(tài)，有條件的學(xué)?？稍谑钇诎才乓淮螌W(xué)生返校日活動(dòng)。學(xué)校要督促老師和家長(zhǎng)在暑期合理安排學(xué)生課業(yè)任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求，學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、電子閱覽室等教育資源在暑期要向?qū)W生開(kāi)放，學(xué)校要在校門(mén)口公示暑期教育資源開(kāi)放的項(xiàng)目與時(shí)間，并在開(kāi)放過(guò)程中給予學(xué)生指導(dǎo)，做好安全保障。

2 .鎮(zhèn)綜治辦、安監(jiān)所、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù)：綜治辦在暑期一方面要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年的禁毒反邪教、法制宣傳教育，另一方面要聯(lián)合文體中心等有關(guān)部門(mén)對(duì)影像制品、書(shū)籍經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所以及文化娛樂(lè)市場(chǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房的檢查和專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入，同時(shí)結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建，繼續(xù)做好校周邊環(huán)境整治工作;安監(jiān)所要對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年經(jīng)常出入的事故易發(fā)點(diǎn)(如商場(chǎng)、超市電梯，公共體育場(chǎng)器械等)作一次排查分析，防止非正常事故的發(fā)生;水務(wù)站要對(duì)轄區(qū)內(nèi)河道、水塘進(jìn)行一次安全檢查，設(shè)立好安全告知牌和警示牌，尤其是對(duì)易發(fā)生溺水事故的地點(diǎn)，要加強(qiáng)巡查和勸阻工作，嚴(yán)防兒童溺水事件發(fā)生;文體中心暑期要免費(fèi)為青少年開(kāi)放圖書(shū)館、活動(dòng)室等場(chǎng)所，并聯(lián)合鎮(zhèn)暑期辦開(kāi)展好青少年讀書(shū)征文、百年電影陽(yáng)光行、體育比賽等文體活動(dòng)，不斷提高社區(qū)場(chǎng)館的利用率。

3 .鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、社區(qū)學(xué)校要利用各自資源，一方面認(rèn)真開(kāi)辦好'愛(ài)心暑托班',精心設(shè)計(jì)好暑托班活動(dòng)內(nèi)容，讓未成年學(xué)生在暑托班不僅有所玩，而且有所學(xué);另一方面要落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛(ài)和教育;要重視和關(guān)心進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的暑期生活，為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。再一方面可組織中學(xué)生及大學(xué)生到社

區(qū)擔(dān)任村(居)委會(huì)主任助理等職務(wù)，參與掛職鍛煉。

4 .鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市場(chǎng)監(jiān)督所要關(guān)注好公共衛(wèi)生安全和食品藥品安全，指導(dǎo)社區(qū)居民掌握疾病防控知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。

5 .各村(居)委一方面要制訂好詳實(shí)的暑期工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)好豐富多彩的暑期活動(dòng)，吸引社區(qū)青少年積極參與，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生填好《吳涇鎮(zhèn)青少年學(xué)生暑期活動(dòng)記錄卡》;另一方面要利用電子屏、宣傳欄等深入開(kāi)展暑期安全宣傳工作，宣傳市教委、市未保辦的'暑期安全提示36 條',營(yíng)造安全的社區(qū)環(huán)境;再一方面要特別關(guān)注社區(qū)內(nèi)留守兒童，特殊家庭兒童的假期生活，發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時(shí)與鎮(zhèn)相關(guān)責(zé)任部門(mén)溝通。

(三)注重實(shí)踐育人，開(kāi)展形式多樣的暑期活動(dòng)

2021 年暑期，鎮(zhèn)暑期辦整合鎮(zhèn)域各類(lèi)教育資源，圍繞'揚(yáng)長(zhǎng)征精神、承美德風(fēng)尚、享快樂(lè)暑假'主題，設(shè)計(jì)了一系列有助于未成年人健康成長(zhǎng)的暑期活動(dòng)。

1 .共享快樂(lè)暑假-青少年成長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)

