小學(xué)管理工作計劃 第1篇
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1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級計劃生育的文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話,領(lǐng)會其精神,建立健全我校計生組織管理機(jī)構(gòu)和管理制度。積極參加計劃生育的各級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和會議如:參加市教育局舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到年初有計劃生育工作計劃,期中有計劃生育工作檢查,年終有計劃生育總結(jié)。
2、加大力度嚴(yán)格做好戶籍人口、流動人口子女新生入學(xué)的查證驗證收證工作。成立由校學(xué)籍管理主管、各部學(xué)生處主任、學(xué)籍管理員、計生干部等人組成查驗收證工作小組,給每位新生家長一份通知單,認(rèn)真主動做好初一、小學(xué)一年級新生入學(xué)查驗證工作,驗證率達(dá)100%,合格率達(dá)97%左右。1 24、配合辦事處、社區(qū)工作站做好計劃生育工作,及時反饋教職工當(dāng)年懷孕、
生育,節(jié)育、查環(huán)查孕、外來員工持驗證情況(每學(xué)期開學(xué)的第一周查驗外來員工計劃生育證件,對不合格者,不給用工)已婚外來女工一年2--3次查環(huán)查孕。我校的流動人口持證率、驗證合格率、節(jié)育率、查環(huán)查孕率均達(dá)100%。
5、嚴(yán)格把好教職工的晚婚、晚育、計劃生育、節(jié)育、獨生子女領(lǐng)證工作。建立獨生子女檔案,按月給每位獨生子女的父母發(fā)放獎勵及節(jié)日慰問金。我校外來人口領(lǐng)取獨生子女證率達(dá)100%,在編人員領(lǐng)證率達(dá)100%。晚婚、晚育率均達(dá)100%
6、關(guān)心大齡青年,除按規(guī)定發(fā)給一定獎勵外,經(jīng)常找他(她)們談心牽線搭橋。督促戶籍人口(女教職工)辦理廣東省《計劃生育服務(wù)證》。辦證率達(dá)98?以上。
7、做好女教職工、男教教職工配偶的“三查一治”及生殖健康優(yōu)質(zhì)保健工作,由學(xué)校出資為她們聯(lián)系安排深圳市最好??漆t(yī)院進(jìn)行如乳腺鉬銠靶、子宮、盆腔b超及宮頸hpv—dna檢測和婦科化驗等項目的普查,對婦女的有關(guān)疾病的預(yù)防/早發(fā)現(xiàn)/早治療起了非常關(guān)鍵作用,并且還請專家到校給女教職工進(jìn)行有關(guān)婦女知識保健講座。為女教工400多人辦理安康保險。中學(xué)部婦委會評為2005-2007年度深圳市先進(jìn)婦女組織。
小學(xué)管理工作計劃 第2篇
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(一)教學(xué)內(nèi)容
工程項目管理沙盤教學(xué)從施工方的角度,以項目投標(biāo)為起點,讓學(xué)生組建項目管理團(tuán)隊,圍繞工程進(jìn)度的編制、協(xié)調(diào)關(guān)系、整合資源、控制成本和提高質(zhì)量等方面進(jìn)行模擬操作。同時,指導(dǎo)教師要遵循風(fēng)險隨機(jī)選擇機(jī)制,模擬工程中經(jīng)常出現(xiàn)的實際問題,如進(jìn)度偏差和成本偏差,增強(qiáng)各小組之間的競爭意識。學(xué)生通過解決這些問題,能夠有效地掌握相關(guān)知識。
(二)教學(xué)流程
按照項目管理課程的九大知識體系,教學(xué)過程包括如下4個步驟。
1.根據(jù)沙盤規(guī)則,完成項目啟動,這一階段的主要任務(wù)是團(tuán)隊建設(shè),教師應(yīng)當(dāng)首先說明項目經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理和運(yùn)營經(jīng)理的主要任務(wù),然后依據(jù)實驗室的配置情況,將學(xué)生分為若干小組,每一小組有6個人,各小組學(xué)生根據(jù)崗位職責(zé)說明和自我特點進(jìn)行內(nèi)部討論和分工。同時,教師要將各自所承擔(dān)的角色(如施工方總公司代表、甲方、供貨商、銀行)向?qū)W生進(jìn)行說明,隨后物料經(jīng)理和財務(wù)經(jīng)理要到教師處領(lǐng)取盤面所需的相關(guān)物品和啟動資金。
2.根據(jù)項目背景,完成計劃編制,在這一階段,各小組首先要做的是,根據(jù)實驗資料,熟悉模擬項目的背景,包括項目預(yù)算、項目的還款方式、項目的支付方式、項目的施工條件等。各小組根據(jù)項目資源制定時間及實施計劃。計劃編制分四步完成:一是根據(jù)項目的結(jié)構(gòu)對工作進(jìn)行分解,畫出進(jìn)度圖,可用甘特圖表示;二是根據(jù)進(jìn)度計劃及企業(yè)定額編制工程量計劃表;三是在工量計劃的基礎(chǔ)上,編制材料采購計劃、模版使用計劃、各班組需求計劃、機(jī)械的進(jìn)場和出場計劃、宿舍及倉庫配置計劃;四是根據(jù)工程實施計劃,測算項目利潤。各計劃表制作完成后,教師要引導(dǎo)學(xué)生編制具體的操作表,為下一階段的盤面操作奠定基礎(chǔ)。
3.根據(jù)項目計劃表,完成盤面操作,各小組按照第二階段編制的操作表,從左到右、從上到下,依次執(zhí)行。操作表從左到右依次為每月的一到四周,從上到下依次為月初項目執(zhí)行、每周項目執(zhí)行以及月末項目執(zhí)行。每月初必須確認(rèn)項目是否變更、是否需要再次貸款;每周要按照施工進(jìn)度完成盤面操作及現(xiàn)金盤點;每月末要進(jìn)行工量統(tǒng)計,向甲方報審進(jìn)度款,進(jìn)行工資結(jié)算和支付利息。工期為3個月,需要執(zhí)行的工作必須嚴(yán)格按照操作表,由各崗位人員進(jìn)行盤面擺放,各個操作步驟要按順序進(jìn)行,同時項目經(jīng)理要按照完成情況在操作表中進(jìn)行標(biāo)記,方便教師隨時檢查。
4.核對操作過程,完成項目收尾,收尾階段的工作主要是盤面現(xiàn)金合計和點評。首先,項目經(jīng)理組織成員對項目的成本進(jìn)行核算。然后,按照財務(wù)要求填寫相關(guān)單據(jù),分別是各種材料和機(jī)械的結(jié)算單、工資支付單等。通過盤面的擺放結(jié)果,與操作表進(jìn)行對照,基本可以看出哪個組的業(yè)績較好。教師依據(jù)實驗結(jié)果進(jìn)行點評,成功的經(jīng)驗要繼續(xù)保持,不足的地方可先通過討論引導(dǎo)學(xué)生自我分析原因,再和教師一起溝通。最后,總結(jié)實驗過程,使學(xué)生對項目管理知識有系統(tǒng)的認(rèn)識。
二、項目管理沙盤教學(xué)方案的意義
(一)有助于學(xué)生主動思考與探索知識
在沙盤教學(xué)過程中,教師要運(yùn)用批判性思維引導(dǎo)學(xué)生主動探索問題的核心;在講解的過程中,教師要有針對性地發(fā)問并支持多樣性的回答,啟發(fā)不同的學(xué)生參與其中。對于小組學(xué)生的疑問,可以讓各小組項目經(jīng)理進(jìn)行解答,因為學(xué)生探索答案的思維過程比答案本身更重要。通過這一方法,學(xué)生發(fā)現(xiàn),在以前的課堂中,教師雖然按照教材順序把知識灌輸給他們,看似內(nèi)容都講完了,實際上掌握程度并不高。而在沙盤模擬教學(xué)中,教師根據(jù)學(xué)生實際操作中遇到的問題,引導(dǎo)學(xué)生討論、互動,學(xué)生的求知欲被充分地調(diào)動了起來,其對知識的掌握程度就會明顯提高。
(二)有助于培養(yǎng)學(xué)生的溝通技能和團(tuán)隊協(xié)作精神
在沙盤模擬教學(xué)過程中,由于具有風(fēng)險機(jī)制,各小組都會面臨不同的選擇,組內(nèi)各個成員也分別負(fù)責(zé)不同的崗位任務(wù),這就需要項目經(jīng)理協(xié)調(diào)小組內(nèi)的關(guān)系,做好決策。筆者發(fā)現(xiàn),有的小組全部是項目經(jīng)理自己在忙碌,而沒有調(diào)動其他崗位學(xué)生的積極性;有的小組中項目經(jīng)理選定的財務(wù)經(jīng)理對數(shù)字缺乏敏感度,盡管其他成員盤面擺放是正確的,但月底的現(xiàn)金盤點卻出現(xiàn)了問題;有的小組中的項目經(jīng)理能夠根據(jù)各個成員的特點進(jìn)行分工,整個執(zhí)行過程有條不紊。教師通過沙盤教學(xué),及時向?qū)W生說明溝通與協(xié)作技能對將來工作的重要性,而這樣的教學(xué)效果在傳統(tǒng)課堂中不可能直觀地感受到。
(三)有助于使枯燥的理論學(xué)習(xí)變得生動有趣
小學(xué)管理工作計劃 第3篇
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學(xué)校始終抓好“三個四”工作,加強(qiáng)“四全”育人--全面、全員、全程、全控育人,加強(qiáng)德育工作的整體性;著力優(yōu)化德育的“四條途徑”--教學(xué)主渠道、課外、校外活動、家庭教育、社會教育,做到以思想品德為主線,班主任工作與少先隊活動相結(jié)合的“三位一體”,以學(xué)校教育為中心、家庭、社會教育的三位一體;始終注重抓好四項建設(shè)--德育規(guī)章、隊伍、教材和基地建設(shè)。
