制度包括哪些內(nèi)容
1. 安全教育：定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的傳授，使他們了解潛在風(fēng)險(xiǎn)，掌握自我保護(hù)技能。
2. 環(huán)境檢查：教師需在上課前檢查教室設(shè)施，如桌椅穩(wěn)固性、電器安全、消防器材等，確保無安全隱患。
3. 應(yīng)急預(yù)案：制定并演練應(yīng)對火災(zāi)、地震等緊急情況的疏散方案，確?？焖佟⒂行虻爻冯x。
4. 課堂管理：維持課堂紀(jì)律，防止學(xué)生玩耍危險(xiǎn)物品，及時(shí)處理課堂內(nèi)的沖突和意外事件。
5. 危險(xiǎn)品管理：對于實(shí)驗(yàn)課涉及的化學(xué)品、器械等，應(yīng)有專人保管，嚴(yán)格控制使用。
6. 健康監(jiān)測：關(guān)注學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)措施。
注意事項(xiàng)
1. 制度落實(shí)：教師需熟知并嚴(yán)格遵守安全制度，不能因教學(xué)任務(wù)繁重而忽視安全。
2. 及時(shí)更新：隨著教學(xué)環(huán)境和條件的變化，安全制度應(yīng)定期審查和更新。
3. 互動(dòng)參與：鼓勵(lì)學(xué)生和家長參與安全制度的執(zhí)行和監(jiān)督，共同維護(hù)課堂安全。
4. 訓(xùn)練與評估：定期組織安全培訓(xùn)，通過模擬演練評估制度的執(zhí)行效果和師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。
5. 責(zé)任明確：明確各級人員的安全職責(zé)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。
制度格式
1. 引言：闡述制定課堂安全工作制度的目的和重要性。
2. 主體部分：詳細(xì)列出各項(xiàng)安全規(guī)定，如上述內(nèi)容所示，每項(xiàng)規(guī)定下可細(xì)分具體操作步驟。
3. 執(zhí)行與監(jiān)督：明確執(zhí)行主體，如教師、班主任、行政人員等，以及監(jiān)督機(jī)制和反饋途徑。
4. 更新與修訂：說明制度的定期審查和修訂流程。
5. 附則：包含對未盡事宜的處理方式，以及制度的生效日期。
教學(xué)人員課堂安全工作制度的實(shí)施，需要全體教職員工的共同參與和努力，只有這樣，我們才能創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個(gè)孩子在校園里健康成長。在日常工作中，我們不僅要關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，更要牢記安全第一，將安全意識(shí)融入到每一堂課的教學(xué)中。
教學(xué)人員課堂安全工作制度范文
第1篇 教學(xué)人員課堂安全工作制度
教師在努力搞好教學(xué)“六認(rèn)真”和教學(xué)科研的同時(shí)，必須大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理，切實(shí)做好以下工作。
1．任課教師負(fù)責(zé)本堂課全班學(xué)生的安全工作。
2．任課教師上課前應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對缺席、遲到學(xué)生應(yīng)查詢原因，做好記錄，并及時(shí)向班主任、年級組或?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告。
3．任課教師在上課期間應(yīng)禁止學(xué)生擅自離開課堂(包括實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育場地等)。學(xué)生上課期間擅自早退的，要追究該堂任課教師的責(zé)任。
4．任課教師在上課時(shí)要嚴(yán)格管理學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶有害安全的物品和器具，消除不安全隱患。
5．任課教師應(yīng)維護(hù)課堂不受侵?jǐn)_。上課期間，謝絕外客來訪。如無學(xué)校同意，禁止他人從課堂帶走學(xué)生。
6．任課教師不準(zhǔn)私自調(diào)課，所有病、事、公假調(diào)課必須由請假教師本人書面申請，由年級組出具調(diào)課通知單報(bào)辦公室、教務(wù)處審核后才可調(diào)課。
7．任課教師不準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，讓學(xué)生獨(dú)處某處。不準(zhǔn)隨意把學(xué)生趕出教室和學(xué)校。
8．教學(xué)期間安全工作實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，各班任課教師對班主任負(fù)責(zé)，班主任對本班的安全負(fù)總體責(zé)任，并同年級組一起，共同對學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)。