一是 開(kāi)展好'希望·旅程'吳涇鎮(zhèn)來(lái)滬青少年服務(wù)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)活動(dòng)。7 月1 日至5 日，第四屆'希望·旅程'服務(wù)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)活動(dòng)將在華師大附屬紫竹小學(xué)舉行，來(lái)自香港理工、上海交大和華師大的120 名師生和吳涇鎮(zhèn)350 名左右來(lái)滬青少年將再次相聚紫竹，通過(guò)5 天的營(yíng)會(huì)幫助來(lái)滬青少年拓展知識(shí)視野，學(xué)習(xí)不同文化，促進(jìn)全面成長(zhǎng)。二是組織開(kāi)展'華師政治·英武村校'愛(ài)心暑托班活動(dòng)。7 月4 日-7 月27 日，由華師大政治系與英武村合作開(kāi)設(shè)英武村校，村校課程由華師大志愿者設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括時(shí)政講座、趣味手工、高校參觀等，充實(shí)青少年的暑期生活。

2.開(kāi)啟紅色之旅-青少年愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

一是 開(kāi)展'志愿老兵進(jìn)校園， 追憶往昔話幸福'吳涇鎮(zhèn)青少年紀(jì)念建黨95 周年系列活動(dòng)。一方面邀請(qǐng)抗美援朝老兵走進(jìn)校園，給青少年講戰(zhàn)爭(zhēng)故事，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)情懷，一方面組織中學(xué)生參觀吳涇消防中隊(duì)，開(kāi)展一日營(yíng)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解軍人生活，學(xué)習(xí)軍人頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神;二是開(kāi)展'水上知識(shí)記于心，安全保障伴成長(zhǎng)'閔行海事局開(kāi)放日暨吳涇鎮(zhèn)青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，組織青少年參觀閔行海事局文化展覽廳、政務(wù)廳、指揮中心等，并乘坐海事巡邏艇參觀黃浦江閔行轄區(qū)水域，感受海事工作環(huán)境。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受海事文化，提高水上自護(hù)意識(shí)，熱愛(ài)吳涇家鄉(xiāng)。

3.暢享綠色生活-青少年健康成長(zhǎng)活動(dòng)

一是 在 6 月底組織開(kāi)展'珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品'吳涇鎮(zhèn)禁毒社工進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)禁毒社工為青少年學(xué)生講解毒品預(yù)防知識(shí)，指導(dǎo)青少年加強(qiáng)自我保護(hù)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品;二是在7 月初 開(kāi)展'關(guān)注青春健康，展現(xiàn)靚麗風(fēng)采'吳涇鎮(zhèn)青少年青春期教育系列講座活動(dòng)，由優(yōu)秀青春期輔導(dǎo)教師為青少年講解異性交往知識(shí)和青春期自護(hù)知識(shí)，幫助青少年度過(guò)晴雨期; 三是組織開(kāi)展'食品安全記心間，健康生活常相伴'吳涇鎮(zhèn)青少年食品安全夏令營(yíng)活動(dòng)，組織青少年參觀市場(chǎng)所快檢實(shí)驗(yàn)室，觀摩食品安全快速檢測(cè)，學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)。

此外，村(居)委層面、各中小學(xué)還將開(kāi)展包括動(dòng)手做、環(huán)保志愿者行動(dòng)、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、職業(yè)體驗(yàn)等各種形式，近百項(xiàng)豐富多彩的暑期活動(dòng)，幫助社區(qū)青少年度過(guò)一個(gè)充實(shí)、歡樂(lè)、安全的暑假。

四、督導(dǎo)考核

1 .加強(qiáng)溝通聯(lián)系。各村(居)委暑期工作站要加強(qiáng)與鎮(zhèn)暑期辦的信息溝通和聯(lián)絡(luò)，遇突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)，凡大型集體活動(dòng)或外出活動(dòng)要報(bào)鎮(zhèn)暑期辦備案;

2 .加強(qiáng)信息宣傳。各居委暑期工作站要確保每周有活動(dòng)信息，要及時(shí)匯報(bào)暑期工作的進(jìn)展與成效。

3 .督查考核。各居委要至少明確一項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)開(kāi)展項(xiàng)目，鎮(zhèn)暑期辦在暑期工作結(jié)束后將對(duì)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并予以表彰報(bào)區(qū)優(yōu)秀。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

1 .6 月28 日下午宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)吳涇鎮(zhèn)未成年人暑期工作會(huì)議，布置相關(guān)工作;

2 .7 月1 日至8 月26 日，各居委和學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)生暑期活動(dòng);

3 .8 月18 日(周四)上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料;