因此在德育工作中重點做好:
1、建立健全校內(nèi)德育機(jī)制,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
2、強(qiáng)化家庭教育職能,成立了家長學(xué)校,定期召開家長會,同時建立家訪制度。
3、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
4、堅持開展豐富多彩的活動,積極開展“四個十”活動,即觀看十部愛國主義教育影片,背誦十首革命詩詞,學(xué)唱十首革命歌曲,學(xué)會講十個革命故事。
5、充分挖掘隱性課程的作用,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,讓學(xué)校的每一塊墻壁,每一處景點都成為教育學(xué)生的場所。
小學(xué)管理工作計劃 第4篇
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一,常規(guī)教育方。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,范文168歡迎您的光臨,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二,班級紀(jì)律方。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手。
1,課堂紀(jì)。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。
2,課間紀(jì)。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展"跳繩,做游。"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
3,路隊紀(jì)。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。
三,衛(wèi)生方。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四,班干部的培養(yǎng)方。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方。
小學(xué)管理工作計劃 第5篇
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一、'十五'回顧
'十五'以來,我縣人口與計劃生育工作取得了新進(jìn)展。群眾的生育觀念發(fā)生了可喜的變化,出生人口素質(zhì)有了明顯提高,人口再生產(chǎn)類型實現(xiàn)了由高出生、低死亡、高增長向低出生、低死亡、低增長類型的歷史性轉(zhuǎn)變。總和生育率已達(dá)到更替水平。有效控制了人口過快增長的勢頭,進(jìn)入了低生育水平的發(fā)展階段。為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)、社會、資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。
'十五'時期,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全縣上下的艱苦努力,人口與計劃生育工作取得了明顯成效。全縣戶籍總?cè)丝跀?shù)459989人,年平均出生人數(shù)6574人,年均出生率為14.14‰,人口自然增長率8.07‰,期末總?cè)丝?70866萬人,圓滿完成了市、縣下達(dá)的各年度人口計劃,實現(xiàn)了年初確定的人口與計劃生育工作目標(biāo)。
'十五'時期,人口與計劃生育工作在取得較好成績的同時,也面臨著許多新情況,新問題,一是人口基數(shù)大,密度高。盡管未來五年的育齡婦女總量逐年下降,生育旺盛期育齡婦女(20-29歲)人群仍給今后的人口與計劃生育工作帶來較大壓力;二是低生育水平還不穩(wěn)定,工作發(fā)展不平衡,低生育水平的維持還不能完全脫離行政手段,低生育水平的基礎(chǔ)還比較脆弱,少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層基礎(chǔ)工作還相當(dāng)薄弱,部分群眾的生育觀念和國家現(xiàn)行的生育政策規(guī)定還存在一定差距;三是隨著生育水平和醫(yī)療衛(wèi)生水平的提高,人口出生逐漸減少;'頂部老化'問題越來越嚴(yán)重,人口年齡日趨老齡化;四是流動人口大量出現(xiàn),給計劃生育工作帶來壓力與難度,特別是人戶分離現(xiàn)象嚴(yán)重,更增加了計劃生育工作的難度;五是基層計劃生育干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。
二、指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導(dǎo),堅持計劃生育基本國策,認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》的精神,以加大計生投入,夯實基礎(chǔ)為重點,以創(chuàng)新管理體制,改進(jìn)工作方法為動力,以改革考評體系,明確工作職責(zé)為手段,以推行村民自治,實現(xiàn)計生工作重心下移為載體,以增創(chuàng)亮點,突出工作實績上水平為目標(biāo),堅持'三不變',落實'三為主',實行'三結(jié)合',實現(xiàn)'兩個轉(zhuǎn)變',建立和完善依法管理,村(居)民自治,優(yōu)質(zhì)服務(wù),政策推動,綜合治理的管理機(jī)制,為我縣的現(xiàn)代化建議創(chuàng)造更加良好的人口環(huán)境。
(二)主要目標(biāo)
'十一五'期末,全縣人口總量控制在49.5萬以內(nèi),年均計生率達(dá)到94%,年均人口出生率不超過13.26‰,年均人口自然增長率不超過7.66‰,出生人口素質(zhì)明顯提高,出生嬰兒性別比趨向正常,育齡群眾享有基本的避孕節(jié)育全程服務(wù)和生殖保健服務(wù),普遍開展避孕節(jié)育措施的'知情選擇',村級主動自覺抓計劃生育工作的機(jī)制基本建立,實現(xiàn)計劃生育工作思路和工作方法的'兩個轉(zhuǎn)變',建立計劃生育工作的調(diào)控體系和管理機(jī)制。
三、主要工作任務(wù)和措施
(一)深化宣傳教育,建設(shè)新型生育文化,轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念
廣泛深入地開展全民性的人口與計劃生育宣傳教育,利用各種形式和手段,擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面,提高宣傳品的內(nèi)涵和群眾的可接受程度,增強(qiáng)宣傳教育的效果,將計劃生育宣傳教育滲透到社會各方面,使全社會進(jìn)一步關(guān)注人口與計劃生育事業(yè)。了解計劃生育的方針政策和法律法規(guī),增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)抓緊抓好人口與計劃生育工作的自覺性,為人口與計劃生育工作提供更加廣泛的群眾基礎(chǔ)和良好的輿論氛圍。
繼續(xù)開展'婚育新風(fēng)進(jìn)萬家'活動,搞好人口與計劃生育知識公益性宣傳,做好'文化、科技、服務(wù)'三下鄉(xiāng)活動中的人口與計劃生育工作宣傳,大力宣傳和普及計劃生育法律法規(guī)知識和避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等方面的科普知識,增強(qiáng)人們的自我保健意識和能力,進(jìn)一步樹立晚婚晚育、少生優(yōu)生、男女平等、生男生女順其自然、生男生女都一樣、女兒也是傳后人的科學(xué)、進(jìn)步、文明的婚育觀念,努力建設(shè)新型生育文化,組織好人口與計劃生育重大主題的社會宣傳活動。
堅持各級黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)鄧小平人口思想和人口理論制度,加強(qiáng)基層黨校的人口理論教育與培訓(xùn),各中小學(xué)校開展人口國情,基本國情和青春期知識、性健康教育課程。建設(shè)好縣人口與計劃生育宣傳教育培訓(xùn)中心。進(jìn)一步加強(qiáng)基層人口學(xué)校的建設(shè),努力提高教育水平。加強(qiáng)面對面的宣傳教育和政策咨詢指導(dǎo),不斷提高電視臺開設(shè)的計劃生育專題節(jié)目和欄目質(zhì)量,探索和創(chuàng)新宣傳教育新的手段和領(lǐng)域。
(二)穩(wěn)定生育政策,堅持依法行政,提高執(zhí)法水平
全面貫徹落實現(xiàn)行生育政策,規(guī)范生育 秩序,控制計劃外生育,及時解決出現(xiàn)的新情況、新問題,實現(xiàn)計劃生育的管理體制從管理為主向管理與服務(wù)相結(jié)合,以服務(wù)為主轉(zhuǎn)變,從依靠強(qiáng)制行政措施向依法管理轉(zhuǎn)變。
提高計劃生育行政和執(zhí)法水平。堅持嚴(yán)格執(zhí)法,文明執(zhí)法,實現(xiàn)計劃生育管理由人治向法治的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善行政執(zhí)法人員的執(zhí)法行為,嚴(yán)格執(zhí)行'七不準(zhǔn)'規(guī)定,杜絕行政侵權(quán)行為的發(fā)生,切實保護(hù)公民的合法權(quán)益。
