教研崗位職責20篇

崗位職責是什么

教研崗位是教育機構(gòu)的核心職能之一，主要負責課程開發(fā)、教學研究、教師培訓以及教學質(zhì)量監(jiān)控等工作，旨在提升教學水平，優(yōu)化教學資源，確保教育質(zhì)量的持續(xù)改進。

崗位職責要求

1. 教研人員需具備深厚的學科知識，對教育理論有深入理解，能把握教育發(fā)展趨勢。

2. 具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，能有效整合教育資源，推動教學改革。

3. 熟悉教學評估體系，能設(shè)計并實施有效的教學質(zhì)量評價機制。

4. 具備創(chuàng)新思維，善于研發(fā)適應時代需求的新課程和教學方法。

5. 良好的溝通技巧，能有效指導教師提升教學效果，解決教學問題。

崗位職責描述

教研崗位的日常工作包括但不限于：

1. 課程設(shè)計：根據(jù)教育目標和學生需求，設(shè)計科學、系統(tǒng)的課程架構(gòu)，確保課程內(nèi)容的準確性和實用性。

2. 教學研究：關(guān)注教育前沿動態(tài)，探索新的教學理念和技術(shù)，推動教學模式的創(chuàng)新。

3. 教師發(fā)展：組織教師培訓，提升教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，建立教師成長機制。

4. 質(zhì)量監(jiān)控：制定并執(zhí)行教學質(zhì)量標準，定期進行教學檢查和評估，確保教學質(zhì)量。

5. 反饋與改進：收集學生、教師及家長的反饋，分析教學效果，提出改進建議。

有哪些內(nèi)容

1. 課程研發(fā)：包括教材編寫、教學資源庫建設(shè)，以及線上課程的開發(fā)與維護。

2. 教學策略：研究并推廣有效的教學策略，如項目式學習、翻轉(zhuǎn)課堂等。

3. 教師培訓：舉辦研討會、工作坊，提供個性化教師發(fā)展計劃。

4. 教學評估：制定教學評價指標，進行課堂教學觀察，收集和分析教學數(shù)據(jù)。

5. 教育政策與法規(guī)：了解并遵守相關(guān)教育法規(guī)，確保教學活動合規(guī)進行。

6. 國際交流與合作：參與國內(nèi)外教育交流活動，引入先進教育理念和實踐。

教研崗位的職責是全面而多元的，要求從業(yè)者不僅具備專業(yè)知識，還需要有教育情懷和創(chuàng)新精神，以持續(xù)提升教育品質(zhì)，滿足學生和社會的期望。

教研崗位職責范文

第1篇 教研組長崗位職責-黨校

1.依照黨校和部門安排,組織好教研業(yè)務學習和業(yè)務管理及期中、期末組織活動。

2.對教研工作和活動注意協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)問題及時向主任和教研辦反映。

3.按照領(lǐng)導安排,做好教研組考勤、考核等方面的管理。并關(guān)心組內(nèi)同志的思想和生活。

4.組織好教研組同志搞好公共場合和室內(nèi)衛(wèi)生,加強室內(nèi)精神文明建設(shè)。

5.對分管校長、主任交辦的任務要保質(zhì)保量,準時完成。

第2篇 教研編輯崗位職責

英語教研編輯 安托集團 上海安托信息技術(shù)有限公司,上海安托,安托集團,上海安托 工作重點

1、根據(jù)權(quán)威材料,針對手頭的國際教育資源做導讀等服務方案

2、在相關(guān)產(chǎn)品領(lǐng)域進行市場研究、用戶研究

3、信息梳理、文案寫作、教案制作

職位要求

1、本科及以上學歷,專業(yè)不限

2、英語熟練,熱愛教育事業(yè)