9．科任教師有責(zé)任及時(shí)向班主任、年級組或?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)各科安全隱患，若因未及時(shí)匯報(bào)而造成經(jīng)濟(jì)或法律事故的，該科教師須負(fù)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。
第2篇 教學(xué)人員評選獎(jiǎng)懲制度
教學(xué)人員評選與獎(jiǎng)懲制度
一、教師活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
凡符合下列條件之一者，按級別、名次(等級)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別為35、30、25元，省級30、25、20元，縣級15、12、10元，鎮(zhèn)級10、7、5元，校級5、4、3元(不分等級只評優(yōu)的按二等執(zhí)行，分等級評為優(yōu)秀獎(jiǎng)的按三等降一檔執(zhí)行，均需有效證件)。
1、教職工個(gè)人參加各級各類競賽獲獎(jiǎng)；
2、參加各級會(huì)議交流工作經(jīng)驗(yàn)；
3、在各級交流、評先或在cn刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文；
4、參加各級公開教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)比武；
5、學(xué)生集體參賽獲獎(jiǎng)的主要輔導(dǎo)者；
另：在國家、省、市、縣發(fā)表新聞報(bào)道分別獎(jiǎng)勵(lì)20、15、5、2元。
二、獲獎(jiǎng)學(xué)生指導(dǎo)者的獎(jiǎng)勵(lì)辦法
在上級各類評選、競賽活動(dòng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生在報(bào)刊雜志上發(fā)表習(xí)作，對其指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別為9、8、7元，省級8、7、6元，市級7、6、5元，縣級6、5、4元，鎮(zhèn)級5、4、3元(不分等級只評優(yōu)的按二等執(zhí)行，分等級評為優(yōu)秀獎(jiǎng)的按三等降一檔執(zhí)行，均需有效證件)。
三、校內(nèi)班級活動(dòng)記分辦法
1、在學(xué)校舉行的各類競賽、評比中，均按班級獲獎(jiǎng)次數(shù)、名次(等級)對班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，一、二、三名(等)分別獎(jiǎng)5、4、3元。
2、學(xué)校每周進(jìn)行“文明班”、“升旗手”評選。被評為“文明班”的，每次獎(jiǎng)班主任4元；學(xué)生被評為“升旗手”的，每人次獎(jiǎng)班主任2元。
四、“優(yōu)秀班主任”評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法
期末評選“優(yōu)秀班主任”。按上述校內(nèi)班級活動(dòng)情況進(jìn)行評選：所輔導(dǎo)班級在年級中相比，期末合計(jì)總分屬前兩名，為當(dāng)然的“優(yōu)秀班主任”，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
五、參加上級學(xué)科抽測、競賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
年級內(nèi)各班全抽的按如下獎(jiǎng)勵(lì)：班級單科(語、數(shù)、綜合)總評獲縣前兩名、鎮(zhèn)第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)科任教師50元，縣第三名、鎮(zhèn)第二名的獎(jiǎng)勵(lì)40元，縣第四名、鎮(zhèn)第三名的獎(jiǎng)勵(lì)30元(綜合科的獎(jiǎng)金由科任教師按卷面分?jǐn)?shù)的比例分享，擔(dān)任多班同一學(xué)科并多班獲獎(jiǎng)的，按最高的班級獲獎(jiǎng)數(shù)額進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì))；年級內(nèi)只抽一個(gè)班的只獎(jiǎng)勵(lì)上級排名的前兩名。
2、班級各科總評獲縣前兩名、鎮(zhèn)第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)該班任課教師100元，按所占分?jǐn)?shù)比例分享；
3、年級各科總評獲上述名次的，獎(jiǎng)勵(lì)包級領(lǐng)導(dǎo)50元。
六、期末教學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)語、數(shù)教師：分3項(xiàng)記分：
1、總分記分：按單科總分記分，每10分記1分；
2、年級前50名記分：前10名、中20名、后20名分別記5、4、3分；
3、平均分記分：年級單科平均分第一名記200分，第二名以后的以第一名為基礎(chǔ)，每降低0.1分減記1分。