加強(qiáng)流動人口管理。嚴(yán)格執(zhí)行《流動人口計劃生育管理辦法》和《河南省流動人口婚育證明和流動人口管理辦法》,全面落實戶籍地與現(xiàn)居住地共同管理,并以現(xiàn)居住地管理為主的流動人口計劃生育管理機(jī)制。
加強(qiáng)城區(qū)計劃生育管理,進(jìn)一步完善城區(qū)計劃生育管理體制,將人口與計劃生育工作納入社區(qū)管理服務(wù)體系。落實企業(yè)法人代表負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)下崗、待業(yè)、人戶分離等各類人群的計劃生育管理,逐步建立'屬地管理,單位負(fù)責(zé),居民自治,社區(qū)服務(wù)'的管理機(jī)制。
加強(qiáng)農(nóng)村計劃生育管理,初步形成'縣領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負(fù)責(zé),村自治,戶落實'的工作機(jī)制,實現(xiàn)農(nóng)村計劃生育管理由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級為主,向村民自治轉(zhuǎn)變。
(三)實施'三大工程',推行以技術(shù)服務(wù)為重點的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
實施'避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程',開展避孕節(jié)育的全程服務(wù),加強(qiáng)對技術(shù)服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督管理,搞好避孕節(jié)育對象的定期隨訪等服務(wù)工作,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)避孕節(jié)育方法的'知情選擇',讓育齡群眾自主選擇避孕節(jié)育措施。
實施'出生缺陷干預(yù)工程',加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育方面的宣傳、指導(dǎo),由計生、衛(wèi)生等部門合作,切實搞好產(chǎn)前診斷和篩查、孕產(chǎn)期保健、新生兒疾病篩查、病殘兒鑒定等技術(shù)服務(wù)工作,開展出生缺陷預(yù)防技術(shù)的引入、研究,不斷降低可預(yù)防人口出生缺陷發(fā)生率。
實施'生殖保健工程',圍繞不同時期,育齡群眾的需求,積極開展生殖保健知識教育服務(wù),將查孕查環(huán)與查病防病結(jié)合起來,開展與生育、節(jié)育、不育相關(guān)的婦女生殖道疾病和其他常見婦科病的普查、防治及不孕不育癥診治等工作,做好防艾滋病、性病的宣傳教育、咨詢和技術(shù)服務(wù)工作,推廣可滿足不同需求的計劃生育和生殖保健新技術(shù)、新方法,提高避孕節(jié)育的有效率。
(四)加快信息化建設(shè),促進(jìn)人口與計劃生育統(tǒng)計工作進(jìn)一步規(guī)范化
按照《統(tǒng)計法》的要求,建立健全人口與計劃生育統(tǒng)計制度,加大統(tǒng)計執(zhí)法力度,促進(jìn)人口與計劃生育統(tǒng)計工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化和法制化。加強(qiáng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的綜合治理,規(guī)范基層統(tǒng)計工作。從信息源頭抓起,規(guī)范統(tǒng)計信息源頭采集和處理方法,確保數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確,變更及時。保持縣、鄉(xiāng)、村數(shù)據(jù)的一致性,不斷提高統(tǒng)計質(zhì)量。充分發(fā)揮統(tǒng)計監(jiān)督和服務(wù)作用,進(jìn)一步改進(jìn)和完善經(jīng)常性工作,發(fā)揮各類抽樣調(diào)查及典型調(diào)查的作用。加強(qiáng)統(tǒng)計分析與研究,掌握實情,為正確分析形勢,領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
逐步完善與現(xiàn)代化管理方式相適應(yīng),與科學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)相配套的計劃生育系統(tǒng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。實現(xiàn)辦公事務(wù)處理與運(yùn)轉(zhuǎn)自動化,信息交換與傳輸數(shù)字化,數(shù)據(jù)、統(tǒng)計、信息采集與分析以及宣傳、服務(wù)、培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)化。提高信息系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量。充分發(fā)揮信息系統(tǒng)的引導(dǎo)和評估作用,加強(qiáng)與完善育齡婦女信息系統(tǒng)的功能及應(yīng)用,全面推廣已婚育齡婦女信息系統(tǒng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,建立人口與計劃生育信息資料庫,提高人口與計劃生育信息共享和利用水平。
(五)加快綜合改革,強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作
建立利益導(dǎo)向機(jī)制,創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。各級黨委政府和有關(guān)部門在制定土地、企業(yè)、社會保障、戶籍、勞動、教育、醫(yī)療等制度和發(fā)展措施時,要統(tǒng)籌考慮與計劃生育政策法規(guī)相協(xié)調(diào),有利于鼓勵晚婚晚育,少生優(yōu)生和現(xiàn)行生育政策的落實,把計劃生育與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、幫助農(nóng)民致富奔小康,建設(shè)文明幸福家庭相結(jié)合,在資金、項目、科技、政策等方面采取優(yōu)惠政策,幫助計劃生育戶、特別是一些貧困戶增加經(jīng)濟(jì)收入,解決生產(chǎn)、生活中的實際困難。提高他們的自我發(fā)展能力和經(jīng)濟(jì)社會地位。
按照依法管理,村(居)民自治,優(yōu)質(zhì)服務(wù),政策推動,綜合治理的管理機(jī)制的總體要求,全面推行計劃生育村(居)民自治,積極發(fā)揮基層計劃生育協(xié)會的職能作用。建立'村為主,組配合,戶落實'的自治模式,不斷增強(qiáng)村級計劃生育管理服務(wù)能力和自治能力。制定和完善相應(yīng)的法律法規(guī)和社會經(jīng)濟(jì)政策。堅持依法行政,正確執(zhí)法,文明執(zhí)法,形成規(guī)范,科學(xué)的管理制度,工作程序和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。推行計劃生育政務(wù)公開、村務(wù)公開、民主管理和民主監(jiān)督。建立資源共享的計劃生育服務(wù)體系。不斷改善基層計劃生育干部隊伍和計劃生育協(xié)會隊伍結(jié)構(gòu)。
以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)為重點,切實加強(qiáng)計劃生育基層基礎(chǔ)工作,提高'三為主'的內(nèi)涵質(zhì)量,把計劃生育工作作為基層組織建設(shè)和小康村、文明村、五好文明家庭等建設(shè)的重要內(nèi)容,深入開展創(chuàng)建計劃生育合格村(居)活動。
(六)加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高管理和服務(wù)能力
加強(qiáng)計劃生育機(jī)構(gòu)建設(shè),在機(jī)構(gòu)改革中確保計劃生育機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定,明確鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政機(jī)構(gòu)中人口與計劃生育工作職能。建立一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、會管理、善于做群眾工作的適用新時期發(fā)展需要的計生隊伍。選拔優(yōu)秀人才充實到計生工作崗位,優(yōu)化計生干部隊伍結(jié)構(gòu),配齊配強(qiáng)計劃生育領(lǐng)導(dǎo)班子,提高綜合決策水平。深化干部人事制度改革,積極推行競爭上崗,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)職稱的評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作,切實提高計生干部的政治、生活待遇,幫助他們解決工作、生活上的困難。