3、有一定的教學背景,有做教案研究、教學規(guī)劃等相關(guān)經(jīng)驗

4、對在線教育產(chǎn)品研發(fā),有一定經(jīng)驗,和濃厚職業(yè)發(fā)展興趣

5、能理解傳統(tǒng)教育和在線教育的相同和不同;有產(chǎn)品感、用戶感、市場感

6、在英語和國際教育方面,有一定的學歷、職業(yè)、生活背景優(yōu)先

職位回報

1、符合或高于行業(yè)標準的薪水報酬和福利標準

2、獲得和公司共同成長的機會

第3篇 測試教研崗位職責

測試教研 上海博為峰 上海博為峰軟件技術(shù)股份有限公司,51testing,上海博為峰,博為峰,博為峰 崗位職責:

1、 參與課程體系的優(yōu)化和完善。

2、 負責教學資源的研發(fā)和維護,包括教案、案例、視頻、題庫、教材等。

3、 負責研究新技術(shù)、新業(yè)務、新工具,并將其轉(zhuǎn)化為教學資源。

4、 負責教學資源的內(nèi)部使用培訓。

崗位要求:

1、本科及以上學歷,計算機相關(guān)專業(yè)。

2、具備2年及以上軟件測試相關(guān)技術(shù)經(jīng)驗。

3、 熟悉軟件開發(fā)測試流程,能編寫測試計劃、測試方案,設(shè)計測試用例。

4、 熟悉web測試。

5、 掌握自動化測試理論,了解使用qtp或loadrunner,了解python、perl、shell等任意一種腳本語言。

6、 思路清晰,有很強的文字表達能力和較強的語言表達能力。

7、喜歡技術(shù)研究,喜歡總結(jié)和分享。

第4篇 教研助理崗位職責任職要求

教研助理崗位職責

崗位職責:

1.輔助教研老師整理習題庫，針對不同階段教學內(nèi)容，收集相關(guān)習題知識;

2.溝通學員，掌握學員動向與需求。

任職要求:

1.本科以上學歷，師范類、教育類專業(yè)優(yōu)先;

2.有奧數(shù)相關(guān)實習經(jīng)驗;

3.態(tài)度積極，認真踏實，有上進心和責任心。

教研助理崗位

第5篇 物理教研崗位職責

初二物理教研 好樂學教育 北京開欣樂學信息科技有限公司,好樂學,好樂學教育,開欣樂學,開欣樂學 加入好樂學的理由:

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我們需要你:

1. 研發(fā)初中物理教學產(chǎn)品,包括課綱、講義、課件、教案、試卷、習題資料等;

2. 保障教學產(chǎn)出質(zhì)量,承擔一定的教學和課后服務工作;

3. 調(diào)研競品課程特點、學生家長需求等;

4. 負責領(lǐng)導安排的其他工作事宜。

我們希望你:

1. 對初中物理有深入理解, 理工科等相關(guān)專業(yè)本科以上學歷優(yōu)先;

2. 普通話合格,表達能力強,有家教、支教經(jīng)驗者優(yōu)先;

3. 能使用office軟件編寫講義和課件;

4. 善于溝通、積極熱情、主動進取、有責任心。

晉升通道:

專業(yè)方向:初級教研員→中級教研員→高級教研員

管理方向:教研組長→教研主管→教研經(jīng)理→總監(jiān)

第6篇 英語教研老師崗位職責

教學教研老師(英語) 清北網(wǎng)校 清北華數(shù)教育科技(北京)有限公司,華羅庚網(wǎng)校,清北華數(shù)教育,清北華數(shù) 職責描述:

1、根據(jù)市場需求和課程要求,參與教學研究和課程框架搭建工作;

2、負責對教學產(chǎn)品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

3、執(zhí)行和各部門工作的銜接,對教學教研工作提出合理化建議;

4、協(xié)助完成與教學產(chǎn)品研發(fā)相關(guān)的其他工作;

5、完成上級臨時交辦的其他任務。

任職要求:

1、清華、北大院校畢業(yè),本科及以上學歷,英語相關(guān)專業(yè);

2、具有tesol、tefl、tkt等證書者優(yōu)先;

3、具有較強創(chuàng)新能力和探索能力者優(yōu)先;

4、工作積極主動,踏實認真,樂于溝通,有良好的團隊合作精神,具備一定的抗壓能力

第7篇 教師教研崗位職責

教師/教研員 浙江納思教育科技有限公司杭州獅虎橋路分公司 浙江納思教育科技有限公司杭州獅虎橋路分公司,納思 崗位職責:

1、根據(jù)初中科學核心知識點對科學課程進行教研、創(chuàng)新、編寫;

2、根據(jù)教學大綱要求制定授課計劃,系統(tǒng)準確地完成課程的教案、備課、授課、輔導等系列工作;

3、按照課程計劃進行在線授課,保質(zhì)保量完成教學任務;

4、給學生進行評估,為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績,提高學習興趣,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣;

5、制定及參與設(shè)計體驗課等活動課程,為轉(zhuǎn)化率和續(xù)保率負責。

崗位要求:

1、985、211本科及以上學歷,物理、化學、生物相關(guān)專業(yè),有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、普通話標準,相貌端莊,有親和力,視頻表現(xiàn)力強(上鏡),可以和學生進行高效的互動 ;

3、頭腦靈活,反應速度快,應變能力強,做事嚴謹、學習能力強、抗壓能力強,有責任心,執(zhí)行力強;

4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學教研工作,熱愛學生,為人師表;

5、熟練使用office辦公軟件、_mind等思維導圖軟件。

第8篇 電教教研組崗位職責

一、組織教師認真學習教育方針政策，電教教育教學的理論、業(yè)務知識，深刻鉆研課程標準計劃、教學大綱，提高教師的理論、業(yè)務和教學能力。

二、組織教師認真開展電教教研活動。做到“時間、地點、組織人、內(nèi)容、目標”五落實。堅持“形式多樣、豐富多彩、服務教學、注重實效”的原則，切實發(fā)揮電教組的職能作用。

三、認真組織觀摩教學，及時安排相互聽課，課后認真評課、指導。及時推廣先進課堂教學經(jīng)驗，特別要注重對現(xiàn)代化教育手段運用的考評，觀摩教學要做到制度化、系列化、規(guī)范化。定期聽信息技術(shù)課。

四、抓好備課管理。備課是教學管理的重要組成部分，是不斷提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。要抓整體備課、單元備課、科室備課和集體備課。倡導備課改革，提高備課效率。

五、教研組成員，要帶頭積極參加電教教研工作，樹立“科研立校、科研興?！钡乃枷搿Ｗ龊秒娊碳靶畔⒓夹g(shù)教育研究課題的申報工作，已承擔的課題，要制定試驗方案搞好過程記錄，材料積累，做好數(shù)據(jù)、質(zhì)量分析，及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，把教科研工作搞的既轟轟烈烈，又扎扎實實。

六、定期檢查教師的電教備課，電教手段的使用，電教硬軟件的利用，自制電教教材等方面的工作，搞好總結(jié)、評比，表揚先進，批評落后，不斷提高教師責任心，積極性和工作熱情。

第9篇 某教研室主任工作崗位職責

1.協(xié)助系、部主任制定并執(zhí)行本專業(yè)的工作計劃。組織教研室教師的課程任務安排、教材征訂、科研任務安排等工作。組織擬定本學科教學大綱、編制教學日歷、填報教學日志等教學文件,撰寫年度工作總結(jié)。

2.組織本專業(yè)教師落實各項教學計劃,組織教師備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè),安排考試等工作。

3.確定教研室發(fā)展目標,擬定教研室發(fā)展計劃。組織實施教研室的實驗、實習(實訓)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等工作。

4.組織本專業(yè)教師開展科研活動,進行教學研究,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,提高教師教學能力和學術(shù)水平,提高教學質(zhì)量。

5.負責本專業(yè)教學改革的研究和規(guī)劃,積極推進本專業(yè)的教改進程。

6.負責管理本專業(yè)教學文件、教學檔案、教學設(shè)備、教學資料。

7.負責本專業(yè)教職工的平時考核工作。有計劃、有步驟地開展專業(yè)內(nèi)部的教學檢查工作。

第10篇 教研經(jīng)理崗位職責任職要求

教研經(jīng)理崗位職責

教研經(jīng)理 崗職職責:

1.參與總部教研部部分課程研發(fā)。

2.設(shè)計研發(fā)、完善市場認可早教課程產(chǎn)品。

3.針對新、老產(chǎn)品向全國教師培訓，監(jiān)督課程質(zhì)量。

4.對全國門店的教學教務進行常規(guī)管理與指導。

任職資格:

1.早教行業(yè)總部教學負責人;

2.能夠整合相關(guān)資料并進行迭代加工，形成有效的觀點;

3.有知名早教機構(gòu)3年以上課程研發(fā)、教育研究、教學管理者優(yōu)先。

4.具有良好的語言表達能力及溝通能力，具備獨立思考，創(chuàng)新能力強，且可以獨立設(shè)計教學課件，可整合早教課程培訓資源的優(yōu)先考慮。 崗職職責:

1.參與總部教研部部分課程研發(fā)。

2.設(shè)計研發(fā)、完善市場認可早教課程產(chǎn)品。

3.針對新、老產(chǎn)品向全國教師培訓，監(jiān)督課程質(zhì)量。

4.對全國門店的教學教務進行常規(guī)管理與指導。

任職資格:

1.早教行業(yè)總部教學負責人;

2.能夠整合相關(guān)資料并進行迭代加工，形成有效的觀點;

3.有知名早教機構(gòu)3年以上課程研發(fā)、教育研究、教學管理者優(yōu)先。

4.具有良好的語言表達能力及溝通能力，具備獨立思考，創(chuàng)新能力強，且可以獨立設(shè)計教學課件，可整合早教課程培訓資源的優(yōu)先考慮。

教研經(jīng)理崗位

第11篇 教研老師崗位職責任職要求

教研老師崗位職責

工作職責:

1、從幼兒思維入手，參與搭建教研體系及內(nèi)容建設(shè)。

2、基于體系構(gòu)建課程講解內(nèi)容。

3、基于思維培養(yǎng)，設(shè)計、優(yōu)化、迭代產(chǎn)品內(nèi)容。

4、參與探索數(shù)學與其他學科的結(jié)合點。

任職要求:

1、了解兒童身心發(fā)展特點，熟悉3-8歲兒童思維訓練內(nèi)容;

2、1年教培行業(yè)工作經(jīng)驗，能力突出者，有ar、steam經(jīng)驗者優(yōu)先可放寬要求。

3、具有較強的溝通合作能力、快速學習能力、思維靈活、有責任心教學嚴謹。

教研老師崗位

第12篇 幼教教研員崗位職責

任職資格:

1. 具備教育本科以上學歷,有幼教研究5年以上工作經(jīng)歷。

2. 善于溝通,具有較強的團隊協(xié)作能力。

3.具有豐富的教科研經(jīng)驗,有一定的研究能力及實踐指導能力。

工作職責:

1、編寫、整理分管的教材教案。

2、參與并協(xié)助指導教師的課題研究,有指導性的研究結(jié)果。

3、根據(jù)課題研究結(jié)果進行教案或理論材料的整理工作,形成可供教師操作的教育內(nèi)容及教材。

4、跟蹤教材使用情況,定期進入園所看課,了解教材的實施情況,根據(jù)教學情況調(diào)整教材。

5、熟悉幼兒園課程設(shè)置及課程內(nèi)容,把握教學方向,指導幼兒園教學工作。

第13篇 教研室主任崗位職責內(nèi)容(醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè))

1.在主管教學院長和教務科的領(lǐng)導下,全面負責本教研室的教學工作,及時完成上級部門下達的各項任務。

2.組織制定本教研室發(fā)展規(guī)劃,主持教研室教學計劃和教學大綱,制定完整的學期授課計劃,落實教學大綱。

3.全面負責本教研室的教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控與教學評價;負責組織集體備課、預講、聽課、小講課、教學

第14篇 某職教中學教研組長崗位職責

職教中學教研組長崗位職責

一、組織教師學習黨的教育方針,鉆研大綱和教材,研究教學方法,積極推行素質(zhì)教育。教研組長應明確各年級的教學任務,大綱精神,基本要求和主要內(nèi)容。

二、每學期開學后二周內(nèi),根據(jù)學校教學計劃,結(jié)合本組實際制定好本組教學工作計劃。督促本組教師制定好本學期的教學計劃,在開學第一周上交教務處。