以上3項(xiàng)記分之和系該科任教師總分。期末按年級單科評出一、二、三等獎(jiǎng)：第一名為一等獎(jiǎng)，第二、三名為二等獎(jiǎng)，第四、五名為三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金數(shù)額由學(xué)校根據(jù)當(dāng)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)狀況研究決定。
(二)常識(shí)科教師
計(jì)出所任學(xué)科總平均分，在常識(shí)科教師中評出一、二、三等獎(jiǎng)：第一名為一等獎(jiǎng)，第二、三名為二等獎(jiǎng)，第四、五名為三等獎(jiǎng)。
語、數(shù)教師兼任自然、社會(huì)課的，在語、數(shù)成績居年級前2名的情況下，自然、社會(huì)成績?yōu)槟昙壍谝幻?，可評為期末校級先進(jìn)工作者；五班前三名、四班前兩名的，期末教學(xué)獎(jiǎng)可提高一個(gè)檔次。
(三)體音美教師
根據(jù)學(xué)期內(nèi)工作情況評出一、二、三等獎(jiǎng)：參加上級比賽獲鎮(zhèn)集體第一名(一等獎(jiǎng))、縣前兩名的，組內(nèi)人員均為一等獎(jiǎng)；比賽鎮(zhèn)第二名、縣前三名的，組內(nèi)人員均為二等獎(jiǎng)；鎮(zhèn)第三名、縣四名以后的均為三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)比賽沒有評定集體等級，但學(xué)生個(gè)人成績較好的，組內(nèi)人員均為二等獎(jiǎng)；沒有競賽均為三等獎(jiǎng)。
(四)行管、后勤人員
根據(jù)學(xué)期工作情況，參考教學(xué)人員的教學(xué)獎(jiǎng)和月獎(jiǎng)數(shù)額，發(fā)放期末綜合獎(jiǎng)。
七、期末校級“先進(jìn)工作者”評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、評選，按下列條件對號入座：
①期末總評年級“優(yōu)秀班主任”中的第一名；
②期末考試年級語、數(shù)單科、常識(shí)科一等獎(jiǎng)獲得者；
③在競賽中獲鎮(zhèn)集體第一名(一等獎(jiǎng))、縣前兩名的主要輔導(dǎo)者，在鎮(zhèn)以上學(xué)科競賽、抽測中獲單科班級前三名的任科教師。
④行管、后勤、政教、電教等方面成績突出者。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、出席鎮(zhèn)以上各類先進(jìn)工作者評選、推薦辦法
1、推薦工作由校務(wù)委員會(huì)組織進(jìn)行，要堅(jiān)持原則，秉公辦事，以工作為重，讓事實(shí)說話，以工作成績?yōu)橹饕罁?jù)。
2、以校級“先進(jìn)工作者”的評選結(jié)果和“評優(yōu)”結(jié)果為基礎(chǔ)，根據(jù)名額推薦全面優(yōu)秀和成績突出者。推薦順序如下：①先選出兩個(gè)學(xué)期均被評為“優(yōu)秀班主任”和兩個(gè)學(xué)期期末教學(xué)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?；②根?jù)名額多少，先從各項(xiàng)均為第一名中選取，如不足再從各項(xiàng)均為第二名中選?。虎廴绻~較少，通過比較，從各項(xiàng)均為第一名中選出最優(yōu)者；④根據(jù)名額還要考慮代表性、先進(jìn)性和全面性，班主任、科任、行管、后勤人員等要占一定比例。
3、有違紀(jì)行為的取消評先資格。
4、推薦、評選工作要做到指標(biāo)、過程、結(jié)果“三公開”。(本文由文書幫小編編輯提供閱讀)
九、畢業(yè)會(huì)考成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、學(xué)校根據(jù)會(huì)考(參考學(xué)科)成績進(jìn)行單科獎(jiǎng)勵(lì)：上級評比單科第一名的，按單科人均300元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；第二名按150元獎(jiǎng)勵(lì)；三名以后的不予獎(jiǎng)勵(lì)。
分配辦法：①分別計(jì)出年級語、數(shù)單科總分，根據(jù)獎(jiǎng)金額求出分值，乘以班級單科總分，即該班科任教師獎(jiǎng)金。②按語、數(shù)獲獎(jiǎng)教師的獎(jiǎng)金平均額對責(zé)任人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。③綜合科根據(jù)名次計(jì)獎(jiǎng)金，第一名300元，第二名150元，獎(jiǎng)金額乘以班級數(shù)為該科獎(jiǎng)金總數(shù)，由綜合科全體教師平均分享。
2、鎮(zhèn)評比語、數(shù)、綜合三科全第一名的，獎(jiǎng)金提高三分之一；一科第二名的，獎(jiǎng)金下降10%；兩科第二名的，獎(jiǎng)金下降三分之一；三科全第二名以下的，獎(jiǎng)金下降50%，取消責(zé)任人的責(zé)任獎(jiǎng)。