加強(qiáng)教育培訓(xùn),不斷優(yōu)化計劃生育干部隊伍結(jié)構(gòu)。至20__年,縣計生委專職人員40%以上達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷,95%以上達(dá)到大專學(xué)歷,鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育工作人員要達(dá)到省規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和職稱標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對黨政分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和計生干部的培訓(xùn)。使他們明確工作思路,熟悉計劃生育政策,掌握基本的工作方法。繼續(xù)抓好在職人員學(xué)歷教育,確保'十一五'干部隊伍建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。
加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育;愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德教育;依法行政、正確執(zhí)法、文明執(zhí)法的法制教育。不斷強(qiáng)化群眾觀念,切實轉(zhuǎn)變工作方法和工作作風(fēng),大力表彰計劃生育先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,形成愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的良好職業(yè)風(fēng)尚。樹立人口與計劃生育工作的良好社會形象。
(七)保證經(jīng)費投入,促進(jìn)人口與計劃生育事業(yè)不斷發(fā)展
把計劃生育經(jīng)費納入縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)) 財政預(yù)算,對計劃生育事業(yè)經(jīng)費要逐年增加,其增長幅度要高于財政收入的增長幅度,在農(nóng)村的稅費改革過程中切實保障基層計劃生育事業(yè)費的必要投入。
加強(qiáng)人口與計劃生育經(jīng)費管理,建立健全各項財務(wù)管理和制約機(jī)制,不斷提高資金的使用效果,把資金投放的重點放在加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作、宣傳教育培訓(xùn)和醫(yī)療設(shè)備購置、完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、增強(qiáng)服務(wù)功能、提高科學(xué)水平上。努力拓寬人口與計劃生育事業(yè)籌資渠道,積極支持設(shè)立人口與計劃生育公益基金。
(八)加強(qiáng)對人口與計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo),實行綜合治理
堅持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé),把做好人口與計劃生育工作擺到可持續(xù)發(fā)展的首要位置,列入重大事項的督查范圍,切實做到責(zé)任到位,措施到位,投入到位。各級黨委政府每年要定期聽取人口與計劃生育工作情況的匯報,主動協(xié)調(diào),并及時解決計劃生育工作的重大問題,并對下一級黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)情況進(jìn)行專題調(diào)查和重點檢查,發(fā)揮好人口與計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),形成黨政負(fù)責(zé)、部門配合、群眾參與、優(yōu)勢互補(bǔ)、齊抓共管的格局。
各級黨委政府要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,動員社會力量實行齊抓共管,綜合治理。各有關(guān)部門都要明確在人口與計劃生育工作中的職責(zé)和任務(wù),落實工作責(zé)任制。計劃生育部門要充分發(fā)揮職能作用,協(xié)助黨委政府組織、協(xié)調(diào)、督促、推動各部門落實計劃生育基本國策。
小學(xué)管理工作計劃 第6篇
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計劃生育是我國的一項基本國策,需要全社會的關(guān)心與支持,我局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視,一年來,我局多次在教育局機(jī)關(guān)工作人員會議和全區(qū)中小學(xué)校長會議以及各校的女職委主任會議上傳達(dá)有關(guān)精神,并立足于思想認(rèn)識上的提高與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來,按照“三個代表”的要求,著力從思想上、政治上提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對計劃生育工作的認(rèn)識,使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到搞好計生工作的重要性和必要性,真正把計生工作擺上教育工作的重要議事日程上來,以確保全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的順利進(jìn)行。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),努力把計生工作責(zé)任落實到實處。
為了切實加強(qiáng)對全區(qū)教育系統(tǒng)計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保圓滿完成區(qū)政府下達(dá)的各項計劃生育工作任務(wù),近年來,我局一直將計劃生育工作作為全局的一項基本工作任務(wù),常抓不懈。在組織領(lǐng)導(dǎo)上,成立了以局長為組長,副局長為副組長的教育系統(tǒng)計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組,并及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員,配備一名工會干部兼職抓落實。同時制定了《2009年區(qū)各校人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》,進(jìn)一步細(xì)化了全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的目標(biāo)與任務(wù),并于年初與各校簽訂了責(zé)任書,使任務(wù)明確,職責(zé)到人,真正做到一級抓一級,層層抓落實,形成了人人參與的良好氛圍。三、強(qiáng)化措施,狠抓管理
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級有關(guān)實行計劃生育“一票否決制”的文件精神,更好地落實各學(xué)校校長親自抓、重點抓的要求和計劃生育的工作職責(zé),我們強(qiáng)化了《區(qū)教育系統(tǒng)落實計劃生育工作“一票否決制”的實施意見》,把計劃生育工作與評先評職、晉升職務(wù)、入黨入團(tuán)等掛起鉤來,實行一票否決。同時進(jìn)一步強(qiáng)化了“以塊為主,條塊結(jié)合,條條負(fù)責(zé),單位包干”的計生管理體制和工作措施,把制度建設(shè)和制度落實緊密結(jié)合起來。我們在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,要求學(xué)校健全有利于計生工作開展的有關(guān)配套制度和臺帳,使制度更趨完善,并狠抓落實,使管理工作更加規(guī)范化。四、緊密配合,深化教育,努力創(chuàng)造計劃生育良好的輿論氛圍。
小學(xué)管理工作計劃 第7篇
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以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況:
本班共有學(xué)生51人,其中男生25人,女生26人。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級奮斗目標(biāo):
(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo),以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。
四、班級管理措施:
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點入手:
(一)學(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認(rèn)真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。
2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。
(三)勞動方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六、加強(qiáng)與家長的合作
建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