三、組織好每周一晚上的集體備課活動,加強教育理論學習,督促檢查各備課組的常規(guī)備課活動。

四、認真組織本組教學科研活動,每學期要確立1個教研課題,定人,定時。

五、組織本組教師的聽課、教學觀摩活動。每組每學期開設(shè)1~2次公開課,組長每學期必須對組內(nèi)每位老師普遍聽課一次以上,一學期聽課達15節(jié)以上,作好聽課記錄,及時交換意見。

六、審定各年級期中、期末考試的命題和評分標準,督促教師按學校規(guī)定做好試題分析工作,制定改進和提高的措施。

七、配合教務處定期主動檢查教師的教案和學生的作業(yè),協(xié)同教務處召開學生座談會,了解師生的教與學情況,聽取意見和要求,及時與有關(guān)教師聯(lián)系,總結(jié)經(jīng)驗,幫助改進。

八、組織本學科全校性的學生競賽、講座等活動,并督促檢查各年級本學科第二課堂開展的情況。

九、加強資料管理,督促檢查本組資料員健全完善資料的收集與保管工作。

十、期末做好教研組的工作總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié),發(fā)動教師撰寫教研論文,組長每年至少寫1篇。

十一、關(guān)心本組教師的思想、工作、學習和生活,組織本組的以老帶新活動,使教研組成為培養(yǎng)教師的基地;組織本組教師認真執(zhí)行彈性坐班制,全組團結(jié)協(xié)作,形成文明新風尚;期末做好本教師的考核工作。

十二、協(xié)助教務處安排本組教師的臨時代課工作。

第15篇 教學教研總監(jiān)崗位職責

教學教研總監(jiān) 崗位職責:

1. 資源研發(fā):負責中小學學科課程的知識網(wǎng)絡、概念框架的梳理及本公司核心教學內(nèi)容資源的研發(fā)及整合工作;

2. 團隊建設(shè):負責本公司教研團隊的組建及日常管理,能力考核工作;

3. 教學研究:組織研究中小學主要科目的教學大綱、教學目的、課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐;

4. 教學調(diào)查:組織教研員深入學校、教師、課堂教學實際,了解教學狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決策略,為公司產(chǎn)品服務決策提供參考;

5. 政策研究:研究全國和各省的教育政策,對公司產(chǎn)品、服務、資源開發(fā)運營決策提供材料和咨詢,并對實施過程中的情況和問題進行及時的研究,要為產(chǎn)品服務資源的調(diào)整提供依據(jù),要對成功的決策進行分析、論證,為總結(jié)概括和提煉決策中蘊含的理論提供例證。

崗位要求:

1. 教育部直屬六大院校語數(shù)英,理化生或教育技術(shù)、教育統(tǒng)計學、教育心理學等專業(yè)本科及以上學歷;

2. 5年以上一線教學經(jīng)驗,3年以上教研經(jīng)驗;

3. 參與地方教材編寫、中小學校長、教研主任、教科院的教研員經(jīng)歷的相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先。 崗位職責:

1. 資源研發(fā):負責中小學學科課程的知識網(wǎng)絡、概念框架的梳理及本公司核心教學內(nèi)容資源的研發(fā)及整合工作;

2. 團隊建設(shè):負責本公司教研團隊的組建及日常管理,能力考核工作;

3. 教學研究:組織研究中小學主要科目的教學大綱、教學目的、課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐;

4. 教學調(diào)查:組織教研員深入學校、教師、課堂教學實際,了解教學狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決策略,為公司產(chǎn)品服務決策提供參考;

5. 政策研究:研究全國和各省的教育政策,對公司產(chǎn)品、服務、資源開發(fā)運營決策提供材料和咨詢,并對實施過程中的情況和問題進行及時的研究,要為產(chǎn)品服務資源的調(diào)整提供依據(jù),要對成功的決策進行分析、論證,為總結(jié)概括和提煉決策中蘊含的理論提供例證。

崗位要求:

1. 教育部直屬六大院校語數(shù)英,理化生或教育技術(shù)、教育統(tǒng)計學、教育心理學等專業(yè)本科及以上學歷;

2. 5年以上一線教學經(jīng)驗,3年以上教研經(jīng)驗;

3. 參與地方教材編寫、中小學校長、教研主任、教科院的教研員經(jīng)歷的相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先。

第16篇 某職教中學實習教研組長崗位職責

職教中學實習教研組長崗位職責

一、熱愛本職工作,確立全心全意為教育教學服務的觀念,及時了解學校教育教學墳墓,會同相關(guān)教研小組制訂出本專業(yè)實習教學計劃。

二、認真鉆研業(yè)務,熟悉各類設(shè)備儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識,熟悉相關(guān)教材,掌握教學大綱規(guī)定的實習內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能。

三、正常開展教研活動,組織集體備課、觀摩教學、互相聽課評課等活動。以提高實習教學效益為中心開展各項研究工作,大力研究改進儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維修方法,提高儀器設(shè)備的完好率。通過改進實驗裝置及其他措施的研究,增強實習教學效果,提高儀器設(shè)備利用率。

四、按制度化、規(guī)范化的要求做好實習室的常規(guī)管理工作,及時了解教學大綱、教材的變化,了解教學的實際需求,做好教學儀器設(shè)備的添置計劃、上報及報損更新工作,及時做好儀器的入庫驗收、登帳造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作,做到帳、卡、物相符。

五、熟悉實習室安全規(guī)則和處理偶發(fā)事件的應急措施,定期檢查,切實做好實驗室的安全防范工作,保持室內(nèi)外的整潔。

六、深入實習工場,校外實習工廠,檢查實習教學進度、質(zhì)量及安全文明生產(chǎn)情況,總結(jié)經(jīng)驗,加以推廣。

七、掌握一般儀器的檢驗檢修技術(shù),做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作,保證教學儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài),并將有關(guān)儀器的技術(shù)資料裝訂成冊,妥然保管,對貴重或大型設(shè)施設(shè)備的技術(shù)資料要交校檔案室存檔。

8、對實習管管理工作的進行情況及結(jié)果要隨時如實記錄在冊,記載要實事求是,不得弄虛作假編造記錄應付檢查。

第17篇 課程教研崗位職責

課程教研 北京大藝博展文化傳播有限公司 北京大藝博展文化傳播有限公司,大藝博展,藝術(shù)小紅花,大藝博展 崗位職責:

1.負責4-12歲幼兒科學教育產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)和策劃。(課程設(shè)計等)

2.負責藝術(shù)美學或舞蹈賞析、創(chuàng)意思維等課程的教學工作。

3.能獨立提出產(chǎn)品創(chuàng)意、完成產(chǎn)品策劃,并能組織資源完成兒童課程內(nèi)容研發(fā)。

4.能夠?qū)W前課程多元化靈活包裝,將課程內(nèi)容在多種平臺上線。

5.為課程上線后的效果負責,不斷優(yōu)化和打磨課程內(nèi)容。

6.熟悉新媒體傳播方式和玩法。

7.負責培訓新教師,培養(yǎng)、提拔優(yōu)秀教師。

8.負責進行家長學生滿意度調(diào)查。

任職資格:

1.大專以上學歷,教育學、心理學相關(guān)專業(yè),特別是具有3-12歲兒童藝術(shù)教育或心理學教育從業(yè)經(jīng)驗者及優(yōu)先;

2.能夠較好地了解和理解西方教學方法及教學過程,了解中國家長對孩子教育的思維模式,有耐心,愛孩子;

3.有相關(guān)學前兒童課程研發(fā)經(jīng)驗,具備較強的文字功底及語言組織能力;

4.愿意接受新的教學理念及教學方法;敢于創(chuàng)新,熱衷鉆研;

5.對在線學習培訓感興趣,能熟練運用線上學習平臺、微信公眾賬號的運營模式;

6.親和力強,形象佳,積極向上,樂于助人,善于傳遞正能量。

7.思維活躍,能獨立開展工作,也能積極配合同事完成其它工作;