十、“優(yōu)秀教研組”評選、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、基本條件：①組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有開拓進(jìn)取精神；②組內(nèi)人員師德良好，無違紀(jì)現(xiàn)象；③教研、教改氣氛濃，有成果(學(xué)年中組內(nèi)至少有1人承擔(dān)校級以上實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，至少有論文在市級以上cn刊物上發(fā)表或交流)；④教育建校質(zhì)量高，師生對外競賽獲鎮(zhèn)第一名、縣前兩名。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：①學(xué)年末考核，組內(nèi)人員每人加2分；②該組組長為“優(yōu)秀教研組長”，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
十一、學(xué)年末教職工業(yè)務(wù)考核辦法
1、校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)教職工業(yè)務(wù)考核工作。學(xué)期末，根據(jù)學(xué)期內(nèi)各種記錄，由包年級(組)領(lǐng)導(dǎo)按照《考核細(xì)則》的要求，實(shí)施對年級(組)內(nèi)的人員進(jìn)行考核，填寫考核表，計(jì)出每人的總分。
2、召開包級(組)領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)。各年級(組)根據(jù)考核分?jǐn)?shù)，按照職稱級別分類，每年級分別推薦1名班主任、1名科任，體音美組、常識(shí)組和后勤組各推薦1名科任，再按照下列辦法進(jìn)行選優(yōu)：
①在推薦的班主任人選中，按級別對照上、下兩個(gè)學(xué)期“優(yōu)秀班主任”評選情況，先把兩次均被評為“優(yōu)秀班主任”的人員挑選出來，再根據(jù)指標(biāo)數(shù)額從高分到低分依次選取。
②在推薦的語、數(shù)科任人員中，按級別對照上、下兩個(gè)學(xué)期的期末考試成績，先把兩次均為第一名的挑選出來，再根據(jù)指標(biāo)數(shù)額從高分到低分依次選取。
③在推薦的其它學(xué)科的科任人員中，參考平時(shí)表現(xiàn)、工作態(tài)度、對外競賽成績以及完成任務(wù)情況，根據(jù)指標(biāo)數(shù)額從高分到低分依次選取。
3、凡在學(xué)年內(nèi)出現(xiàn)違紀(jì)情況或重大工作失誤的，取消其評優(yōu)資格。
第3篇 教學(xué)人員課堂安全制度
教師在努力搞好教學(xué)“六認(rèn)真”和教學(xué)科研的同時(shí),必須大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理,切實(shí)做好以下工作。
1.任課教師負(fù)責(zé)本堂課全班學(xué)生的安全工作。
2.任課教師上課前應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對缺席、遲到學(xué)生應(yīng)查詢原因,做好記錄,并及時(shí)向班主任、年級組或?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告。
3.任課教師在上課期間應(yīng)禁止學(xué)生擅自離開課堂(包括實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育場地等)。學(xué)生上課期間擅自早退的,要追究該堂任課教師的責(zé)任。
4.任課教師在上課時(shí)要嚴(yán)格管理學(xué)生,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶有害安全的物品和器具,消除不安全隱患。
5.任課教師應(yīng)維護(hù)課堂不受侵?jǐn)_。上課期間,謝絕外客來訪。如無學(xué)校同意,禁止他人從課堂帶走學(xué)生。
6.任課教師不準(zhǔn)私自調(diào)課,所有病、事、公假調(diào)課必須由請假教師本人書面申請,由年級組出具調(diào)課通知單報(bào)辦公室、教務(wù)處審核后才可調(diào)課。
7.任課教師不準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課,讓學(xué)生獨(dú)處某處。不準(zhǔn)隨意把學(xué)生趕出教室和學(xué)校。
8.教學(xué)期間安全工作實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,各班任課教師對班主任負(fù)責(zé),班主任對本班的安全負(fù)總體責(zé)任,并同年級組一起,共同對學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)。
9.科任教師有責(zé)任及時(shí)向班主任、年級組或?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)各科安全隱患,若因未及時(shí)匯報(bào)而造成經(jīng)濟(jì)或法律事故的,該科教師須負(fù)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。