七、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。
小學(xué)管理工作計劃 第8篇
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堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實第三次全教會、國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線,以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實,在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。
二、工作目標(biāo)
1、樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點學(xué)校,推動全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺階。
2、文明校達(dá)標(biāo)率100%,文明班達(dá)標(biāo)率95%,文明生達(dá)標(biāo)率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
3、控輟率不能突破目標(biāo),輟學(xué)率城市小學(xué)在1%以下,農(nóng)村小學(xué)在2%以下。
4、違法犯罪率為零。
5、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。
三、重點工作及措施
(一)創(chuàng)新及特色工作
1、不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校。
面向未來,培養(yǎng)與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索
新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學(xué)校一定要針
對學(xué)校校情,結(jié)合學(xué)生實情,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。
不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”(“六會”:學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會求知、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存。“七種能力”:科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力)。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,創(chuàng)出特色,抓出實效。本年度德育辦以此為重點,樹立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點學(xué)校,從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。
2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,資源共享,互學(xué)共進(jìn)。
全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時代,促使德育工作要緊跟時代步伐,要標(biāo)準(zhǔn)高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,從而使全區(qū)德育工作資源共享,達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢。
3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,在此之上,不斷創(chuàng)新完善。
(二)重點工作
1、圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,為形象工程添光彩”為主題,深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。
首先,要提高認(rèn)識,抓好落實。“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”,是我市目前德育工作的重點,各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結(jié)合,抓出實效。
其次,要精心策劃,周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即(五?。┙逃顒泳o密結(jié)合,開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(各校要制定活動方案),力求實效,不走過場,使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。
第三,結(jié)合“形象工程”建設(shè),深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動。
以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動為載體,教育學(xué)生從點滴做起,告別一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度,不斷改進(jìn)工作方法,增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實效性。
2、以德育為靈魂,以“形象建設(shè)”工程活動為契機(jī),建設(shè)高素質(zhì)德育隊伍。
高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點。
第一,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二,要以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,在繼續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上,通過倡議“五不準(zhǔn)”,各校要廣泛開展以學(xué)生、家長、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對教師進(jìn)行師德評議,評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),為形象工程添光彩。
3、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。
各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題,加強(qiáng)研究探討,尋找有效的教育途徑,從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格,為學(xué)生健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。上半年我們將在1—2所學(xué)校進(jìn)行試點,開設(shè)心理健康教育課,下半年逐步推開。
四、常規(guī)工作
在突出特色,狠抓重點,努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作。
1、繼續(xù)開展以“激勵永遠(yuǎn)”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導(dǎo)”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。
2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。
3、站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度。
4、以“兩法”為教育重點,開展好對學(xué)生的法制教育活動,有效控制學(xué)生違法犯罪。
5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%,各校結(jié)合讀書活動,開展形式多樣的教育活動。
6、加大學(xué)??剌z工作力度,嚴(yán)把控輟率,決不突破目標(biāo)。
7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。
小學(xué)管理工作計劃 第9篇
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公司綜合辦公室2020年度工作計劃為完善工作作風(fēng),提高企業(yè)品牌。20xx年公司綜合辦公室以提高素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)為宗旨,緊緊圍繞公司的中心工作,狠抓工作作風(fēng)和工作質(zhì)量,努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室、服務(wù)型科室。