第18篇 英語教研組長崗位職責任職要求

英語教研組長崗位職責

工作內(nèi)容

1、組織本組教師學習教育理論、進行業(yè)務進修，努力提高教師各方面的素質(zhì)。

2、督查本組成員鉆研大綱和教材。

3、制定并完成學期教研組計劃，督促本組教師制定并完成各自的教學計劃，學期末做好總結(jié)。

4、組織本組教學研究，確定教研課題，并組織研究;寫出高質(zhì)量的研究報告或論文、心得體會、教學案例，教學后記等。發(fā)動、帶領(lǐng)、支持教師積極開展教育教學研究與改革。組織好兩周一次的教研活動，嚴格考勤，做好記錄，按時將記載報教研室。

5、指導、督促檢查各組的工作，使老師備課工作落到實處。

6、安排并組織好校級和組內(nèi)各種公開課(含示范課、匯報課、研討課等);帶動本組教師互相聽課，認真評課，逐步形成各學科的教學特色。

7、組織并指導學生開展學科課堂活動，大力拔尖，認真輔差。一學期至少安排一至兩次面向?qū)W生的講座或活動。

8、組織本組教師出好各種考試的試卷和練習題，考試后，組織教師做好考試質(zhì)量分析。

9、配合教研室、教務處及其它各部門工作。

數(shù)學任職要求

1、負責數(shù)學學科作業(yè)視頻錄制

2、定期測試，并且追蹤學員在校學習情況

3、負責數(shù)學教學教材編寫和校對工作

任職要求:

1、全日制本科畢業(yè)，理科成績優(yōu)異。持有教師資格證優(yōu)先

2、有數(shù)學學科教學經(jīng)驗

3、擅長與學生進行交流，能充分調(diào)動學生的積極性，富有感染力;

4、教課方式靈活，與學生友好相處的同時能有效地提升學生的學習成績;

英語任職資格:

1、英語教育事業(yè)，男女不限;

2、充滿激情與活力，具有積極的人生態(tài)度，教書并善于育人，團隊合作精神強;

3、善于學習且富于創(chuàng)新精神，教學方法靈活多樣，善于活躍課堂氣氛，幽默風趣;

4、英語水平專業(yè)八級及以上，有教學經(jīng)驗者可從優(yōu)考慮。 工作內(nèi)容

1、組織本組教師學習教育理論、進行業(yè)務進修，努力提高教師各方面的素質(zhì)。

2、督查本組成員鉆研大綱和教材。

3、制定并完成學期教研組計劃，督促本組教師制定并完成各自的教學計劃，學期末做好總結(jié)。

4、組織本組教學研究，確定教研課題，并組織研究;寫出高質(zhì)量的研究報告或論文、心得體會、教學案例，教學后記等。發(fā)動、帶領(lǐng)、支持教師積極開展教育教學研究與改革。組織好兩周一次的教研活動，嚴格考勤，做好記錄，按時將記載報教研室。

5、指導、督促檢查各組的工作，使老師備課工作落到實處。

6、安排并組織好校級和組內(nèi)各種公開課(含示范課、匯報課、研討課等);帶動本組教師互相聽課，認真評課，逐步形成各學科的教學特色。

7、組織并指導學生開展學科課堂活動，大力拔尖，認真輔差。一學期至少安排一至兩次面向?qū)W生的講座或活動。

8、組織本組教師出好各種考試的試卷和練習題，考試后，組織教師做好考試質(zhì)量分析。

9、配合教研室、教務處及其它各部門工作。

數(shù)學任職要求

1、負責數(shù)學學科作業(yè)視頻錄制

2、定期測試，并且追蹤學員在校學習情況

3、負責數(shù)學教學教材編寫和校對工作

任職要求:

1、全日制本科畢業(yè)，理科成績優(yōu)異。持有教師資格證優(yōu)先

2、有數(shù)學學科教學經(jīng)驗

3、擅長與學生進行交流，能充分調(diào)動學生的積極性，富有感染力;

4、教課方式靈活，與學生友好相處的同時能有效地提升學生的學習成績;

英語任職資格:

1、英語教育事業(yè)，男女不限;

2、充滿激情與活力，具有積極的人生態(tài)度，教書并善于育人，團隊合作精神強;

3、善于學習且富于創(chuàng)新精神，教學方法靈活多樣，善于活躍課堂氣氛，幽默風趣;

4、英語水平專業(yè)八級及以上，有教學經(jīng)驗者可從優(yōu)考慮。

英語教研組長崗位

第19篇 教研總監(jiān)崗位職責任職要求

教研總監(jiān)崗位職責

崗位職責:

1.負責教研體系的搭建，教研人員的組建及團隊管理;

2.負責產(chǎn)出具備行業(yè)競爭力的教學教研成果，并按計劃推進研發(fā)進度;

3.負責題庫頂層設(shè)計，梳理學科知識點，建立學科知識圖譜;

4.與產(chǎn)品、運營各端有效協(xié)作，收集市場反饋，不斷優(yōu)化教學教研產(chǎn)品，提升市場競爭力;

5.分析歷年中考真題，進行考點的歸納整理。

任職要求:

1.全日制本科以上學歷(985、211及師范類優(yōu)先);

2. 3年及以上線上/線下教研管理經(jīng)驗，能夠獨立搭建各科教研體系;

3.能獨立主導教學教研方向和制定長期規(guī)劃，了解用戶需求與行業(yè)競品，在教學產(chǎn)品設(shè)計上有創(chuàng)新能力，產(chǎn)出行業(yè)內(nèi)有競爭力的教研成果;

4. 對于所在地區(qū)的中考有較為深入的了解和較為精準的分析;

5. 熱愛教育事業(yè)，對在線教育有一定了解，具備一定互聯(lián)網(wǎng)思維。

崗位職責:

1.負責教研體系的搭建，教研人員的組建及團隊管理;

2.負責產(chǎn)出具備行業(yè)競爭力的教學教研成果，并按計劃推進研發(fā)進度;

3.負責題庫頂層設(shè)計，梳理學科知識點，建立學科知識圖譜;

4.與產(chǎn)品、運營各端有效協(xié)作，收集市場反饋，不斷優(yōu)化教學教研產(chǎn)品，提升市場競爭力;

5.分析歷年中考真題，進行考點的歸納整理。

任職要求:

1.全日制本科以上學歷(985、211及師范類優(yōu)先);

2. 3年及以上線上/線下教研管理經(jīng)驗，能夠獨立搭建各科教研體系;

3.能獨立主導教學教研方向和制定長期規(guī)劃，了解用戶需求與行業(yè)競品，在教學產(chǎn)品設(shè)計上有創(chuàng)新能力，產(chǎn)出行業(yè)內(nèi)有競爭力的教研成果;

4. 對于所在地區(qū)的中考有較為深入的了解和較為精準的分析;

5. 熱愛教育事業(yè)，對在線教育有一定了解，具備一定互聯(lián)網(wǎng)思維。

教研總監(jiān)崗位

第20篇 某學校管理學教研室主任崗位職責

學校管理學教研室主任崗位職責

按照學校的部署,負責制定本教研室的工作計劃,并抓好落實總結(jié)工作。

在校黨委和校委會的領(lǐng)導下,搞好本教研室的管理工作。

組織好本教研室的教學工作。搞好集體備課、聽課、評課活動,把好教師教案關(guān);積極開展多種教研活動,提高全體教師的授課水平。

搞好學科分工和學科建設(shè)工作。針對每位教師的專業(yè)特長和自身優(yōu)勢,確立每個人的專業(yè)研究領(lǐng)域和主攻方向;組織編寫既具有一定理論層次,又體現(xiàn)理論聯(lián)系實際,具有地方特色的本學科教材。

組織協(xié)調(diào)好本教研室人員的科研工作,保證每個教研人員能完成教研工作量。

做好過細的思想政治工作,加強對本教研室人員的思想教育,提高全體人員的整體素質(zhì)。

以身作則,率先垂范,自身應成為教學業(yè)務上的骨干和學科帶頭人。

認真完成黨校交辦的其他工作任務。