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綜合辦公室2020年度工作計劃20xx即將過去,新的一年將要到來。在新的一年里,我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點,改進(jìn)方法;深入調(diào)研,掌握實情;加強(qiáng)管理,改進(jìn)服務(wù);大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法,促使工作再上一個新臺階,為公司的健康快速發(fā)展作出
2020公司辦公室人員的年度工作計劃工作計劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排。下面是小編整理的關(guān)于辦公室人員的年度工作計劃,歡迎閱讀。
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2020辦公室年度工作計劃范文一、指導(dǎo)思想:新學(xué)期,校長辦公室將全面貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神,落實全省教育工作會議要求,依據(jù)我校新一輪三年規(guī)劃的安排,以現(xiàn)代教育為目標(biāo),堅持以黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作為主體、。
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2020辦公室文秘年度工作計劃一 、對工作崗位的認(rèn)識首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。2.領(lǐng)會,要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
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2020小學(xué)辦公室的工作計劃機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都是要制定工作計劃的。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)辦公室工作計劃,歡迎閱讀。
辦公室秘書工作計劃范本精選秘書是、主事者身邊的綜合輔助工作人員和公務(wù)服務(wù)人員。他們以輔助決策,綜合協(xié)調(diào),溝通信息,辦文、辦會、辦事等為主要職能,是、主事者的參謀和助手。小編搜集的《辦公室秘書工作計劃范本【三篇】》,供大家參考閱讀。
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學(xué)校辦公室2020-2021學(xué)年度工作計劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本,加強(qiáng)信息工作,加強(qiáng)制度建設(shè),提高工作效率,推進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展。
2020年中小學(xué)行政辦公室工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,以運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位為目標(biāo),樹立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好內(nèi)部建設(shè),努力提高素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、
2020年辦公室主任工作計劃范文辦公室工作的一項服務(wù)和協(xié)調(diào)的內(nèi)容。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于20xx年辦公室主任工作計劃范文,歡迎閱讀!20xx年辦公室主任工作計劃范文一、辦公室的日常工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。
公司辦公室秘書工作計劃秘書崗位是與領(lǐng)導(dǎo)崗位相伴生的,有了領(lǐng)導(dǎo)才有秘書的存在。秘書與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系是一種有別于同事關(guān)系的特殊關(guān)系。這種關(guān)系處理的好壞事關(guān)全局工作的開展和秘書工作的成敗。
2020-2021學(xué)年度學(xué)校辦公室工作計劃范本一、指導(dǎo)思想以三個代表重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)校為學(xué)生的終生幸福奠基的辦學(xué)理念為引領(lǐng),堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,上傳下達(dá),內(nèi)引外聯(lián),為學(xué)校謀求新一輪的發(fā)展,深入推進(jìn)幸福教
學(xué)校辦公室2020-2021學(xué)年度工作計劃范文一、指導(dǎo)思想:緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本。堅持以為教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨,充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,努力改進(jìn)工作方法,提高工作效率,
辦公室月初工作計劃辦公室月初工作計劃--省電力工會辦公室12月份工作計劃1.對全省17個市供電公司進(jìn)行工會系統(tǒng)同業(yè)目標(biāo)管理體系評價考核。2.籌備并召開省電力工會會議。3.籌備省公司職工代表會議。4.繼續(xù)修訂、完善省電力工會工作總結(jié)和工作計劃。
2020辦公室文員的工作計劃精選辦公室的辦公文員屬于行政工作,工作計劃主要就是針對文員崗位職責(zé)展開的。下面是小編整理的關(guān)于辦公室文員的工作計劃,歡迎閱讀。辦公室文員工作計劃(一)一、對工作崗位的認(rèn)識首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團(tuán)的上傳下
行政辦公室月工作計劃范文辦公室,還可以指一種機(jī)構(gòu),如區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室、黨校辦公室等,它是一個單位對外的窗口,對內(nèi)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作的機(jī)關(guān)。小編搜集的《行政辦公室月工作計劃范文》,供大家參考閱讀,希望你們喜歡。
學(xué)校辦公室工作計劃范文做好學(xué)校日常事務(wù)工作是辦公室的職責(zé),我們本著服務(wù)為先的理念將工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)上,制定學(xué)校辦公室工作計劃。學(xué)校辦公室工作計劃范文一、指導(dǎo)思想辦公室不是學(xué)校的決策部門,而是學(xué)校的服務(wù)部門。
2020小學(xué)辦公室工作計劃個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計劃顯得尤為迫切。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)辦公室的工作計劃,歡迎閱讀。
2020年辦公室文秘個人工作計劃范文辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。將根據(jù)實際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,一定注意辦事到位而不越位,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
辦公室文秘個人工作計劃20xx年辦公室文秘個人工作計劃寫了嗎?不妨先看看小編為大家準(zhǔn)備的范文吧,希望你們喜歡呀。辦公室文秘個人工作計劃辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。
2020物業(yè)辦公室的工作計劃工作計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。下面是小編整理的關(guān)于物業(yè)辦公室的工作計劃,歡迎閱讀。
2020年學(xué)校辦公室工作計劃范文為什么要寫工作計劃?因為工作計劃是提高工作效率的有效手段。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校辦公室的工作計劃,歡迎閱讀。學(xué)校辦公室工作計劃(一)一、工作思路辦公室將繼續(xù)秉承仰望星空 腳踏實地的學(xué)校精神,切實把細(xì)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣的校訓(xùn)滲透到工
2020辦公室的工作計劃辦公室是聯(lián)系各部門的樞紐,那么對工作方面的要求就要謹(jǐn)慎了。下面是小編整理的關(guān)于辦公室的工作計劃,歡迎閱讀。辦公室工作計劃(一)公司辦公室承擔(dān)著人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的
2020辦公室文員的工作計劃范文辦公室的辦公文員屬于行政工作,個人工作計劃主要就是針對你的崗位職責(zé)展開的。下面是小編整理的關(guān)于公司辦公室文員的工作計劃,歡迎閱讀。辦公室文員工作計劃(一)經(jīng)營壓力空前,20xx年是分公司收入指標(biāo)劇增。
學(xué)院團(tuán)總支辦公室工作計劃新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作,我們沒有畏懼,更多的是飽滿的熱情與信心,相信只要始終堅持以求真務(wù)實、多干實事為原則,以您的滿意,我的責(zé)任為宗旨,就一定能把辦公室的工作做得有聲有色。
2020小學(xué)行政辦公室工作計劃進(jìn)入二十一世紀(jì)的每一年,教育工作者總倍感任重道遠(yuǎn),因為我國已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,公民的素質(zhì)品位提升,加入世貿(mào)后教育的應(yīng)對工作充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),教育改革與發(fā)展諸于對教育的要求,新的課程改
行政辦公室工作計劃范文辦公室的工作是雜碎的,想要做出成績是不容易的,因此,在寫辦公室工作計劃時更不能馬虎去對待。小編為大家整理了行政辦公室工作計劃范文。希望對你有幫助的!行政辦公室工作計劃范文過去的一年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,辦公室
2020辦公室文秘的工作計劃范文工作計劃,顧名思義就是對自已的工作進(jìn)行規(guī)劃,有目標(biāo)的開展工作,也是為了在工作上能夠取得更好的成績。下面是小編整理的關(guān)于辦公室文員的工作計劃,歡迎閱讀。
2020年新學(xué)期團(tuán)委辦公室工作計劃上學(xué)期,在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下,在兩委一社各部門、各學(xué)院團(tuán)委及廣大同學(xué)的支持下,學(xué)生辦公室緊緊圍繞校團(tuán)委的整體規(guī)劃和工作重點,在辦公室全體成員的勤苦付出下,學(xué)生辦公室的工作在探索中不斷前進(jìn),在前進(jìn)中不斷開拓,適應(yīng)
2020公司辦公室員工的工作計劃辦公室是一種特定事務(wù)的地方或提供服務(wù)的地方。是提供工作辦公的場所,不同類型的企業(yè),辦公場所有所不同。下面是小編整理的關(guān)于公司辦公室員工的工作計劃,歡迎閱讀。
小學(xué)管理工作計劃 第10篇
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一、指導(dǎo)思想和基本原則
我省實施“特崗計劃”,要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改革和完善教師補(bǔ)充機(jī)制、改善農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)、促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展為宗旨,按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、創(chuàng)新機(jī)制、科學(xué)配置、嚴(yán)格管理”的要求,積極穩(wěn)妥推進(jìn)我省實施“特崗計劃”工作。
1、與中小學(xué)編制管理工作緊密結(jié)合,有機(jī)銜接。納入“特崗計劃”的縣(市),應(yīng)該是教師總體不能滿足工作需要、結(jié)構(gòu)性矛盾突出,且能夠保證3年聘任期“特崗計劃”實施結(jié)束后,能有空編用于特設(shè)崗位教師(以下簡稱“特崗教師”)正式聘用的縣(市),計劃實施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時,應(yīng)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿的特崗教師。
2、與中小學(xué)教師補(bǔ)充、調(diào)整教師隊伍結(jié)構(gòu)統(tǒng)籌考慮,有機(jī)結(jié)合。通過實施“特崗計劃”,逐步改善和解決貧困地區(qū)和邊境地區(qū)中小學(xué)教師隊伍總量不足、素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不合理等問題。
3、與教師資源的科學(xué)配置有機(jī)結(jié)合。特崗教師的安排要充分考慮中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀,根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的實際需求,統(tǒng)籌考慮學(xué)科、學(xué)段等因素,科學(xué)配置,發(fā)揮實效。原則上“特崗計劃”安排在縣以下初中,適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,人口較少的邊境縣也可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。
4、地方“特崗計劃”與國家“特崗計劃”統(tǒng)籌規(guī)劃,一并實施,招聘對象及條件、招聘辦法及程序、招聘人員的相關(guān)待遇和有關(guān)政策等保持一致。
5、嚴(yán)格執(zhí)行政策,堅持規(guī)范操作。各市(地)、縣(市、區(qū))要充分認(rèn)識實施“特崗計劃”的重要意義,堅持正確的政策導(dǎo)向,嚴(yán)格執(zhí)行國家各項政策規(guī)定,強(qiáng)化管理機(jī)制,嚴(yán)密工作程序,確保招聘工作質(zhì)量和管理的規(guī)范化。
二、設(shè)崗計劃和實施范圍
我省在今年繼續(xù)實施國家“特崗計劃”的同時,啟動實施地方“特崗計劃”,共擬招聘特崗教師808人。其中,按照國家規(guī)定,實施國家“特崗計劃”的范圍為國家扶貧開發(fā)工作重點縣(即“部級貧困縣”)、邊境縣(市)、原“兩基”攻堅縣,包括泰來縣、東寧縣、撫遠(yuǎn)縣、樺南縣、湯原縣、雞東縣、饒河縣、愛輝區(qū)、孫吳縣、遜克縣、蘭西縣、漠河縣等12個縣(市、區(qū)),擬招聘特崗教師308人;實施地方“特崗計劃”的范圍為“省級貧困縣”、“十弱縣”以及有特殊需求的縣(市),包括通河縣、龍江縣、克東縣、富錦市、青岡縣、明水縣、望奎縣、慶安縣等8個縣(市),擬招聘特崗教師500人。
按照國家相關(guān)規(guī)定,“特崗計劃”與國家“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”結(jié)合實施。哈爾濱師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中,已被2010年“農(nóng)村教育碩士師資培養(yǎng)計劃”正式錄取人員,若其簽訂服務(wù)協(xié)議的服務(wù)區(qū)域為“特崗計劃”實施縣(市、區(qū)),且本人符合特崗教師招聘條件,可不參加公開招聘考試,直接聘為特崗教師。這部分人數(shù)為11名,其所用崗位不列入公開招聘計劃。因此,列入公開招聘“特崗教師”的設(shè)崗計劃總數(shù)為797人。
三、招聘對象和條件
招聘對象以本科為主,??茷檩o;以應(yīng)屆畢業(yè)生為主,往屆畢業(yè)生為輔;以師范類專業(yè)為主,非師范類為輔。2009年已招聘的在崗特崗教師以及錄取后未到崗或離崗的不能報考。
(一)招聘對象
1、取得教師資格的高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科以上畢業(yè)生;
2、取得教師資格的全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)??疲ê〗涛迥曛茖?疲┊厴I(yè)生(限報小學(xué)崗位);
3、取得教師資格、具有半年以上教育教學(xué)實踐經(jīng)驗、截至2010年9月1日年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
(二)招聘條件
報名者應(yīng)同時具備以下條件:
1、思想品德條件。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅持黨的路線、方針、政策,有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);遵守憲法和法律;熱愛農(nóng)村教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù);遵守教師職業(yè)道德,為人師表。
2、學(xué)歷條件。申報初中教師特設(shè)崗位人員,其學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度(含同類應(yīng)屆畢業(yè)生,下同);申報小學(xué)教師特設(shè)崗位人員,學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校師范類專業(yè)??疲ê踔衅瘘c五年制小學(xué)教育專科)畢業(yè)及其以上程度。
2010年服務(wù)期滿的參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“村村大學(xué)生選派計劃”、“三支一扶計劃”等項目從教人員,按2010年應(yīng)屆畢業(yè)生對待。
申報人員所學(xué)專業(yè)要求與報考崗位學(xué)科和本人取得的教師資格證書學(xué)科對口或相近。
3、普通話條件。申報人員的普通話水平必須達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn),并取得《普通話水平測試等級證書》。
4、身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。
5、教育教學(xué)能力條件。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì),初步掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能,基本勝任招聘崗位所要求的教育教學(xué)工作。
四、各部門職責(zé)及分工
省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦等相關(guān)部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),密切配合,共同推進(jìn)。
省教育廳要結(jié)合本地實際,按照國家要求,認(rèn)真做好教師公開招聘、崗前培訓(xùn)、跟蹤管理服務(wù)等各項工作,加強(qiáng)對實施縣(市、區(qū))工作的指導(dǎo)和檢查;省財政廳要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計劃”的經(jīng)費保障,落實資金,規(guī)范管理;省人力資源和社會保障廳要協(xié)同省教育廳做好教師招聘工作及聘后管理工作;各市(地)、縣(市、區(qū))要根據(jù)省核定的中小學(xué)教職工事業(yè)編制總量,在“特崗計劃”實施期滿后可用空編數(shù)額安置特設(shè)崗位教師,省編辦要加強(qiáng)中小學(xué)編制工作的監(jiān)督、檢查。
設(shè)置特設(shè)崗位縣(市、區(qū))的政府和上一級政府,要成立實施工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本地區(qū)實施“特崗計劃”的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)實施工作的管理。設(shè)崗縣(市、區(qū))的縣級有關(guān)部門要為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其他生活必要條件,縣級教育行政部門和設(shè)崗的學(xué)校要加強(qiáng)對特崗教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理。
五、實施辦法和步驟
(一)前期準(zhǔn)備
包括進(jìn)行調(diào)查摸底、審核各設(shè)崗縣(市、區(qū))的設(shè)崗計劃并提出設(shè)崗方案、制定“特崗計劃”實施方案和特崗教師招聘辦法、建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和開通招聘報名網(wǎng)站、組織宣傳發(fā)動工作、召開啟動工作會議等。
(二)招聘
招聘工作要遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則,按照公布需求、自愿報名、資格審查、考試考核、集中培訓(xùn)、資格認(rèn)定、簽訂合同、上崗任教的程序進(jìn)行。招聘的具體辦法詳見附件1。
(三)聘后管理
1、省教育廳建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫,對特崗教師實行聘后全程跟蹤管理和評估。各設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局也要建立信息數(shù)據(jù)庫,及時將特崗教師的有關(guān)情況向省教育廳報告。
2、特崗教師聘用期間,其戶口根據(jù)本人自愿,可留在原籍,也可遷至工作學(xué)校所在地或工作學(xué)校所在地的縣城;黨(團(tuán))組織關(guān)系轉(zhuǎn)至工作單位,并應(yīng)積極主動參加工作單位的黨(團(tuán))組織活動;人事檔案由服務(wù)縣政府教師人事檔案管理部門管理。服務(wù)期滿后,被國家機(jī)關(guān)、國有事業(yè)、企業(yè)單位正式錄(聘)用的,在服務(wù)期間建立的工作檔案和黨團(tuán)關(guān)系按規(guī)定轉(zhuǎn)到具有人事管理權(quán)限的相關(guān)單位管理或由政府人保部門人才服務(wù)機(jī)構(gòu);未被錄(聘)用人員的工作檔案和黨團(tuán)組織關(guān)系按照有關(guān)規(guī)定,直接轉(zhuǎn)到原生源所在地政府人保部門人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。
3、特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗縣教育行政部門負(fù)責(zé)。每年度結(jié)束,各設(shè)崗學(xué)校要對本校特崗教師的各方面表現(xiàn)和工作情況進(jìn)行綜合考核,評定考核等次,并報縣教育行政部門審核后存入其工作檔案。新晨
六、有關(guān)政策保障
1、為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教,對具備以下條件的報名者在筆試成績中給予適當(dāng)加分:
(1)少數(shù)民族學(xué)生加2分。
(2)省級優(yōu)秀畢業(yè)生、在學(xué)期間獲省級及以上“三好學(xué)生”(含優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨團(tuán)員,下同)加5分,校級“三好學(xué)生”加2分。
(3)報考原籍所在縣所設(shè)崗位的,加10分。
(4)參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“村村大學(xué)生計劃”和“三支一扶”計劃支教項目且服務(wù)期滿的志愿者,筆試加10分,面試考核時同等條件下優(yōu)先錄用。
同時具備以上幾個加分條件的考生,取最高加分項目,不累計加分。
2、根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見>;的通知》(中辦發(fā)〔2005〕18號)、《關(guān)于開展從大學(xué)生“村官”等服務(wù)基層項目人員中考試錄用公務(wù)員工作的通知》(人社部發(fā)〔2010〕52號)和《黑龍江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》(黑政發(fā)〔2009〕30號)的有關(guān)精神,特崗教師服務(wù)期滿后3年內(nèi)報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員和參加事業(yè)單位公開招聘的,享受相關(guān)優(yōu)惠政策。城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校招聘教師時,應(yīng)優(yōu)先聘用特崗教師。
3、黑龍江大學(xué)、哈師大兩所高校實施“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”與“特崗計劃”的實施結(jié)合進(jìn)行。已被正式錄取攻讀教育碩士并符合“特崗計劃”招聘條件的人員可直接聘為特崗教師。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學(xué)實踐。
4、特崗教師聘期計算工齡、教齡。聘期內(nèi)在評職、晉級、評優(yōu)、參加培訓(xùn)、福利待遇等方面享受當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師相同待遇,并納入義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資的實施范圍。
5、特崗教師在聘期內(nèi),由所在學(xué)校按照事業(yè)單位工作人員年度要求進(jìn)行考核。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰;對不按合同要求履行義務(wù)的,要及時進(jìn)行批評教育,督促改正;對不適合在教師崗位工作的,應(yīng)按合同條款解除聘用合同。
6、特崗教師服務(wù)期滿后,經(jīng)考核合格,且本人愿意留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)從事教育教學(xué)工作的,要在省核定的中小學(xué)教職工事業(yè)編制總量內(nèi)正式聘用并納入機(jī)構(gòu)編制實名制管理范圍,享受當(dāng)?shù)亟處熗却?,其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍。
服務(wù)期滿不留基層學(xué)校工作的,由其自主擇業(yè),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)創(chuàng)造便利條件并提供必要幫助。對已落實工作單位的,及時給予辦理相關(guān)手續(xù);未落實工作單位的,提供必要和可能的就業(yè)服務(wù)。
七、資金保障